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    커뮤니티 추출 알고리즘을 제안한다. 기존의 알고리즘은 modularity 값을 증가시키는 커뮤니티를 구축할 때 노드가 갖고 있는 정보를 고려하지 않음으로써, 계산을 비효율적으로 반복하여 수행한다. 제안하는 알고리즘은 노드의 degree(weight)를 계산하고 그것을 내림차순으로 정렬하고, 정렬된 순서대로 modularity 값의 증가여부를 확인함으로써, 반복되는 계산과정을 줄여 기존의 알고리즘보다 빠르게 최종 결과를 도출해낸다. 실험계산을 통해 제안하는 알고리즘이 더 짧은 시간 내에, 기존알고리즘이 구한 modularity 값보다...
  • Proteome survey reveals modularity of the yeast cell machinery

    한국유전체학회 유전체소식 2006, Vol.6 No.1 3-4 (2 pages)

    이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.

    • 무료
  • 뇌기반 기독교교육의 새로운 모형 연구

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2016, 제 51권 6 129-151 (23 pages)

    때문 이라고 할 수 있다.36) 2. 마음의 모듈 인간의 마음을 모듈(modularity)로서 파악하게 되면 경험주의처럼 마음을 컴퓨터의 입 출력 과정으로 간주할 수 없다. 그보다 오히려 마음의 상태가 마치 캡슐처럼 특수한 입출 력 체계를 갖고 있어서 다양한 능력이 존재할 수 있다는 것을 의미하게 된다. 마음의 모 듈 원리는 인간의 마음이 뇌의 물리적 구조에 수반한다고 주장하는 비환원적 물리주의나 마음의 조직 원리로서 인지...

    • 5,200원
    신경과학의 급격한 발전으로 기독교교육은 물론 인접 학문까지 과거에 예상하지 못한 변화를겪고 있다. 특히 최근 학습자의 전인적 측면에 관심을 갖고 있는 기독교교육은 신경과학과의 학제적 대화를 통해서 뇌의 특성과 기능에 주목하게 되었다. 신경과학적 논의가 기독교교육에 함의하는 연구결과들을 중심으로 뇌기반 기독교교육의 모형을 구성하는 것을 목적으로 삼고 있는 이 글은 일차적으로 뇌의 특성화된 기능을 강조하는 뇌기반 기독교교육 모형들을 검토했다. 계속해서기존 모형들의 대안이 될 수 있는 신경과학의 주요 논제들...
  • 다성부 음악활동의 가치와 접근 위계에 관한 기초연구

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 38호 1 1-16 (16 pages)

    Coltheart, M. Modularity of Music Processing. Nature Neuroscience, 6(7), 688~691, 2003. Stwert, L. Fractionating the musical minds: insights from congenital amusia. Neurobiology, 18(2), 127~130, 2008. Welch, G., Singing and Vocal Development, In the Child as Musician. A handbook of musical development, 311~329, 2006. _________, Singing as communication, Musical Communication. Oxford University...

    • 4,500원
    본 연구의 목적은 일차적으로 음악과의 한 부분을 차지하는 다성부 음악활동의 음악교육 내ㆍ외적 가치를 살펴보고, 이어 어떤 구조 속에서 다성부 음악활동을 접근해야 하는지 살펴보는데 있다. 궁극적으로는 교사가 조성, 화성 등 다성부 관련 음악수업을 구상할 때 큰 그림을 가지고 음악수업을 접근하도록 도움을 주기 위함이다. 연구문제들에 대한 결과로 첫째, 초등학교 교실음악 내 다성부 음악활동은 ‘반주와 노래’, ‘합창’, 그리고 감상을 포함한 ‘합주’ 등의 형태로 나타났고, 둘째, 다성부 음악활동을 통해 음악과...
  • 현행 초등학교 음악교과서 내 합창곡 분석 연구

    한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 30호 4 55-72 (18 pages)

    Coltheart, M. Modularity of Music Prossecing. Nature Neuroscience, 6(7), 688-691. 2003. Welch, G. Singing and Vocal Development. In The Child as Musician: a handbook of musical development, 311-329. 2006. Welch, G. Psychological aspects of singing development in children. Invited lecture, Goldsmiths College, London (Msc Music, Mind and Brain), February 2011. Welch, G., Himonides, E., Saunders,...

    • 4,700원
    이 연구의 일차적 목적은 현행 초등학교 5~6학년 음악 검정교과서 6종에 수록된 부분 2부 합창곡을 비교 분석하는데 있다. 분석을 통해 제재곡에 대해 합창은 어느 정도 비중을 차지하고 있는지, 음악 내․ 외적 요소면에서 어느 정도 다양성을 가지고 있는지 등을 살피고, 앞으로 집필될 교과서에 대안을 제시하고자 하였다. 분석대상은 현행 6종에 실린 부분 2부 합창곡 46곡(전체3곡 포함)이고, 양적 비율, 박자, 조성, 음악적 짜임새, 2부 합창 길이, 화음구성 음정관계, 소프라노와 알토 파트 음역대, 표현, 주제별 분류 등...
  • Understanding Computational Thinking as a Mode of Thinking in K-12 Education

    한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2017, 제 7권 제 2호 1 67-73 (7 pages)

    - people can understand how to model large-scale systems using abstraction and modularity, analyze complex datasets, and support a computational complement to physical experiments on real-world problems (Grimson et al., 2017). Fundamentally, people that have computational thinking skills use a computer programming language as a framework within which to explore computational concepts (Grimson et...

    • 3,000원
  • 생물학적인 중재가 마음을 변화시키는가?

    대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 1호 4 18-28 (11 pages)

    A (1999):Cognitive modularity and ge- netic disorders. Science 286:2355-2358 17) Hori A (1998):Pharmacotherapy for personality dis- orders. Psychiatry Clin Neurosci 52:13-19 18) Drevets WC, Priced JL, Simpson Jr JR, Todd RD, Reich T, Vsannier M, Raichle ME (1997):Subgenual prefrontal cortex abnormalities in mood disorders. Na- ture 386:824-827 19) Damasio AR (1997):Towards a...

    • 4,000원
    이제 침습적인 방법이든, 비침습적인 방법이든간에 뇌에 생물학적 중재를 가함으로서 마음 즉, 행동의 변 화를 초래할 수 있음은 의문의 여지가 없다. 마음의 변화는 병적 즉, 부정적인 것일 수도 있고 정상적 즉, 긍 정적인 것일 수도 있다. 신경과학이 더욱 발달함으로서 마음 변화의 방향과 내용이 더욱 긍정적인 방향으로, 그리고 다양하고 특이한 방향으로 나아갈 수 있을 것이다. 현재까지는 정신의학과 신경과학의 연구 내용이 정신 질환의 원인이나 위험 요인에만 국한되었었다. 그러 나 어떤 사람들은 유전적으로나 환경적으로...
  • Effect of Bacillus mesonae H20-5 Treatment on Rhizospheric Bacterial Community of Tomato Plants under Salinity Stress

    한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2021, 37권 6호 15 662-671 (10 pages)

    et al., 2011). The modularity of the network was calculated using the greedy modularity optimization method. Subsequently, the within-module connectivity (Zi) and among-module connectivity (Pi) of each node were ex- amined, and topological roles were classified based on the values of Zi (2.5) and Pi (0.62). Results Strain H20-5 promotes tomato growth under salinity stress conditions. To...

    • 3,000원
    Plant growth-promoting bacteria improve plant growth under abiotic stress conditions. However, their effects on microbial succession in the rhizosphere are poorly understood. In this study, the inoculants of Bacillus mesonae strain H20-5 were administered to tomato plants grown in soils with different salinity levels (EC of 2, 4, and 6 dS/m). The bacterial communities in the bulk and rhizosphere soils were examined 14 days after H20-5 treatment using Illumina MiSeq sequencing of the bacterial...
  • 네트워크 분석을 통한 국내 창의 연구동향 분석

    인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 26 251-263 (13 pages)

    수 있도록 돕는다. 커뮤니티 분석결과, Modularity는 0.213으로, 총 4개의 커뮤니티가 분류되었고, 검색어의 특성을 반영해 ‘창의성과 영재연구’,‘창의관 련 교육정책과 교육과정’,‘문화예술과 창의’,‘창의력개발과 교육방법’으로 명명하였다([표 4] 참조). G1은 ‘창의성, 지능, 독창성, 놀이, 영재교육, 영재, 그림책, 성격, 혁신, 자기효능감, 영재판별’등 11개 핵심어로 구성되어 영재성의 진단, 영재로의 판별,...

    • 4,200원
    본 연구는 네트워크 분석을 통해 국내 창의 관련 연구동향을 파악하고, 향후 연구방향에 대한 시사점을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 지난 15년(2003년~2017년)동안 연구명에 ‘창의’ 단어를 사용한 학술지 805편의 저자키워드 2,350개에 대한 네트워크 분석을 실시하였다. 분석을 위해 NetMiner 4.0을 활용하였고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 창의연구는 지난 15년 동안 꾸준히 수행되어 왔으며 주로 교육학과 문화예술학 분야에서 활발히 이루어졌다. 둘째, 검색어 빈도분석 결과, ‘창의성’, ‘창의력’,...
  • 한국과 일본의 평화교육 연구 동향 비교

    한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2022, 제 27권 제 2호 3 41-62 (22 pages)

    (modularity)을 활용하여 한국의 평화교육 관련 연구 전반을 시각적으로 나타낸 것이 [그 림 1]이다. [그림 1]을 보면 단어가 원에 나타나 있는데 원의 크기는 단어 출현 횟수와 대응한다. 원을 잇는 선의 두께는 단어와 단어의 관계를 의미하고 거리가 가깝고 두꺼 울수록 같은 문서에서 출현하는 확률이 높고 강하다. [그림 1] 한국의 평화교육 연구 4) 공기(共起, cooccurrence)는 여러 단어(語, node)가 연속적으로 배열되어...

    • 5,100원
    이 연구는 한국과 일본의 평화교육 연구에 나타난 특징을 밝히기 위해 두 나라의 평화교육 연구 동향을 분석, 비교하는데 목적이 있다. 이를 위해 학술연구정보서비스(RISS)에서 키워드로 ‘평화교육’(한국)과 ‘平和敎育’(일본)을 각각 입력하여 추출된 한국과 일본의 학술논문을 중심으로 검토하여 양국의 평화교육 연구에 나타난 특징을 밝혔다. 이때 연구 방법으로는 KH Coder를 활용하였다. 그 결과 다음의 네 가지 특징을 도출할 수 있었다. 첫째, 한국과 일본의 평화교육 연구는 양적으로 다르나, 연대별 추이는 유사하다. 둘째,...