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학교문법 다의어 교육 내용의 현황과 대안
우리말학회 우리말연구 2015, 제42집 3 61-97 (37 pages)
“La signification des noms propres de pays en anglais”, in S. Remi-Giraud & P. ReeLes Mots de la Nation, Lyon: PUL, 93-102. Cruse, D.A.(2000a), “Lexical ‘facets’: between monosemy and polysemy”, in S. Beckmann, P. Konig & T. Wolf. eds., Sprachspiel und Bedeutung, Tu Max Niemeyer Verlag, 25-36. Cruse, D.A.(2000b), Meaning in Language. Oxford: Oxford University Press. (임지 룡·(2002), :... 이 글은 ‘2009 개정 교육과정(2012.12.)’에 따른 학교문법 다의어 교육 내용의 현황을 살펴보고, 대안을 제시한 것으로 주요 내용은 다음과 같다. 먼저, 다의어 교육의 현황과 문제점을 밝혔다. 첫째, 교육과정에서 다의 어는 ‘초등학교’의 ‘문법’ 및 ‘고등학교’의 ‘독서와 문법’에 명시된 채 ‘중학 교’와 ‘고등학교(??국어Ⅰ??)’에는 언급되지 않았으며, 그 내용이 불충분하며 학교급 위계가 고려되지 않았다. 둘째, ‘교과서’에서 다의어에 관한 사항 은 초등학교 2종, 중학교 7종, 고등학교 ??국어Ⅰ??의 7종 및... -
退溪 李滉의 的確한 文字운용과 文章의 正法 考察
박종용(Park Jong-yong) 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 39 Pages
영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2018, 제 22호 3 75-113 (39 pages)
退溪 李滉 的確 文字 文章 正法 考察 113 the letters of former scholars. He just added notes on the lin es or his thoughts that "any letter should be written in any letter ." In his studying the sentences, We can see how he tried to meticulously, delicately, and precisely discern their meaning. Key Words : Letters, Surplus Words, Reduplicate Words, polysemy, Precise Criteria of sentences. ..PAGE:40 본 논문에서는 퇴계(退溪 李滉, 1501~1570)가 문자를 적확하게 운용하였던 면면을 조망하면서, 그가 文字의 順理를 살리면서도 문장의 올바른 규칙을 지켰던 ‘정론의 기틀[正法]’을 제시하고자 한다. 이를 위해 문장이 함축하고 있는 의미를 ‘隱’과 ‘秀’라는 기법으로 구분하고, 多語義의 용례와 語彙의 대상에 따른 旨意분화를 조명함과 아울러 剩語와 疊語를 정리하여 전체적으로는 至善한 문장을 향해 끊임없이 퇴고를 감내하던 先師의 정신을 그려내는데 있다. 먼저 退溪는 글은 명백하고 적확하고 합당해야 한다고 하였다.... -
Accessing Powerful Ideas though Digital Technologies : Foretelling Education in an Emergent Country
Luis Moreno-Armella 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 4 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 37 344-347 (4 pages)
to cognitively blend the new representational system (the algebraic) with what they have already studied. The polysemy of the graph can be a formidable difficulty to overcome but, at the same time, it is an opportunity, a window, into generality and symbolization that I regard as being at the heart of a mathematical way of thinking. Mathematical cognition can be understood in terms of the... -
읽기 전 어휘 지도의 유형과 실제
신유정, 이수연, 황경희 한국독서교육학연구회 독서교육연구 30 Pages
한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 7권 4 73-102 (30 pages)
; the words are categorized and listed by one theory.And to guess the meaning from the context can cause motivation before the reading. Also finding clues for polysemy, homonym and idoms is another way for vocabulary instruction.Once more, an sensitive play that can lead not an abstract knowledge but an active play that children can use their experience is able to make an effective instruction. A... 아이들이 책을 읽는데 있어 책 내용을 보다 정확히 이해하고 자기 지식화 시키기 위해 읽기 전 어휘지도가 효과적임에도 불구하고 읽기 전에 초점을 맞춘 어휘지도 연구는 찾아보기 힘들다. 이에 본 논의에서는, 일반 도서로 수업하는 소그룹독서수업(초등대상) 현장에서 활용할 수 있 는 효과적인 읽기 전 어휘 지도의 유형과 방법을 제시하여 어휘력 신장은 물론 읽기 전 책에 대 한 흥미와 동기를 높이고자 하였다. 하나의 주제를 중심으로 이와 관련되는 어휘나 사실을 열거하고 범주화하여 어휘들 간의 관 련성을 통해 어휘의 뜻을... -
광고카피에 구현된 알레고리의 유형과 특성에 관한 연구
김동규 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 30 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2012, 제 5권 2호 1 7-36 (30 pages)
다의성(polysemy)과 언어가 지닌 고유의 의 미정박성(anchoring) 양대 요소가 기능적으로 상 호작용하면서 의미를 재생산해 내는 대표적 텍스 트인데, 외연과 내포의 복수층위 특성이 강한 알레 고리 텍스트 해석을 위해서는 이들 양대 요소의 의 미구성을 구조적으로 분석해 내는 기호학적 접근 의 효용성이 크다는 것이다 . 10) 트리포나스(Trifonas, 2001)는 롤랑 바르트를 구조주의적 언어기호 체계의 시각적 이미지분석을... 본 연구는 잡지광고에 구현된 알레고리 문채 유형과 작동구조를 고찰하여, 우리말 광고 카피의 활용 현상과 특성을 체계적으로 분석하기 위해 실행되었다. 연구목적 달성을 위 해 2011년 1월에서 12월까지 시사월간지, 남성잡지, 여성잡지, 여성패션잡지, 종합여성 지 등 5종류의 월간잡지에 게재된 총 6,035편의 광고에서 알레고리 문채가 활용된 텍스 트 20편을 선정하여 분석대상으로 삼았다. 먼저 ‘인식편차성’과 ‘비유관습성’을 기준으로 알레고리 문채 유형을 도출한 결과, 우리말 광고카피 알레고리 문채에서는 4가지의 유형... -
원소와 원자의 구분 관점에서 본 중등학교 교과서의 원소 서술 분석
박종윤 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 4호 18 1239-1259 (21 pages)
learning chemistry. ChemistryEducation Researchand Practice,15(2),128-141. Stromdahl,H. R.(2012).On discerning criticalelements,relationships and shiftsin attaining scientific terms:The challenge of polysemy/homonymy and reference.Science & Education,21(1),55-85. Talanquer,V.(2007).Explanations and teleology in chemistryeducation.InternationalJournalof ScienceEducation,29(7), 853-870. Wong, C. L.... 선행 연구에 의하면 많은 교사와 학생들이 원소에 대한 현대적 개념을 가지고 있지 못하고 원자 개념과의 구분도 잘하지 못한다고 한다. 교과서 서술 내용이 그 원인의 하나가 될 수 있으므로 본 연구에서는 해당 중학교와 고등학교교과서의 원소관련 서술 내용을 분석하고자 하였다. 이를 위해 현행 2009개정 교육과정에 의해 출간된 중학교 과학② 교과서 9종과 고등학교 화학I교과서4종을 모두 선정하여 해당 단원의내용을 몇 가지 분석 관점을 설정하여 분석하였다. 그 결과 원소의 정의는 더 이상 분해할 수 없는 물질의 기본... -
?代??“看”和“看看”的??特征
한국중국문화학회 중국학논총 2014, Vol.42 3 45-67 (23 pages)
Breal(1987)在十九世最早提出了“一多(polysemy)”的用,且究了 意化1)。Lyons(1977:550)提出“一多(polysemy)”是指一形式 有或以上相互的,是言的普遍象2)。 Lakoff(1987)主目(lexical items)表示的范,所的射 范(radial categories)。且,目和混合成的原型有的化,各 各的范的成是以例而系原型的,而不是以可到的而生的。具 有特征的意是以化的意或者意(senses)范存在大里3)。 Lakoff(1987)所的射范(radial... -
유로워드넷 방식에 기반한 한국어와 영어의 명사 상하위어 정렬
김동성, Kim. Dong-Sung 한국언어정보학회 언어와 정보 39 Pages
한국언어정보학회 언어와 정보 2008, Vol.12 No.1 27-65 (39 pages)


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