발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(10)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국교육학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국박물관학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 환태평양유아교육연구학회(2)
- 대한수의학회(1)
- 한국건설관리학회(1)
- 한국교원교육학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국철도학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(10)
- 교육방법연구(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- 교과교육학연구(3)
- 교육학연구(3)
- 박물관학보(3)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 음악교육연구(1)
- 종교교육학연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 50건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Museum Exhibition and Museum Technology : The Emergency of Modern Exhibition Design Techniques
Koo Bokyung 한국박물관학회 박물관학보 15 Pages
한국박물관학회 박물관학보 12.13호 9 335-349 (15 pages)
galleries to allow visitor' s eyes to rest and to counter overstimulation.13) In addition to the overcrowding of many nineteenth century museums, observers also criticized display cases for shoddy construction and for their frequently unpleasing or ostentatious design which competed with the objects on display for spectator attention.14) Henry Crowther, curator at the Leeds Museum in the north... of science. technology. natural history and art. For the most part. museum directors and curators have embraced new interactive technologies for their promise to democratize knowledge. to offer contextual information on exhibits. and to boost museum 띠sits. Corporate sponsors and donors of museum technology are interested in new media for their own reasons; with their logos emblazoned on interactives kiosks and published gallery guides. corporations have been increasingly active in sponsoring... -
Global Education through Youth Virtual Media Production
Ching-Fu Lan 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 7 232-240 (9 pages)
biodiversity, global warming, and global health”, and to equip them with “online broadcasting, and virtual world construction skills”. ST was a five-week summer pro- gram and it used digital media, virtual simulation world Second Life and field trips along with other learning activ- ities to foster students’ understanding about sustainabil- ity. At the end of this program, students coproduced... New media and technology have become ubiquitous in the daily life of many young people in the U.S. and virtual worlds present new localities for youth to explore and learn about global issues and make connections with people around the world. This study investigated one youth virtual media production program Sustainability Talk as an innovative approach to global education. Findings revealed that students gained new understandings about global issues and expressed youth perspectives on... -
Death Education and Religion in Schools and Modern Society
Carl Becker 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 1 3-22 (20 pages)
poisons, and drowning. They also learn that their own lives depend upon oth er humans who risk death or shorten their lives for us. People in dangerous jobs like construction, mining, fishing, military, or third-world agriculture, risk or shorten their lives in order that we may enjoy subways and bridges, energy and mater ials, national safety and tropical foods. This fosters an appreciation of t... 현대 교육은 우리에게 삶의 가장 중요한 순간인 ‘언제 우리가 누군가를 사랑하고, 언제 우리가 누군가를 잃고, 혹은 언제 우리 스스로 죽음에 대비해야 하는지에 대해 어떻게 생각하고 행동해야 하는가? 에 대해 가르치지 않는다. 과거에는 종교와 가족생활이 그러한 문제들에 대해 가르쳤으나 오늘날은 최소의 아이들만이 종교를 배우거나 혹은 죽음에 관해 자신의 가족들과 진지하게 대화를 나눈다. 현대인들은 우리 자신의 삶과 죽음에 대해 많은 결정을 내려야 한다. 따라서 죽음에 대한 개인적인 권리와 책임을 가르치는 것은 점점... -
Examining the possibilities for children’s digital literacy practices at home: Two theoretical perspectives
Lisa Kervin 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 6 95-108 (14 pages)
ren begin to bright blue) ay scenario, onclusion of our with the ..PAGE:5 Ex Horiz horizontal viewpoint involved i n their time. whole. Th r connector, In the mos construed shared and technology vertical ax initiates the into the ap looked dow colourful c our introdu The v ways. Firs participate xamining the p zontal and v e axes invite in which gives n the activity, The video ad... I draw upon the 2020 Australian COVID-19 experience which saw children and their families using technology in unprecedented ways. Using a television advertisement that showcased children at play, and was first seen during the isolation period, I look to how various semiotics including speech, colour, movement, image and sound work together to build our understanding of the potential for children’s digital literacy. Looking at this as an instance of social semiotics, I then use Engeström s... -
Prevalence, toxin gene profile, antibiotic resistance, and molecular characterization of Clostridium perfringens from diarrheic and non-diarrheic dogs in Korea
Jung-Whan Chon, Kun-Ho Seo, Dongryeoul Bae, Ji-Hee Park, Saeed Khan, Kidon Sung 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 7 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2018, 제 19권 제 3호 6 368-374 (7 pages)
matrices and using an unweighted pair group method with arithmetic mean clustering method. Subtyping patterns were analyzed by using BioNumerics software (ver. 7; Applied Maths, USA). For the construction of dendrograms, a 1% position tolerance shift between similar bands was used. Results Prevalence of Cperfringens in DD and ND The prevalences of Cperfringens in samples from 49 DD and 34... Clostridium perfringens causes diarrhea and other diseases in animals and humans. We investigated the prevalence, toxin gene profiles, and antibiotic resistance of C. perfringens isolated from diarrheic dogs (DD) and non-diarrheic dogs (ND) in two animal hospitals in Seoul, Korea. Fecal samples were collected from clinically DD (n = 49) and ND (n = 34). C. perfringens was isolated from 31 of 49 DD (63.3%) and 21 of 34 ND dogs (61.8%). All C. perfringens strains were positive for the ... -
Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea
김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)
children use music because they find it appealing, and it is only as they mature that they recognize the symbolic meanings attached to music’s place in the construction of their personal identity” (2013:12). These college students are just at that point of understanding where they recognize the importance of their early music experiences. Few of these college students listed Korean music as a... 현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및... -
디지털 매체와 온-오프라인 블렌디드 환경을 활용한 협력적 음악창작 활동 질적 탐구
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 3호 9 207-241 (35 pages)
A study on the development of collaborative knowledge construction procedural model in k-12 blended learning. Journal of Educational Technology, 28(4), 803-848. Pitts, S. (2005). Valuing musical participation. Farnham: Ashgate. Richey, R. C., Klein, J. D., & Tracey, M. W. (2012). The instructional design konwledge base: theory, research, and practice (1st ed.). Seoul: Hakjisa. Saetre, J. H.... 본 연구는 디지털 매체를 활용한 협력적 음악창작 활동을 설계 및 실행하여 그룹 내의 협력적 창작 과정을 질적으로 탐색하고 수업 전략을 제시하고자 하였다. 초등학교 5학년 50명을 대상으로 온-오프라인 블렌디드 수업을 실행하고 수업관찰영상, 웹사이트 데이터, 면담, 성찰에세이, 마인드맵, 활동지, 창작물 등의 자료를 수집하였으며, 2차에 걸친 코딩으로 질적 자료 분석을 진행하였다. 연구 결과 그룹 내 협력 과정의 전략으로 ‘통합’과 ‘선택’을 발견하였다. ‘통합’과 ‘선택’은 모두 협력적 창작을 위해 구성원들이 팀... -
The Game Design “Game”: Engaging in Gameful Learning Through Goal-Driven Design Discourse
Beaumie Kim, Diali Gupta 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 11 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2017, 제 7권 제 3호 1 131-141 (11 pages)
in their own construction of knowledge and learning artifacts,a gameful learning activity, such as above mentioned Game Design “Game”,could deepen their discourse on and design for learning. Acknowledgements The project described in this paper is supported by the Werklund School of Education Teaching Innovation Grant in University of Calgary. We acknowledge the contribution of our collaborator,... -
지역 에너지 자립을 위한 분산전원의 효율적 운영방안
송유진(You jin Song) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 83 881-888 (8 pages)
16, 2017.8.7. [15] KEMRI, Concept and application case analysis of power domain digitization, KEMRI Electric Power Economy REVIEW No.19, 2017.9.18. [16] Gyeongseok Choi, Development of High-Performance Optimum Cost Building Materials for the Application of Zero Energy Housing_Final Report, Korea Institute of Construction Technology, 2017.7. [17] EC, Blockchain in energy communities, 2017. 지역 에너지 자립화를 위해서 소규모의 분산형 발전 자원(태양광, ESS, 연료전지 등)이 늘어나고 지역 수요 중심의 에너지 전환이 활발해질 것이다. 이에 따라 가상발전소/마이크로그리드 환경에서 지역 단위 에너지관리 시스템이 급증할 것으로 예상됨으로써 지역 에너지 전환 정책에 대한 방향성 및 관련 기술 검토가 요구된다. 본 논문에서는 지역 에너지 자립화를 위한 효율적 수요관리 방안을 도출하기 위한 일환으로서, 분산전원의 효율적 운영 방안을 제시한다. 분산전원의 수요관리를 통해 중앙 기관으로부터 발전된 전력을... -
중학교 기술교과의 VR기술 기반 RST-STEAM 프로그램 개발과 수업 적용
김방희(Kim Bang Hee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 3 21-30 (10 pages)
virtual reality based teaching model for field based learning activities. Journal of The Korean Association of information education. (2014) , Vol.18, No.1, pp.133-142. [14] A. Y. Kim and I. Y. Park, Construction and Validation of Academic Self-Efficacy Scale. Korean journal of educational research. (2012) , Vol.39, No.1, pp.95-123. [15] N. S. Jung, The Effects of Motivational Self-regulated... 본 연구는 가상현실(VR) 기술을 활용한 RST(Reverse Science from Technology) 기반의 STEAM 프로그램을 개발하고 실제 수업에 적용하여 그 효과를 확인하는 것을 목적으로 하였다. 프로그램 개발을 위해 체험(Experience), 학습(anchor Learning), 설계(Modeling), 심화(Advanced learning), 창출(Product)의 5단계 EL MAP 모형을 활용하였다. 체험을 통한 자기 주도적인 원리 탐색과 실생활 적용에 초점을 맞춰 개발된 프로그램은 총 8차시 분량으로 교사용 자료(수업안내서, 교수·학습과정안)와 학생용 자료(활동지)로 구성되었으며,...