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간행물
- 교육학연구(61)
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(35)
- 기업교육과 인재연구(28)
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- ANDRAGOGY TODAY(20)
- 교과교육학연구(17)
- 미술치료연구(16)
- 한국교원교육연구(16)
- CARBON LETTERS(15)
- 고령자-치매작업치료학회지(15)
- 교육논총(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 인간발달연구(13)
- 교육방법연구(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(10)
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- 재활치료과학(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 광고PR실학연구(6)
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- 여가학연구(6)
- 한국장애인복지학(6)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 국제이해교육연구(5)
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- 박물관학보(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
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- 노인간호학회지(4)
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- 임상사회사업연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 창의력교육연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 가족과 가족치료(3)
- 관광서비스연구(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 인지발달중재학회지(3)
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- 한국심리치료학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- 교육치료연구(2)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 복지상담교육연구(2)
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- 특수교육교과교육연구(2)
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- 한국사회복지교육(2)
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- 한국아동심리치료학회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
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예비유아교사의 학업적 자기효능감과 그릿이 행복감에 미치는 영향
김정주(Jung-Ju Kim), 김병만(Byung-Man Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 68 717-728 (12 pages)
본 연구는 예비유아교사의 학업적 자기효능감과 그릿이 행복감에 어떠한 영향력을 미치는지 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시, 울산광역시, 경상남도 내에 소재하고 있는 대학교의 유아교육과에 재학 중인 예비유아교사 300명을 임의표집하여 연구대상으로 선정하였다. 예비유아교사의 학업적 자기효능감을 측정하기 위해 김아영, 박인영(2001)이 개발하고 타당화한 후 김병만, 김정주, 윤정진(2017)이 수정하여 사용한 학업적 자기효능감 검사도구를 사용하였다. 고, 그릿을 측정하기 위해 Duckworth, Peterson,... -
메타인지와 성격의 관계
성완여(Wan Ye Cheng), 함상우(Sang Woo Hahm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 75 765-772 (8 pages)
메타인지는 인지 현상에 대한 지식과 인지, 또한 자기 자신의 기억, 이해력, 인지에 대한 통제를 말한다. 메타인지는 자기인식과 유사하게 자신에 대해 이해하고 잘 아는 것이고, 이는 태도나 행동 등에 영향을 미친다. 이 연구는 개인의 성격유형과 메타인지의 관련성을 설명했다. 통제위치는 성격 심리학 중에 하나다. 이를 통해 개인이 자기 삶을 통제할 수 있다고 여기는 정도를 파악할 수 있다. 통제위치는 결과가 자신의 노력과 관련 있다는 믿음 (내적통제)이나 노력해도 불확정 요소 많아 결과가 개인의 힘으로 해낼 수 없다는... -
성취목표지향성, 학업적 자기효능감, 학업성취 및 삶의 질이 간호대학생의 학업스트레스에 미치는 영향
금정화(Jeong-hwa Kum) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 31 325-338 (14 pages)
학업스트레스로 인해 정신적, 신체적 건강상태 저하와 대학생활 적응력 저하, 학업지연행동이 유발될 수 있다. 최근 간호대학생들에 있어 학업스트레스가 높아지고 있다는 보고가 나오고 있다. 이에 본 연구는 간호대학생의 학업스트레스의 경감에 도움을 주고자 성취목표지향성, 학업적 자기효능감, 학업성취 및 삶의 질이 간호대학생의 학업스트레스에 미치는 영향을 알아보았다. 간호학과 학생 273명을 대상으로 2017년 4월 20일부터 2017년 6월 30일까지 설문지를 배부하여 자료를 수집하였다. 연구결과 학업스트레스는... -
국제의료기관평가 관련 직무스트레스 및 이직의도 분석
박정미(Jung-mi Park), 장숙랑(Soong-nang Jang), 김재희(Jae-hee Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 75 767-776 (10 pages)
본 연구는 한국간호사가 느끼는 JCI관련 직무스트레스가 미치는 영향을 이직의도와의 관계를 본 연구이다. 연구 대상자는 대학병원에서 근무하는 간호사 303명을 대상으로 하여 수집된 자료는 SPSS WIN version 21.0을 다중회귀분석으로 분석하였다. 통계 결과 일반적 사항으로 종교가 있거나 직업만족도가 낮을수록, 직무스트레스와 JCI 관련 직무 스트레스가 높을수록, JCI 경험 횟수가 많을수록 이직의도가 높았으며, 이중 이직의도에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 JCI 경험횟수와 JCI 관련 직무스트레스로 나타났다. 직무스트레스와... -
초과근로가 직무만족도에 미치는 영향
정도범(Do-Bum Chung), 장혜정(Hye-Jeong Jang), 김병일( Byung-il Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 31 321-332 (12 pages)
오늘날 초과근로에 대한 부정적인 인식이 확산되고 있고, 사회적으로도 중요한 이슈가 되고 있다. 기존의 연구들은 초과근로가 직무만족도, 삶의 질 등에 부정적인 영향을 미친다고 제시하고 있지만, 초과근로의 세부 요인에 관한 논의는 상대적으로 부족한 편이다. 따라서 본 연구는 초과근로와 관련된 시간, 수당 및 결정 대상과 같이 세부 요인을 제시하였으며, 직무만족도에 미치는 영향을 분석하기 위해 한국노동연구원에서 실시한 ‘한국노동패널조사(KLIPS)’ 데이터를 활용하였다. 분석 결과, 초과근로 시간이나 수당은... -
여고생의 스마트폰 중독, 수면시간 및 우울간의 관계
이은주(Eunjoo Lee), 마예원(Ryewon Ma) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 48 533-542 (10 pages)
본 연구는 여고생을 대상으로 스마트폰 중독, 수면시간 및 우울간의 관련성을 파악하기 위해 시도되었다. 부산 시 소재 고등학교에 재학 중인 여고생 중 스마트폰 사용자 463명을 연구 대상으로 하였다. 수집된 자료는 기술통계, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient로 검증하였다. 연구결과, 여고생의 우울은 평균 10.41점(0~30점)이었으며, 우울 정도에 따른 분류에서 정상이 247명(53.3%), 경증 우울 110명(23.8%), 중증 우울 71명(15.3%), 심한 우울 35명(7.6%)이었다. 스마트폰 중독 정도는 비교적 높은... -
지속가능발전지향 유아과학교육의 본질과 실천방향 탐색
조부경(BooKyung Cho), 서현정(Hyunjung Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 38 407-418 (12 pages)
인류의 발전을 주도해 온 과학기술이 만들어낸 자연고갈과 기후변화, 이로 야기되는 경제적 불평 등과 빈곤 등의 문제를 해결하고 자연과 인간의 조화를 이루기 위해서는 유아기부터 지속가능발전을 지향하는 과학교육이 필요하다. 본 연구에서는 지속가능발전지향 교육의 본질과 유아과학교육의 실천 방향에 대해 고찰하여 지속가능발전지향 유아과학교육의 의미에 대해 알아보고자 한다. 이러한 목적 을 위하여 관련 전문가 18명과 유아교사 15명을 대상으로 지속가능발전의 의미와 지속가능발전지향 유아과학교육의 실천방향에 대해... -
자기주도학습 증진 프로그램이 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 자기효능감과 임파워먼트, 임상수행능력에 미치는 효과
정창숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 29 319-329 (11 pages)
현대의 의료환경에서 자기주도적인 간호를 수행하는 것은 매우 중요하다. 이러한 자기주도적인 간 호를 수행하기 위하여 간호대학생을 대상으로 자기주도학습 증진 프로그램을 시행함으로서 간호대학 생의 자기주도적 학습능력과 자기효능감, 임파워먼트 및 임상수행능력에 미치는 영향을 파악하고자 시행된 동일집단의 사전, 사후 비교설계연구이다. 자기주도학습 증진 프로그램은 총 16시간으로 40명 의 간호대학생을 대상으로 프로그램 시행 전과 후의 자기주도적 학습능력, 자기효능감, 임파워먼트, 임상수행능력에 대하여...


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