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집단 유형별 글로벌리더 프로그램이 유아의 재능(인지, 창의, 리더십) 향상에 미치는 효과
이경화, 김진영 한국교육방법학회 교육방법연구 33 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 4호 1 649-681 (33 pages)
Pretz, J. E. (2001). The propulsion model of creative contributions appiled to thearts and letters. The Journal of Creative Behavior, 35(2), 75-101. Taylor, C. W. (1978). How many types of giftedness can your program tolerate. Journal of Creative Behavior, 12, 39-51. Taylor, C. W. (1986). Cultivating simultaneous st udent growth in both multiple creative talents and knowledge. In J. S. Renzulli... 본 연구는 글로벌리더 프로그램이 유아의 재능(인지, 창의, 리더십) 향상에 미치는 효과와 집단 크기로 집단유형(대, 소집단)을 구분하여 이에 따라 효과에 차이가 있는지를 확인하는데 목표를 두었다. 따라서 만 5세 유아 47명을 연구대상으로 선정하고, 두 개의 실험집단과 한 개의 통제집단에 배치하였다. ‘실험집단 1’은 7명의 소집단으로 구성하였으며 ‘실험집단 2’는 23명의 대집단으로 구성, ‘통제 집단’은 17명으로 구성하였다. 실험집단 1, 2에는 24차시로 구성된 글로벌리더 프로그램을 적용하였고, 통제집단에는 일반... -
청소년기 창의성에 미치는 주의의 영향
유주형(Yoo, Ju-Hyeong), 장인희(Chang, In-hee), 김소연(Kim, So-Yeon) 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 5 91-114 (24 pages)
three-criterion creativity definition and its implications. Creativity Research Journal, 24(2-3), 97-106. Stenberg, R, J., Kaufman, J. C., & Pretz, J. E. (2013). The creativity conundrum: A propulsion model of kinds of creative contributions. New York: Psychology Press. Stroop, J. R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18(6),... 본 연구는 주의망 과제(Attention Network Task)를 사용하여 집행주의망의 한 종류인 유연한 인지통제 능력이 창의성에 어떠한 영향을 미치는지 검증하였다. 서울시 소재 중ㆍ고등학교에 재학 중인 14-19세 청소년 200명이 연구에 참가하였으며, 모든 참가자는 ANT 검사를 시행하였다. ANT 검사는 세 종류의 주의망을 측정할 수 있는 과제로, 검사를 통해 경계주의, 정향주의, 집행주의망 점수가 산출된다. 본 연구에서는 집행주의망의 한 기능인 유연한 인지통제 능력 점수를 산출하여, 전체 참가자를 대상으로 ANT 유연한 인지통제 능력... -
Numerical and experimental investigation of conventional and un-conventional preswirl duct for VLCC
Shin. Hyun-Joon, Lee. Jong-Seung, Lee. Kang-Hoon, Han. Myung-Ryun, Hur. Eui-Beom, Shin. Sung-Chul 대한조선학회 International journal of naval architecture and ocean engineering 17 Pages
대한조선학회 International journal of naval architecture and ocean engineering 2013, Vol.5 No.3 414-430 (17 pages)
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워터제트 추진 모형시험에 대한 연구
최균일 한국마린엔지니어링학회 韓國舶用機關學會誌 8 Pages
한국마린엔지니어링학회 韓國舶用機關學會誌 1997, Vol.21 No.5 474-481 (8 pages)
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The effect of hip joint strengthening exercise using proprioceptive neuromuscular facilitation on balance, sit to stand and walking ability in a person with traumatic brain injury
Du Kyo Jung, Yi-jung Chung 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 9 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 2호 8 96-104 (9 pages)
controlling the pelvis and trunk against gravitational forces [8]. Recent mathematical models have shown that the gluteus medius plays an important role dur- ing the single support time and forward propulsion during the stance phase [9]. Proprioceptive neuromuscular facilitation (PNF) uses ba- sic procedures, techniques, patterns, and philosophies to stimulate muscles and nerves and can be use... the patient demonstrated improvements in the physical examination, which were evaluated before and after intervention and included the manual muscle test, modified Ashworth scale, sensory assessment, coordination assessment, Berg balance scale, 5-time sit to stand test, and the 10 meters walk test. Conclusions: The results of this case suggest that a hip joint strengthening exercise program using PNF may improve hip control ability, balance, sit to stand and gait ability in a patient with TBI. -
Effects of forward & backward walking training with progressive body weight supported on stroke patients’ ambulatory ability
Kyung-Hoon Kim, Suk-Min Lee 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 9 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2014, 제 3권 제 2호 1 77-85 (9 pages)
activated, contraction of the quadriceps femoris muscle results in stability of the knee joints, muscles necessary for gait are evenly promoted, and ankle movements are in- creased, triggering gait propulsion in the ankles, which is considered sufficient as clinical and functional effects. Stability of the joints and muscles necessary for gait were evenly promoted in this study, and therefore... (10MWT), 6 minutes walk test (6MWT). Results: In the within group comparisons, all the three groups showed significant differences between before and after the intervention (p<0.05). In the comparison of the three groups, there were significant differences among the three groups in stride length, double limb support stance, cadence, 10MWT, and 6MWT in the third week, and only in stride length, 10MWT, and 6MWT test in the sixth week (p<0.05). Conclusions: This study verified that progressive body... -
숲체험을 통한 예술놀이활동이 유아의 창의성과 창의적 리더십 에 미치는 영향
이소정, 이수경 한국조형교육학회 조형교육 34 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 74집 11 251-284 (34 pages)
A Propulsion Model of Creative Leadership. Creativity and Innovation Management, 13(3), 145-153. Torrance, E. P. (1963). Adventuring in creativity. Childhood Education, 40(2), 79-87. Torrance, E. P.(1957). Psychology of survival. Unpublished manuscript, Air Force Personnel Research Center, Lackland Air Force Base, TX. Torrance, E. P. (1998). Torrance tests of creative thinking: Norms-technical... 본 연구에서는 본 연구에서는 숲체험을 통한 예술놀이활동이 유아의 창의성ㆍ창의적 리더십에 미치는 효과를 보다 과학적으로 규명하고자 하였다. 본 연구의 대상은 실험집단으로 경북 G시 D대학교 숲·예술 창의연구소에서 진행하는 ‘숲·예술 놀이학교’ 에 참여하는 만 4, 5세 유아 16명 - 만4세 8명, 만 5세 8명이다. 비교집단은 Y시 G유치원 만 4, 5세 유아 16명 - 만4세 8명, 만 5세 8명이다. 본 연구에서의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 숲체험을 통한 예술놀이활동은 유아의 창의성을 향상시 키는 것으로 나타났다. 둘째,...


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