자료유형
발행기관
- 한국식물병리학회(54)
- 한국탄소학회(11)
- 대한수의학회(4)
- 테크노프레스(4)
- 한국작물학회(3)
- 인문사회과학기술융합학회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 대한생리학회(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국응용곤충학회(1)
- 한국자기학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (49)
- CARBON LETTERS(11)
- 식물병연구(5)
- INTERACTION AND MULTISCALE MECHANICS(4)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(4)
- JOURNAL OF CROP SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY(2)
- 미술치료연구(2)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(2)
- JOURNAL OF ASIA-PACIFIC ENTOMOLOGY(1)
- JOURNAL OF MAGNETICS(1)
- KOREAN JOURNAL OF CROP SCIENCE(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육사회학연구(1)
- 대한생리학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 조형교육(1)
- 종교교육학연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
교대생의 초등체육 교육실습을 통한 경험적 인식
박경석, 이제행 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 6 69-79 (11 pages)
학교에서 교육은 무엇을 지향해야 하며, 교육과정으로써 각 교과교육은 어떠한 역할을 해야 하는가. 더불어 학교교육의 한 주체로서 교사의 역할은 무엇이며, 그 역할에 대해 얼마나 책임을 다하고 있는가. 교육현장에서 교사가 차지하는 위치와 역할은 그 중요성에서 두말할 나위가 없다. 그러나 현재의 공교육 현장에서 교사가 심각한 위기에 당면해 있음은 공공연한 사실이다. 교사라는 사회적․직업적으로 인정받는 안정적인 지위라는 평가와 더불어 때로는 ‘역할정체성(박성미, 2005)의 부재’라는 논란의 중심에서 도전을...


전체 선택해제

총


