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101.

Strategic Corporate Social Responsibility and Local Health Activism: An Exploration into the Case of Novartis’ Issues management

KyuJin Shim 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 39 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2013, Vol.8 3 81-119 (39 pages)

KyuJin Shim 저
...
- 6,800원
102.

한국 대학생 리더십 연구동향 분석

?黎黎, ?君, 주철안 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 2호 2 25-46 (22 pages)

?黎黎, ?君, 주철안 저
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- 5,100원
연구목적: 본 연구는 한국 대학생 리더십에 관한 연구동향을 파악하여 대학생 리더십 연구의 발전과제를 탐색하기 위하여 2005년부터 2014년까지 10년간 이루어진 대학생 리더십에 관한 국내 주요 학술 논문을 분 석하였다. 연구방법: 이를 위해 본 연구에서는 한국의 학술연구정보서비스 데이터베이스를 활용하여 “대학 생”, “리더십(지도성, 리더쉽)” 등 주제어로 최종적으로 53편 논문을 선정하여 분석하였다. 분석기준은 리더 십 관련 분야의 연구동향 분석에서 공통적으로 활용되고 있는 분석 틀을 기초로 리더십 이론,...
103.

군 초급간부의 직무만족이 조직시민행동에 미치는 영향과 임파워먼트의 매개효과

김정은 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 25 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2016, 제 9권 제 1호 2 33-57 (25 pages)

김정은 저
...
- 5,400원
본 연구는 초급간부의 직무만족이 조직시민행동에 미치는 영향을 파악하고 임파워먼트의 매개효과를 검 증하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 국방부의 승인을 거친 직업군인의 조직시민행동에 대한 연구의 설문을 토대로 2015년 6월 20일부터 8월 30일까지 초급간부를 대상으로 설문조사를 통해 총 221명에 대해 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 사용하여 분석하였다. 분석 방법으로는 기술통계, 독립표본 t-검정, 다중회귀분 석을 실시하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 우선, 직무만족이 임파워먼트에 대해 통계적인 유의 성을...
104.

글로벌 커뮤니케이션 그룹과의 인수 및 합병 이후 나타난 한국 광고회사 내부의 변화에 대한 연구

유현재 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 29 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2011, 제 4권 1호 1 7-35 (29 pages)

유현재 저
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- 5,800원
본 연구는 최근 WPP 등 글로벌 커뮤니케이션 그룹과의 합병을 경험한 한국 광고대행사들의 직원들이 당시 느꼈던, 그 리고 현재도 경험하고 있는 실제 업무 스타일의 변동, 회사에 대한 로열티 등에 대한 감정변화 등 합병 이후 불거진 상 황들에 대해 심층적으로 조사해 보고자 하였다. 연구 결과, 대부분의 구성원들은 영어에 대한 스트레스와 함께 실력향 상을 위한 자구노력을 다하고 있었으며, 합병 이전과 비교하여 현재 근무 중인 회사에 대한 충성도와 회사를 통한 자신 의 미래 비전에 대해 회의적인 시각을 보인 경우가 많았다....
105.

Educating the Teacher Educators: Embedding Te Tiriti o Waitangi Relationships in Ongoing Professional Learning and Development

Sonya Gaches, Rachel Martin, Beverley Clark, Mahana Paerata 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 5 99-121 (23 pages)

Sonya Gaches, Rachel Martin, Beverley Clark, Mahana Paerata 저
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- 5,200원
Te Tiriti o Waitangi, the founding document for Aotearoa me Te Waipounamu New Zealand, establishes M?ori authority and sovereignty over lands as well as M?ori ways of being, doing and knowing (m?tauranga M?ori). This article describes how a professional learning and development (PLD) programme for university staff was implemented to increase staff integration of te reo M?ori (M?ori language) and inclusion of Te Tiriti o Waitangi partnerships and relationships in education. Drawing from Kaupapa...
106.

Student Teachers’ Reflections on the Use of Drama in Education to Motivate Young Children’s Science Play

Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 2 9-30 (22 pages)

Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 저
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- 5,100원
This study explored student teachers’ reflections on the use of drama in education (DIE) to motivate young children’s science play during a course, “creative science activity design for young children,” at a teacher development program in southern Taiwan. The participants comprised 21 student teachers who took the course taught by both researchers. Participants designed science play activities using DIE strategies and implemented the a for a group of preschool children. The data sources...
107.

Malaysian Early Childcare and Childhood Education (ECCE) Curriculum: Perspectives of Malaysian ECCE Educationists

Hafsah Taha, Zahyah Hanafi, Masayu Dzainudin, Mohd Mokhzani Ibrahim, Asmayati Yahaya, Che Nidzam Che Ahmad, Abdul Halim Masnan, Saipolbarin Ramli, Rosfizah Md Taib, Mazlina Che Mustafa, Sopia Md Yassin, Mohammad Azizuddin Kastari, Norrulkamari Daud and Hasviniy Padmanathan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 3 45-71 (27 pages)

Hafsah Taha, Zahyah Hanafi, Masayu Dzainudin, Mohd Mokhzani Ibrahim, Asmayati Yahaya, Che Nidzam Che Ahmad, Abdul Halim Masnan, Saipolbarin Ramli, Rosfizah Md Taib, Mazlina Che Mustafa, Sopia Md Yassin, Mohammad Azizuddin Kastari, Norrulkamari Daud and Hasviniy Padmanathan 저
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- 5,600원
Upon realising the importance of early childhood education for the nation’s development, Malaysian government began to enhance the quality of the ECCE curriculum through policies and legislation. Such developments are evident in the government agenda and several initiatives, including the National Key Result Areas (NKRA) in the 11th Malaysia Plan, the Government Transformation Programme (GTP) and the Education Blueprint 2013-2025. The quality of the ECCE curriculum in Malaysia has not yet...
108.

Ongoing Process of the Integration of Kindergarten and Childcare of Korea

Won-young Rhee, Myung-ha Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.2 1 1-20 (20 pages)

Won-young Rhee, Myung-ha Kim 저
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- 4,900원
The integrating effort, which has been tried in Korea, by the governments of four presidents from 1998 to 2017 has been described in this study. The integration of this study means uniting kindergartens and child care centers under one Ministry. The purpose is to clarify what kinds of problems the divided system could cause young children and what has been done. The analysis of documents such as records of the Blue House (president’s office), the Prime Minister’s Office, Ministries, and...
109.

Young Children’s Use of ICT in Shanghai Preschools

Chuanmei Dong 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.3 5 97-123 (27 pages)

Chuanmei Dong 저
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- 5,600원
In the context of ever-increasing presence of information communication technologies (ICT) in young children’s living and educational environments, early childhood education (ECE) policies and curriculum have begun to emphasise the importance of integrating ICT into early childhood practices and provide guidelines for the use of ICT in ECE settings. The current study aims to get a clearer picture of young children’s use of ICT in preschools and develop a better understanding of their...
110.

A Cultural-Historical Reading of the Emotional Development of Young Children

Marilyn Fleer, Marie Hammer, Sue March 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.2 4 47-67 (21 pages)

Marilyn Fleer, Marie Hammer, Sue March 저
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- 5,000원
The telling of fairytales has been a longstanding practice within the field of early childhood education in many communities across the Asia Pacific region. But what do we know about how educators use fairytales for the development of emotions for preschool aged children? In drawing upon culturalhistorical theory (Vygotsky, 1971, 1987, 1999), this paper presents the findings of a study into how fairytales were introduced to preschool aged children (n=30; from 3.3 to 5.3 years with mean age 4.2...

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