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- 개혁주의교회성장(1)
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- 종교교육학연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
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Study on Sex Difference in the Class
Leesoonjoo 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 21 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 15 173-193 (21 pages)
Academic achievement is an important factor affecting students' life in very diverse aspects, including values, school life, and career decision as well as self-concept, and is also considered to be one of the most important goals of school education. In addition, students' academic performance is regarded as an important predictor of the social class they will belong to and the role they will play in society during adulthood. For this reason, teachers in schools make great efforts to help... -
The Effect of The Psychological Skill Training Program on Psychological Factor and Performance of KLPGA Tour Golfer
김정모, 박재영, 신정택 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 13 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 1호 9 105-117 (13 pages)
본 연구의 목적은 심리적 문제를 가지고 있는 KLPGA 투어 골퍼의 심리기술 및 경기력 향상을 위한 심리기술훈 련 프로그램을 개발하고 현장 적용하여 그 효과를 검증하는 것이다. 본 연구의 대상자는 KLPGA 투어 골퍼 1명으로 선정하였다. 본 연구에 사용된 심리기술훈련은 이완훈련, 심상훈련, 자화훈련, 인지재구성훈련, 루틴훈련으로 구성되 었다. 심리기술훈련의 효과는 심리기술 검사지(ACSI-28), 인지된 경기력 검사지, 실제 골프 경기력 지표, 면담 자료 등을 통해 분석하였다. 본 연구에서는 심리기술훈련 효과를 심층적으로... -
Effect of Daily Communication Behaviors on Cognitive and Language Abilities of the Elderly
Soo Ryon Kim, HyangHee Kim 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 3호 7 245-250 (6 pages)
that they seldom talked, read, and/or wrote daily. The more frequently that the participants reported daily talking, reading and writing, the better they performed on cognitive and/or language tests. Daily writing influenced the test results the most, which suggested that writing behavior was closely related to all four cognitive/ language tests. Conclusion: These results suggested that daily active communication behaviors play major roles in the cognitive and language abilities of the elderly. -
The Effect of Group Art Therapy with Clay on the Emotion sand the Cognitive Functions of the Elderly Patients with Dementia
김선영, 이경만 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 42 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 4 97-138 (42 pages)
본 연구에서의 그룹미술치료란 요양원에서 장기보호를 받고 있는 노인성 질환이 있는 노인 및 치매노인들 중에서 그룹미술치료프로그램에 참여한 그룹을 대상으로 하여 인지와 정서에 긍정적 변화를 목적으로 점토를 매체로 구조화된 미술치료프로 그램을 통해 경험하는 인지정서치료를 말한다. 본 연구는 노인 전문 요양원에 입소 하여 생활하고 있는 치매로 판정 받은 노인 6명에게 점토를 통한 그룹미술치료 프 로그램을 실시하여 치매노인의 정서와 인지에 미치는 효과를 관찰하였다. 14회기로 구성된 그룹미술치료 프로그램은... -
Effects of Learning Strategies and Achievement Goal Orientations on Knowledge Transfer
Cho Sunghwan, Park Yonghan 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 6 113-142 (30 pages)
The present study aimed to examine the effects of learning strategies including retrieval practice, note-taking, and rereading on transfer, and to explore how those effects would be differentiated by learners achievement goal. A total of 128 university students in South Korea participated in the experiment where the students in three different conditions read the same complex learning materials using different learning strategies and completed the transfer tests twice, immedate test and... -
‘Tutee Resistance’ during Writing Tutorial as a Part of Negotiation: Case Studies on Two Korean EFL Students
Lee Hyeon-Ji, Cho Sookyung 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 2 29-48 (20 pages)
This study investigates how ‘tutee resistance’ works as a part of negotiation between writing tutors and tutees by comparing two Korean EFL (English as a Foreign Language) students. So far, the resistance that tutees have shown during writing tutorials has been considered as a dispreferred practice in the framework of conversational analysis (Waring, 2005). However, this study adopts a sociocultural view that negotiation is key to tutor-tutee interactions and that it starts when there occurs a... -
The Influences of Quality Team Interaction on the Changes of Entrepreneurial Giftedness SelfEvaluated by Gifted Korean Adolescents Participating in a ProjectBased Entrepreneurship Education Program
Yoo Hyun Sil, Min-Jeong Baek 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 5 111-135 (25 pages)
The aim of this study was to examine the influences of facilitative team interaction on the educational outcomes (self-evaluated entrepreneurial giftedness) of a project-based learning (PBL) program designed for entrepreneurial-gifted Korean adolescents. One-hundred thirty-one (131) gifted adolescents participated in the two-day PBL gifted program provided by KAIST. Self-evaluations of entrepreneurial giftedness for the basic and the advance course were collected before and after provision of... -
The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning
Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 한국교육학회 교육학연구 24 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 13 373-396 (24 pages)
The purpose of this study is to develop a teaching and learning model for collaborative learning in mobile learning (m-learning) environments. For this purpose, this study utilized a literature review and a three-round Delphi method that employed three expert panels to develop the teaching and learning model. The teaching and learning model developed in this study includes six primary phases: (1) providing orientation of mobile-based collaborative learning, (2) guiding strategies for improving... -
Overlook of current chemical vapor deposition-grown large single-crystal graphene domains
Kyung Tae Park, Taehoon Kim, Chong Rae Park 한국탄소학회 Carbon Letters 11 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.3 1 151-161 (11 pages)
Exceptional progress has been made with chemical vapor deposition (CVD) of graphene in the past few years. Not only has good monolayer growth of graphene been achieved, but large-area synthesis of graphene sheets has been successful too. However, the polycrystalline nature of CVD graphene is hampering further progress as graphene property degrades due to presence of grain boundaries. This review will cover factors that affect nucleation of graphene and how other scientists sought to obtain large... -
Effects of Mode and Rhythm on Working Memory as Measured by Sequential Digit Recall Performance
Michael J. Silverman, Edward Todd Schwartzberg 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 13 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2014, Vol.16 No.1 5 93-105 (13 pages)
Empirical research is warranted to determine effective ways to utilize paired associate music to facilitate recall and learning. The purpose of this study was to isolate and determine the effects of mode and rhythm on working memory as measured by sequential digit recall performance. Participants were music majors (n = 30) and nonmusic majors (n = 30) at a large comprehensive university. Participants listened to six different treatment stimuli of monosyllabic digits paired with: (a) a major...


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