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1121.

대학생의 중도탈락 시기 및 영향요인 분석

연보라, 장희원 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 1호 6 129-155 (27 pages)

연보라, 장희원 저
...
- 5,600원
본 연구는 대학생 중도탈락 시기를 살펴보고 중도탈락 시기에 영향을 미치는 요인들을 분 석하고자 수행되었다. 본 연구에서는 고등교육체제로부터의 탈락 초점을 두고 대학 중도탈 락 현상을 살펴보았으며, 한국교육고용패널(KEEP) 1~9차년도 자료를 사용하여 대학에 입학 한 경험이 있는 학생들을 대상으로 생존분석을 적용하였다. 분석 결과, 입학 이후 최초 1년 미만과 3년에서 4년 사이의 기간에 대학중도탈락의 발생 위험이 높은 것으로 나타났다. 대 학 중도탈락 시점에 영향을 미치는 요인으로는 성별, 고등학교 당시 교육포부,...
1122.

수술실 간호사의 건강증진행위와 관련 요인

최지윤, 최스미 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2019, Volume 21, No 4 9 308-317 (10 pages)

최지윤, 최스미 저
...
- 3,000원
1123.

탁구프로그램이 지체장애인의 자기효능감, 심폐기능, 혈청지질,Catalase 활성도에 미치는 영향

정영주, 박재경, 유경원, 이희경, 김미란, 김권영 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 13 Pages

한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2009, Vol.11 No.1 1 1-13 (13 pages)

정영주, 박재경, 유경원, 이희경, 김미란, 김권영 저
- 4,200원
최근 경제수준의 향상으로 그동안 소외되었던 장애인들의 건강과 복지에 대해 점점 관심이 증가되고 있다. 교통사고, 작 업장에서의 안전사고의 증가 등으로 인하여 장애인은 1995년 37만 명에서 2003년 145만 명, 2005년 177만 명, 2006년 196 만 7천 명으로 점점 더 증가하는 추세이며, 2007년에는 208 만 7천 명으로 2006년에 비해 12만 375명의 장애인이 증가 하였다. 이 중 지체장애인이 110만 9천 명으로 전체 장애인의 50%를 넘고 있는 실정이다(Ministry for Health, Welfare and Family Affairs, 2008).
1124.

유아의 정서성과 사회적 유능감의 관계에서 아버지 양육참여 및 어머니 양육효능감의 매개효과

배영은, 심미경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 2호 4 79-98 (20 pages)

배영은, 심미경 저
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- 4,900원
연구목적: 본 연구는 유아의 정서성과 사회적 유능감 간의 관계에서 아버지 양육참여 및 어머니 양육효능감의 매개효과 검증을 토대로 유아의 정서성 및 사회적 유능감, 아버지 양육참여, 어머니 양육효능감 간의 종단적 관계를 검증하고자 하였다. 연구방법: 육아정책연구소에서 제공한 한국아동패널연구의 2012년부터 2014년까지 자료를 기초로 본 연구 목적에 부합하는 목표 데이터만을 추출해 분석한 결과 최종 데이터 분석 대상자는 1,379명이었고, 분석대상 아동의 연령은 5차년도 때는 4세, 7차년도 때는 6세였다. SPSS 21.0과...
1125.

한글판 낙상 위험 주거환경 평가 (Home Falls and Accidents Screening Tool; HOME FAST)의 내용이해도 및 신뢰도 연구

주유미, 조선영 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 16 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 4호 7 77-92 (16 pages)

주유미, 조선영 저
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- 4,500원
목적 : 본 연구의 목적은 낙상 위험 주거환경 평가인 HOME FAST의 국내사용을 위해 체계적인 절차를통해 한국어로 번안하여 내용이해도 및 신뢰도를 검증하고자 하였다. 연구 방법 : 한글로 번역된 HOME FAST의 내용이해도를 알아보기 위해 작업치료사 총 21명에게 한글번역본의 이해도 평가하게 하였다. 이후 한글번역본을 역번역 하여 원문과 비교하고 문장구조 및 의미 유사성을평가하였다. 아울러 신뢰도 검증을 위해 지역사회에 거주하고 있는 낙상 고위험군 노인 75명을 대상으로평가를 진행하고 내적 일치도를 검증하였다. 그중...
1126.

학교폭력치료와 좋은 연극치료상담교사의 핵심역할역량모형

정순모 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 30 Pages

한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 5 95-124 (30 pages)

정순모 저
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- 5,900원
이 글의 목적은 연극치료상담사 역시, 학교교육의 효과성 제고를 통한 학교개선활동에 동참한다는 점에서, 정규교사의 한 사람으로서 간주되었을 때, 그 연극치료 상담사들이 갖추어야 할 핵심역할역량모형은 어떤 것이 되 어야 할 것인가를, 선행연구된 좋은 교사의 역할역량에 견주어 시론적으로 제안하는데 두고 있다. 여기서 모형이란 프로젝트 선정 및 선정프로젝트에 부합되는 교육공학적 계획설정 역량으로서 설계의 세부사항들이 지시하는 행동방향과 최종구조물의 종류 등을 결정해주는 청사진을 말한다. 연극예 술적 장점들을...
1127.

The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School

Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)

Donna Berthelsen, Kate Williams 저
- 4,300원
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables....
1128.

모래놀이치료를 활용한 학교상담이 청소년의 정서·행동문제에 미치는 효과

김진안 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 24 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2015, 제 11권 제 2호 2 28-51 (24 pages)

김진안 저
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- 5,300원
본 연구는 모래놀이치료를 활용한 학교상담이 청소년의 정서·행동문제에 미치는 효과를 검증함으로써 학교 상담에서 모래놀이치료의 활성화 및 발전방안을 모색해 보고자 하였다. 연구대상은 서울시 G중학교 청소년 20명 이며, 연구대상 청소년들의 문제특성은 주의산만 및 무기력, 우울, 불안과 같은 정서문제 및 학교부적응, 음주, 흡 연, 가출, 폭력, 도벽 등의 행동문제였다. 연구 대상자에 대한 모래놀이치료는 2012년 3월 26일부터 2014년 11월 14일까지 주 1회, 수업시간 중 45분 동안 개별적으로 실시되었으며, 각...
1129.

과거 다중폭력 피해 경험, 청소년기 학교폭력 가해, 성인기 사이버 폭력 가해/피해 경험의 관계: 심리사회적 변인 비교를 중심으로

전예림, 정지선 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 1호 6 117-135 (19 pages)

전예림, 정지선 저
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- 4,800원
본 연구에서는 과거 외상경험, 청소년기 학교폭력 경험, 성인기 사이버폭력 경험이 서로 어떤 관련성을 갖고 있는지를 군집분석을 통해 분류하고, 군집 간의 차이가 있는지를 심리적 증상, 내면화된 수치심, 지각된 사회적지지 측면에서 살펴보았다. 국내 거주하는 성인 462명을 대상으로 온라인 설문을 실시하였다. 연구결과 4개의 군집으로 분류되었다. 군집 1(외상경험)은 외상을 주로 경험한 집단이고, 군집 2(고-사이버피해/학교폭력 피해경험)은 높은 사이버폭력 피해와 학교폭력 피해를 경험한 집단, 군집 3(무경험)은 과거...
1130.

부모-자녀 의사소통과 청소년 문제행동과의 관계에서 자기격려의 매개효과

김인애, 노안영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 14 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2015, Vol.7 No.1 3 31-44 (14 pages)

김인애, 노안영 저
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- 4,300원
본 연구는 중학생들이 지각하는 부모-자녀 간 의사소통과 청소년의 문제행동의 관계에서 자기격려의 매 개효과를 확인해 보고자하였다. 이러한 목적으로 광주광역시에 소재하고 있는 3개 중학교의 중학생 548 명을 대상으로 부모-자녀 간 의사소통 척도, 청소년 문제행동 척도, 자기격려 척도를 실시하여 자료를 수 집하였다. 매개효과를 알아보기 위해 상관분석과 회귀분석을 실시해 나온 결과는 다음과 같다. 첫째, 부 모-자녀 간 의사소통, 자기격려는 청소년 문제행동과 상관이 있었다. 부모와 의사소통을 개방형으로 지각 하는...

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