주제분류
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등재정보
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- KCI,SCOPUS(955)
- KCI,SCIE,SCOPUS(569)
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- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(9)
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발행기관
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간행물
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- CARBON LETTERS(128)
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- 교육방법연구(121)
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- 한국교원교육연구(117)
- 대한한방비만학회지(112)
- 교육행정학연구(109)
- 아동과 권리(107)
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- 시각장애연구(86)
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- 창의력교육연구(86)
- 재활치료과학(84)
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- 교육치료연구(81)
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- 교류분석연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 국민연금연구원 용역보고서(2)
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- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 정보통신(2)
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동적가족화에 의한 아동우울의 판별연구
최선남, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 7 101-118 (18 pages)
아동의 우울증상은 비교적 최근에 입상적 관찰과 연구의 관심이 되고 있는 정서적 장애 중 하나이다. 지금까지는 아동의 우울증상이 외현적(外觀的)으로 표현되기보다는 아동의 내면적 상태로 잠재되어 있어 행동적인 문제들이 부모나 주위 사람들에 의해 간과되어 왔고, 아동우울에 대한 임상적 관찰과 이에 대한 연구가 부족하였다. 그러나 최근 정신과 병원을 찾는 환자 중 아동의 수가 증가하고 있으며, 이들의 문제에 있어서 외현적인 행동의 문채 보다는 섬리적이고 정서적인 내면적인 문제가 더 많았고, 그 중 우울이 가장 심각한... -
적극적 부모역할 프로그램을 적용한 집단미술치료가 보육교사의 직무스트레스와 자기효능감에 미치는 효과
김현자, 문기라 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 9 691-712 (22 pages)
본 연구는 적극적 부모역할(Active Parenting Now) 프로그램을 적용한 집단미술치료가 보육교사의 직무스트레스와 자기효능감에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 J시의 보육교사 18명으로 9명에게는 적극적 부모역할 Now(Active Parenting Now) 프로그램을 적용한 집단 미술치료프로그램을 실시하였고, 9명에게는 집단미술치료프로그램을 실시하였다. 각 프로그램은 한회기 당 120분씩 주 1회, 총 11회기를 실시하여 집단 간의 효과를 비교하기 위하여 사전, 사후검사를 실시하고 SPSSWIN Program(version 17.0)을... -
미술치료와 미술교육이 아동의 미술능력과 친사회적 행동에 미치는 효과
손혜주, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 2 549-569 (21 pages)
test를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 미술치료 프로그램은 미술교육 프로그램보다 아동의 미술능력을 더 많이 증가시켰다. 표현능력을 증가시키기 위한 지도를 자제하였음에도 표현능력 점수가 상승하였다는 것은 미술표현능력의 증가에도 치료프로그램이 효과적이었음을 시사한다. 심리적인 돌봄을 하였을 때 아동의 미술활동과정, 감상능력, 표현능력이 증가함으로 전체적인 미술능력이 증가하였다고 볼 수 있다. 둘째, 미술치료 프로그램은 미술교육 프로그램보다 아동의 친사회적 행동을 증가시켰다. 미술프로그램에서 자신에... -
집단미술치료가 유아교사의 자기효능감 및 직무스트레스에 미치는 효과
김현자, 문기라 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 2호 (통권 47호) 9 339-361 (23 pages)
본 연구는 집단미술치료가 유아교사의 자기효능감 및 직무스트레스에 미치는 효과를 검증하는데 있다. 연구대상은 J시의 어린이집 교사들 중 프로그램 참여를 원하는 9명을 실험집단으로 프로그램 참여를 원하지 않는 9명을 통제집단으로 총 18명으로 구성하였다. 실험집단에게 집단 미술치료를 한회기 당 120분씩 주 1회, 총 11회기를 진행하였다. 프로그램의 효과성을 검증하기 위하여 유아교사의 자기효능감과 직무스트레스 평가척도를 사전, 사후에 걸쳐 실시하여 비교분석하였다. 자료 분석은 SPSSWIN Program(version 12.0)을... -
가정폭력 피해여성의 이혼 후 심리적 적응을 위한 미술치료 사례연구
정은선, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 1호 (통권 32호) 9 173-197 (25 pages)
본 연구는 미술치료 프로그램을 실시하여, 이혼한 가정폭력 피해여성의 심리적 적응 즉, 자아존중감, 우울, 대인관계에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 가정폭력으로 인해 심리적으로 부적응을 경험하고 있는 가정폭력 피해여성으로 법적으로 이혼한 여성 1명이다. 프로그램 실시는 2005년 7월 4일부터 2005년 9월 12일까지 모자원 내 상담실에서 1주 2회씩, 각 회기당 90분동안 16회기에 걸쳐 미술치료를 실시하였으며, 프로그램의 종료 후 4주 뒤에 추후면접을 실시하였다. 미술치료 프로그램의 효과 분석을 위해... -
협동작업중심의 집단미술치료가 저소득층 아동의 또래관계 및 사회성에 미치는 효과
이현진, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 1 459-481 (23 pages)
t-test검증을 하였다. 연구결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 협동작업중심의 집단미술치료가 저소득층 아동의 또래관계개선에 효과가 있었다. 또래관계의 하위영역별로 살펴보면, 사회적 지지와 우의에서는 유의한 차이가 있었으나 처벌주도권, 친밀, 대립 에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 협동작업중심의 집단미술치료가 저소득층 아동의 사회성 향상에 효과가 있었다. 사회성의 하위영역별로 살펴보면 협동성에서는 유의한 차이가 있었으나 근면성, 준법성, 자주성에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다.... -
현실요법 집단미술치료가 비행청소년의 인성에 미치는 영향
박혜경, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 3호 (통권 30호) 5 553-575 (23 pages)
본 연구는 시설에 수감되어 있는 비행청소년의 인성특성에 현실요법을 적용한 집단미술치료가 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 D광역시에 소재한 E정보통신중고등학교의 남자 청소년들이다. 연구의 연구도구는 W. Glasser와 C. Floyd 박사가 개발한 청소년 집단상담프로그램인 Y.Q.M.T를 번안한 “우리가 만드는 좋은 세상”을 기본으로 하여 본 연구자가 개발하여 사용하였다. 연구의 결과는 첫째, 임상척도는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났으며, 둘째, 일탈행동특성에 서는 하위영역인 동조성과... -
Silver의 이야기 그림검사에 나타난 20대 여성 내담자 및 20대 여성 정상인의 검사반응 비교
한국미술치료학회 미술치료연구 2006, 제 13권 제 2호 (통권 29호) 10 387-403 (17 pages)
t-test와 상관분석, 2 검증을 실시하였다. 연구 결과를 통해 다음과 같은 결론을 얻었다. 내담자 집단이 정상인 집단에 비해 이야기 그림검사 점수 및 간이정신진단검사 점수가 유의미하게 낮았다. 또한, 전체적으로 이야기 그림검사 점수는 간이정신진단검사 점수와 부적인 상관을 나타냈는데, 이는 임상증상을 많이 보고한 사람들의 그림 내용이 더 부정적이었음을 의미한다. 선택한 자극그림을 분석한 결과, 두 집단 모두 많이 선택한 자극그림은 중성적 아이, 면사포 쓴 여인, 낙하산, 나무 등이었고, 내담자 집단에 비해 정상인이 더... -
Diagnostic Drawing Series의 임상증상 변별력 검증 : 색채지표를 중심으로
주리애, 권석만 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 4호 (통권 27호) 12 987-1003 (17 pages)
본 연구의 목적은 Cohen, Lesowitz, Singer와 Reyner가 개발한 그림검사인 Diagnostic Drawing Series를 통해 색채지표가 우울과 불안을 비롯한 여러 가지 임상적 증상을 어느 만큼 반영하는지 양화된 연구를 통해 알아보고자 하는 것이다. 연구 대상은 20세 이상 49세 이하 성인 남녀 255명이며, Diagnostic Drawing Series와 간이 정신진단검사를 실시하였다. 사용된 색채지표는 색채 사용 가짓수(색 사용유형, 색 사용개수), 색을 칠한 정도(색 혼합), 색채 적절성(특이한 색 사용), 색의 의미(색채별 사용여부)이다. 연구 결과 색채... -
미술치료가 정신병리 아동의 자율신경계 활동에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 2 545-566 (22 pages)
본 연구는 미술치료의 효과성을 검증하기 위해 그리기 중심 미술치료와 만들기 중심 미술치료를 정신병리 아동에게 적용하여 자율신경계의 주된 활동인 생체의 변화 즉, 긴장이완, 스트레스에 대한 저항력, 교감․부교감의 활동, 자율신경계 조절에 대한 변화를 알아보고자 하는데 목적을 두고 있다. 본 연구는 만 7세에서 15세까지 정신병리 아동 15명을 연구대상으로 2004년 1월 3일부터 2004년 2월 28일까지 실시하였다. 연구대상에게 일주일 간격으로 두 번의 미술치료 프로그램 즉, 그리기 중심 미술치료와 만들기 중심...
