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종합 신경인지기능 평가(Comprehensive Neurocognitive Function Test; CNFT)의 표준화 예비 연구
박진혁, 김학병 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 15 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 1호 5 55-69 (15 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 종합 신경인지기능 평가인 Comprehensive Neurocognitive Function Test(CNFT)의 표준 화 자료를 얻고 신뢰도와 공인타당도를 검증하기 위함이다. 연구방법 : CNFT는 기억력, 집중력, 감각,운동협응, 전두엽 및 고위인지기능을 평가하는 것으로 결과는 전산화되어 일관성 있고 자동으로 처리된다. 연구대상은 표준화 자료를 얻고 신뢰도를 검증하기 위한 조사에서 20대부터 80 대 이상까지 서울특별시와 대구시에 거주하는 정상 성인 140명이 참여하였다. Computerized Neurocognitive Function Test(CNT)와의... -
뇌졸중 환자 집행 기능 향상을 위한 중재에 대한 체계적 고찰
고석범, 김문영, 오윤택 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 18 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2015, 제 4권 2호 3 33-50 (18 pages)
목적: 본 연구의 목적은 뇌졸중 환자의 집행 기능 향상을 위해 회복기 및 인지 과정에 따른 중재법을 알아보고, 이를 집행기능 장애의 사례별 특성에 따라 정리하여 임상현장의 작업치료사에게 시행방법과 근거를 제시하고자 하는 것이다. 연구방법: 주요검색 용어‘Stroke’, ‘Executive function’, ‘Executive function deficit’, ‘Occupational therapy’, ‘Rehabilitation’, ‘Remedial’, ‘Compensatory’ and ‘Education’를 사용하여 1996년부터 2015년 4월까지 20년 간의 문헌을 검색하였다. 전자 테이터 베이스인... -
과제지향적 훈련이 치매 환자의 수단적 일상생활활동에 미치는 영향: 사례연구
문미숙, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2014, 제 3권 1호 7 67-77 (11 pages)
목적 : 본 연구는 치매환자에게 과제지향적 훈련이 수단적 일상생활활동에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 연구방법 : 본 연구는 치매환자를 대상으로 사례연구를 실시하였다. 독립변인은 과제지향적 훈련으로 공통과제와 개인 과제로 주 3회 매 회기 45분씩 총 12회 실시되었다. 종속변인은 기억력(숫자외우기 검사)과 실행기능(길 만들기 검사 와 시계그리기 검사), 수단적 일상생활수행능력(AMPS)의 변화였다. 결과 : 과제지향적 훈련을 통한 대상자의 실행기능이 향상되었으며, 기억력은 유의하게 변화되지 않았다. 수단적... -
스마트폰 어플리케이션을 이용한 뇌졸중 환자의 집중력과 기억력 증진: 단일 사례연구
이인선 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 9 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2014, 제 3권 1호 6 57-65 (9 pages)
‘Memory free(그림외우기)’어플리케이션을 이용해 기억력과 집중력을 평가하였다. 결과 자 료는 그래프와 기술통계량으로 제시하였다. 결과 : 회기 별 실시한 기억력과 집중력 평가 결과, 기초선 A와 기초선 A' 기간보다 중재기 B 기간 동안 집중력과 기억 력의 향상을 보였고, 중재 전과 후에 실시한 평가에서도 중재 후의 평가에서 집중력과 기억력의 향상을 보였다. 결론 : 본 연구를 통해 검증된 스마트폰 어플리케이션을 이용한 중재 효과가 임상적 근거를 제공하는데 유용하게 사용되 기를 기대하며, 향후 연구에서는 더 많은... -
성인들의 코로나 감염으로 인한 사회적 낙인에 대 한 두려움과 삶의 질 변화, 코로나-19 불안의 관계: 지각된 상황 통제감의 매개효과
박희진, 김민선, 김세희, 송가람 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 24 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 3 39-62 (24 pages)
본 연구의 목적은 코로나-19 감염으로 인해 사람들이 경험하는 사회적 낙인에 대한 두려움과 삶의 질 변화, 불안 의 관계를 살펴보고 두 심리적 변인의 관계를 설명할 수 있는 매개변인을 탐색적으로 살펴보는 것이다. 이를 위 해, 사회적 낙인에 대한 두려움과 코로나-19로 인한 삶의 질 변화, 불안의 관계를 지각된 상황 통제감이 매개하는 모형을 설정하고, 모형의 적합성과 각 변인들의 관련성을 살펴보았다. 연구를 위해 300명의 성인들을 모집하였으 며 성별은 남성 148명(49.3%), 여성 152(50.7%), 평균 연령은... -
사회불안집단에서 연설 수행 시연 효과: 인지적 처리과정을 중심으로
한이랑, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 4 59-77 (19 pages)
사회불안집단의 인지적 편향은 주의, 해석 및 기억과 같은 인지적 과정의 핵심 영역에서 다양한 경험적 연구가 이 루어지고 있다. 기존 연구들에서 사회불안집단의 주의 및 해석 편향은 비교적 일관되게 나타난 반면, 기억 편향의 결과들은 일관되지 않았다. 사회불안집단의 특정 정보처리 과정의 결함을 이해하기 위해서는 인지적 편향을 유발 하는 과정에 초점을 맞춰야 한다. 이에 따라 최근 연구들은 지각, 주의 그리고 장기 기억의 영역들을 연결하는 작 업 기억의 역할과 과정에 대해 주목하고 있다. 본 연구에서는 주의, 해석,... -
스마트 토이를 활용한 학령 전기 아동용 주의력 훈련 과제의 주의력 향상 효과: 예비연구
신민섭, 이진주, 이정은, 이지현, 권은미, 전혜진, 이승환 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 36 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.2 1 1-36 (36 pages)
본 연구에서는 스마트 토이를 활용한 주의력 훈련 과제가 실제 학령전기 아동의 주의력 향상에 유의미한 영향을 주는지 검증하였다. 이를 위해 청각주의력, 시각주의력, 주의전환능력, 충동조절능력을 훈련할 수 있는 훈련 과제를 개발하였고, 만 5-7세 아동 18명을 대상으로 4주 동안 회기당 40분씩 7회기 훈련을 실 시하였다. 훈련은 스마트 토이를 활용하여 훈련자와 아동이 일대일로 실시하였다. 또한 주의력 변화를 확인하기 위해 훈련 시작 전과 후에 5-7세용 스마트 토이웹 주의력 평가과제와 기존의 아동신경심리검사 (ATA, CCTT,... -
유아의 이차순위 마음이론과 친사회적 거짓말 : 실행기능의 매개효과*1)
정서연(Jung, Seo Yeon), 성지현(Sung, Jihyun) 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 6 239-259 (21 pages)
연구목적: 만 4 ~ 5세 유아의 이차순위 마음이론과 실행기능이 친사회적 거짓말과 관계 가 있는지 살펴보고, 이차순위 마음이론과 친사회적 거짓말간의 관계를 실행기능이 매 개하는지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 방법: 만 4-5세 유아 총 91명을 연구 대상으로 하였다. 유아의 친사회적 거짓말은 Bussey(1999) 와 Williams 등(2016)이 사용한 도구를 수정하여 측정하였고, 이차순위 마음이론은 Miller(2013) 의 Cake-A deceives B version을 번안 및 수정하여 측정하였다. 실행기능은 ‘숫자 따라하 기’, ‘낮-밤’, ‘카드분류’... -
영재아와 일반아의 기억폭과 실행기능 특성 비교
기원일 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 18 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2011, 제 4권 제 3호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 영재아와 일반아의 기억폭과 실행기능의 특성을 비교하는데 그 목적이 있다. 이러 한 목적을 달성하기 위해 선정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 영재아 집단과 일반아 집단 사이에 기억폭에 어떤 차이가 있는가? 둘째, 영재아 집단과 일반아 집단 사이에 실행기능에 어 떤 차이가 있는가? 이와 같은 연구문제를 해결하기 위하여 본 연구는 U광역시 ‘ㅅ\'초등학교 5 학년에 재학 중인 학생 175명 중에서 KMIS-E검사의 점수가 25%이상, 상위 25%이하인 학생 20명을 의도적으로 선정하고, U광역시 B교육청 영재교육원에 등록된... -
Examining the Predictors of Naming Speed among Thai Preschoolers: Confirming the Important Roles of Visual Perception and Sustained Attention
Watthanaree Ammawat, Apichaya Boonsirirot, Sorasak Suwan, Patcharika Srijan, Attapol Attanak, Pattrawadee Makmee, Wanvipha Hongnaphadol 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 5 93-113 (21 pages)
Investigations of reading readiness among early preschool children in Thailand have revealed contextual language and social elements that are different from speakers of other languages. The goal of this study was to further understand important variables that predict future reading readiness among Thai children, namely, the influence of visual perception and attention on naming ability. There were 158 preschoolers aged 5 -6.8 years of age, who performed the following tests: Coloured Progressive...
