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존 헨리 뉴먼의 『대학의 이념』에 나타난 가톨릭 교육의 정체성 구현 방안 연구
한국종교교육학회 종교교육학연구 2016, 제 51권 10 215-234 (20 pages)
오늘날 종교교육이 직면한 문제는 대개 교육의 종교적 정체성의 구현 문제와 연결되어 있다. 가톨릭 교육 역시 다른 학문적, 교육적 영역과 마찬가지로 수월성을 추구하는 동시에 정체성을 담보해야 하는 도전을 직면하고 있다. 19세기의 가톨릭의 대표적 교육자이자 추기경이었던 존 헨리뉴먼(John Henry Newman)은 그의 저서 『대학의 이념』 (The Idea of a University)에서 가톨릭고등교육이 추구해야 할 교육 방향을 명확히 제시하였다. 본 연구의 목적은 가톨릭 교육이 추구해야 할 교육적 정체성을 뉴먼의 관점에서 고찰하는... -
대학생의 외상화된 자기체계와 자살생각의 관계에서 좌절된 대인관계욕구의 매개효과
조은경, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 9 493-509 (17 pages)
본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 외상화된 자기체계, 자살생각, 좌절된 대인관계욕구의 관계를 알아보는 것이다. 전라북도 내 3개 대학교에 재학 중인 400명의 설문지를 수집한 후 대인간 외상경 험이 있다고 보고한 311명의 자료만을 분석에 사용하였다. SPSS 18.0을 사용하여 모든 변인의 상관 관계를 분석하였고, AMOS 18.0을 사용하여 모형의 구조를 검증한 후 외상화된 자기체계와 자살생 각의 관계에서 좌절된 대인관계욕구의 매개효과를 검증하였다. 연구결과 첫째, 외상화된 자기체계는 좌절된 대인관계욕구와 유의한... -
고문에 대한 정신의학적 고찰
이창호, 정승용, 전우택 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2003, 제 42권 제 4호 2 434-444 (11 pages)
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국내 폐결핵 환자의 건강관리와 관련된 요인
이성란 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 9호 48 519-526 (8 pages)
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A Study on Language Learning as an Experience and Negotiation Process
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2020, 57권 1호 3 48-60 (13 pages)
Experiential language learning, borrowing from the experiential learning roots, is right fully placed within the context of the Communicative Language Teaching(CLT) movement which began in the mid 1970s and continues until today. Experiential language learning is not a new method but an educational framework around which to organize learning tasks. The roots of this promising framework in humanistic and democratically organized classrooms and its reliance on negotiation in the learning and... -
교사의 반성적 수업 실천을 위한 방안 탐색
김순희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 2호 5 101-121 (21 pages)
최근 교사교육 분야에서 수업 전문성의 주된 자질로 반성이 강조되고 있다. 그러나 상대적으로 이러한 능력을 제고하기 위한 방안에 관한 논의는 미흡하다. 이에 본 연구는 교사의 반성에 관한 선행연구 검토를 통해 반성적 수업 실천의 의미를 명확히 하고, 도출된 내용을 토대로 기존의 수업전문성 향상을 위한 제도적 접근에 대해 교사의 반성적 수업 실천 방안으로서의 가능성과 한계를 탐색하였다.교사의 반성에 관한 선행 연구의 검토 결과, 반성은 행위와 긴밀한 관련을 가진 사고과정이라는 점과 그것은 기술적, 해석적, 비판적... -
A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism
Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and... -
Emotion Map Making. Discovering Teachers’ Relationships with Nature
Michela Schenetti, Elisa Guerra 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 3 31-56 (26 pages)
Outdoor education means increasing the opportunity to encounter and experiment with nature, but above all, it means rethinking one’s own relationship with nature. Professionals working in the field of education cannot transmit to children what they do not know or share. Therefore, to foster education in nature with pedagogical skill, it is important for each practitioner to become aware of their own way of thinking and be willing to undergo an authentic noological revolution (Bateson, 1976),... -
Evidence-Based Practice, Professionalism and Respect for Diversity: A Tense Relation
Michel Vandenbroeck 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.1 1 1-20 (20 pages)
works” to achieve predefined outcomes. This may present serious pitfalls. Considering that early childhood education in all affluent regions and beyond has to deal with social and cultural diversity, professionals will have to work in contexts of unpredictability and complexity. In this manuscript we develop the central pedagogical questions regarding respect for diversity and their consequences for the professionalization of the early years workforce. Professionalism needs to be understood as... -
성과향상에 영향을 미치는 기본 틀로서의 인텔리전트 경력모델
박용호 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 7 187-212 (26 pages)
기존의 연구들에서는 급속한 변화를 경험하고 있는 현재의 경력환경 속에서 개 인들은 자신의 경력성공을 위해 ‘경력자본가’가 되어야 함을 강조하고 있다. 이러한 경력자본가는 자기 주도적으로 경력역량을 축적하고 개발해 나가는 태도를 지니는 개인을 일컫는 용어이다. 본 연구는 세 가지 형태의 앎(knowing)에 기반을 둔 경력 역량에 대한 이해를 높이고 이들과 개인들이 인식하는 본인들의 성과와의 관계를 분석하는 것을 목적으로 한다. 또한 성과를 예측하는데 있어서 어떤 형태의 역량이 더 큰 비중을 차지하고 있는지를... -
초등 예비교사교육자가 ‘체육실기’ 수업을 하는 과정에서 주목하는 수업측면
고문수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 10 145-161 (17 pages)
본 연구는 교육대학에서 초등 예비교사교육자가 ‘체육실기’ 수업을 하는 과정에서 수업 주목하기(noticing)의 개념 을 바탕으로 자신의 수업을 운영하는 과정에서 주목한 수업측면을 자문화기술지로 기술하였다. 본 연구는 연구참여 자의 수업일지를 토대로 자료를 수집하였고, Spradley(1979)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 토대로 분석한 결 과는 다음과 같다. 본 연구에서 대학교수가 수업 중에 주목한 것은 첫째, 학습활동 단계에서 학생들의 이해로 ‘이 해’의 단계에서 주목한 이해의 내용과 생각, ‘체험’의 단계에서... -
Reflecting on “Independence” of Korean Youth from a Family Systems Perspective
Hyejeong Chung 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 5호 2 481-507 (27 pages)
The major purpose of this research was to examine cirtically ‘independence’ of Korean youth from a family systems perspective. This purpose was based on the view that today many Korean youths have faced significant challenges in gaining adult status, and on a family systems perspective assuming that individual system is interconnected with family and culture system. Then, this study attempted to classify ‘independence’ of Korean youth with two axises including individual system level on one... -
Reflecting on “Independence” of Korean Youth from a Family Systems Perspective
Hyejeong Chung 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 4호 6 407-433 (27 pages)
The major purpose of this research was to examine cirtically ‘independence’ of Korean youth from a family systems perspective. This purpose was based on the view that today many Korean youths have faced significant challenges in gaining adult status, and on a family systems perspective assuming that individual system is interconnected with family and culture system. Then, this study attempted to classify ‘independence’ of Korean youth with two axises including individual system level on one... -
종동력을 받는 이중진자의 혼돈운동 연구
장안배, 이재영 한국소음진동공학회 소음진동 9 Pages
한국소음진동공학회 소음진동 1997, Vol.7 No.3 439-447 (9 pages)
