주제분류
- 농수해양학(292)
- 자연과학(273)
- 의약학(237)
- 교육학(129)
- 사회과학(71)
- 유아교육학(67)
- 보건학(55)
- 심리학(42)
- 특수교육학(33)
- 기타(17)
- 인문학(16)
- 예체능(14)
- 사회복지학(12)
- 종교(4)
- 공학(1)
자료유형
발행기관
- 대한수의학회(292)
- 한국식물병리학회(204)
- 대한신경정신의학회(71)
- 대한생리학회-대한약리학회(67)
- 한국탄소학회(59)
- 환태평양유아교육연구학회(55)
- 인문사회과학기술융합학회(42)
- 물리치료재활과학회(36)
- 한국교육학회(28)
- 한국기초간호학회(23)
- 경인교육대학교 교육연구원(17)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(17)
- 대한생리학회(14)
- 대한약리학회(14)
- 한국미술치료학회(13)
- 한국의학교육학회(13)
- 대한신경계작업치료학회(12)
- 한국음악교육학회(12)
- 한국노인간호학회(11)
- 한국성인교육학회(11)
- 한국시각장애교육재활학회(11)
- 한국습지학회(10)
- 대한구순구개열학회(9)
- 한국경호경비학회(9)
- 한국학습장애학회(9)
- 한국조형교육학회(8)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 대한치과이식임플란트학회(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 한국아동심리치료학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 한국교육치료학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한방비만학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 아시아아동지원학회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국인간발달학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국종교교육학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 동국역사문화연구소(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한기계학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 아세아태평양축산학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 유체기계공업학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국수정란이식학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (173)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(160)
- 대한수의학회 학술대회발표집(84)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(67)
- 신경정신의학(67)
- CARBON LETTERS(59)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(53)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(48)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(42)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(36)
- 식물병연구(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(23)
- 교육논총(16)
- 교육학연구(16)
- 교과교육학연구(14)
- 대한생리학회지(14)
- 대한약리학잡지(14)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(13)
- 미술치료연구(13)
- 음악교육연구(12)
- 재활치료과학(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- 노인간호학회지(11)
- 시각장애연구(11)
- 한국습지학회지(10)
- ANDRAGOGY TODAY(9)
- 대한구순구개열학회지(9)
- 시큐리티연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 학습장애연구(8)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(6)
- 광고PR실학연구(6)
- 조형교육(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- 교육치료연구(5)
- 대한한방비만학회지(5)
- 박물관학보(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교육사회학연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 구비문학연구(4)
- 아동과 권리(4)
- 아시아아동지원연구(4)
- 여가학연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 가족과 가족치료(3)
- 교육방법연구(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 종교교육학연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 근거와 간호(2)
- 동국사학(2)
- 동서정신과학(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- ASIAN-AUSTRALASIAN JOURNAL OF ANIMAL SCIENCES(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 부모교육연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 아동미술교육(1)
- 열환경공학(1)
- 유체기계저널(1)
- 은행법연구(1)
- 중국학논총(1)
- 창의력교육연구(1)
- 철학논집(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학부모연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국수정란이식학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
-
아동의 학대경험이 학교적응에 미치는 영향 : 탄력성의 매개
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 2호 2 193-217 (25 pages)
본 연구의 목적은 아동의 학대경험 수준을 파악한 후 아동의 학대경험이 학업성취 및 일탈행동과 같은 학교적응에 영향을 미치는 경로를 파악하며, 이 과정에서 탄력성이 매개변수로 작용하는지 확인하려는 것이다. 자료는 한국청소년패널조사 초4패널 5차년도 데이터를 활용하였으며, 위계적 회귀분석을 통하여 탄력성의 매개효과를 검증하였다. 분석 결과 아동의 직접적인 신체폭력 경험은 학업성취도를 저하시키고 일탈행동의 빈도를 높이는 것으로 나타났으며, 아동의 학대경험은 자아존중감의 저하 등 탄력성에 부정적인 영향을... -
강점기반교육이 저성취아의 학습몰입, 성취동기 및 자기효능감에 미치는 영향
현이경 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 24 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2012, 제 5권 제 3호 3 53-76 (24 pages)
본 연구는 강점기반교육이 저성취아의 학습몰입, 성취동기 및 자기효능감에 미치는 영향을 알아보는 데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 B광역시에 소재하는 초등학교 5학년에 재학 중인 저성취아 60명을 의도적으로 선정하여 실험집단과 비교집단에 각 30명씩 배정하고, 실험집단에 주2회 씩 12주 동안 총 21회기의 강점기반교육 프로그램을 시행하고, 실험집단과 통제집단을 대상으로 사전 및 사후 검사를 실시하여 각 검사별 평균점수와 표준편차를 산출하고, 공변량분석을 통해 효과 차이 를 검증하였다. 본 연구의... -
통합교육 교사의 테크놀로지-교수내용지식(T-PACK)의 내적 경로모형: 매개효과 및 조절효과를 중심으로
백종남 한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 10 Pages
한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 연차 2 13-22 (10 pages)
4차 산업혁명을 대표하는 테크놀로지는 인공지능, 로봇기술, 사물 인터넷, 무인 자동차, 3-D, 나노기술 등이다. 이러한 테크놀로지는 학교 교육 현장에서 현실화되었거나 머지않은 미래에 현실로 다가올 것이라 는 예측이 지배적이다. -
Empowering Young Children with Folktales and Storytelling: A Report from a Rural West Java Village
Engliana Engliana, Agung Prasetyo, Afiatin Nisa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 9 157-180 (24 pages)
This article describes the results of visiting Choblong?a rural village near Bogor, one of the most dynamic cities in West Java, Indonesia. The purpose of our visit was to (re)introduce the concept of storytelling to parents and promote long-forgotten local folktales and character education. The hope was that the parents would enjoy this approach in the long run and use local stories and history to teach skills, develop a close relationship with their children, and support an oral storytelling... -
Teachers’ Perceptions about the Use of Background Music in Preschool Free Play Time
Youngae Lee, Graham F. Welch 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.2 5 85-106 (22 pages)
The allocation of free-play time in an early childhood curriculum provides opportunities for child-centred learning and gives children a chance to explore safely the world around them. However, previous literature suggests that the beneficial use background music during free-play time is contested and that further research would be useful. A specially designed survey was sent to teachers in Seoul, Kyoung-gi, and Choong-chung provinces in South Korea by e-mail and supplemented post-survey by n=12... -
Empathy and Intersubjectivity in Culture: From Studies of Young Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
Kyunghwa Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.2 3 27-45 (19 pages)
Drawing on studies of young children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) that I have conducted, I discuss in this article my developing ideas about empathy and intersubjectivity in culture. I begin by briefly explaining why I have studied young children with ADHD. I share some findings from a cross-cultural study of early childhood teachers’ perspectives on ADHD that I conducted a few years ago. I then describe peer relations of children with ADHD based on both a review of... -
Parental Perceptions on Parent Involvement in Korea
Soyoun Bae-Suh 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.1 2 21-41 (21 pages)
The purpose of this study was to investigate parental perceptions on parent involvement in Korea. Twohundred- thirty-two parents participated in this study by completing a questionnaire developed by the researcher. Majority of parents perceived that parent involvement is significant and necessary although they are not able to participate in all events of parent involvement due to reasons such as time conflict and be baby sitters. In addition, parents wanted for teachers to frequently inform... -
Towards Unity amidst Diversity in Early Childhood Education: Report and Reflection on the 10th PECERA International Conference
Betty Chan, Grace Choy 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.2 1 3-28 (26 pages)
Early childhood education professionals in the Asian Pacific regions are facing various diversities, including economic and social diversities, cultural diversities, diversities in religious beliefs or value systems, and diversities in early childhood teacher education and school administration. Despite the different areas of diversities, they are united with one goal, that is, providing quality education for the benefit of children that meet their developmental needs. The Chinese concept of... -
EVANGELISM IN ASIAN PERSPECTIVE
Rev. Dr. Eddy Ho 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 53 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 9 391-443 (53 pages)
-
분석심리학적 관점에서의 Neumann, Erikson, Winnicott의 발달이론의 분석심리학적 비교
장미경 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 10 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 2호 5 83-92 (10 pages)
본 논문은 분석심리학적 관점에서 Neumann, Erikson, Winnicott의 발달이론을 비교코자 하였다. 이 들의 이론이 각자의 관점과 용어로서 인간발달의 여러 측면들을 개념화 하고 있지만 분석심리학적 관점에서 말하는 생애 전반부의 외부적응을 위한 자아(ego) 발달 그리고 생애 후반부의 정신 내면세계로의 적응을 위한 두 번째 자아발달 및 자기(Self)의 관계에 관해 공통적으로 언급하고 있다고 할 수 있다. 본 논문은 이러한 관점에서 세 학자의 다양한 개념들을 정의하고 비교하였으며 심리치료에 임상적 시사점을 주기 위해 관련된...


전체 선택해제

총


