주제분류
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발행기관
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- 한국음악치료학회(9)
- 고령자치매작업치료학회(8)
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- 한국군사회복지학회(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국연극예술치료학회(8)
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- 한국교육치료학회(7)
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- 한국아동중심실천학회(7)
- 한국일본교육학회(7)
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- 대한구순구개열학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(6)
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- 한국부모교육학회(6)
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- 아시아태평양암예방학회(5)
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- 한국교류분석협회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
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- 한국보건기초의학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
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- 한국지능정보시스템학회(1)
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간행물
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(118)
- 한국교원교육연구(101)
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(75)
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- 교육논총(65)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(50)
- 교육방법연구(49)
- 미술치료연구(48)
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- 교육사회학연구(43)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(41)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(27)
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- 음악교육공학(13)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(13)
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- 한국유아교육연구(10)
- 개혁주의교회성장(9)
- 동서정신과학(9)
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- 예술심리치료연구(9)
- 은행법연구(9)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(8)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(7)
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- 한국성인교육학회 학술대회지(6)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(5)
- 관광서비스연구(5)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 교류분석상담연구(5)
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- 사회과수업연구(5)
- 사회교육과학연구(5)
- 연극예술치료연구(5)
- 열환경공학(5)
- 우리말연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(4)
- TTA 저널(4)
- 교육원리연구(4)
- 국제사회복지학(4)
- 모드니예술(4)
- 사회서비스연구(4)
- 식품기술(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 중국학논총(4)
- 한국교육개발원 연구보고서(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- WORLD ECONOMY BRIEF(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 대학생활연구(3)
- 대한경락경혈학회지(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 동의생리병리학회지(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학회 학술대회(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
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- KIEP 연구보고서(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 고문화(2)
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- 대한문학치료연구(2)
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- 한국명상학회지(2)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 현실치료연구(2)
- ARCHIVES OF PLASTIC SURGERY(1)
- FUTURE HORIZON(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING & TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- KIEP 세계경제 포커스(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- PATENT 21(1)
- THE JOURNAL OF THE INSTITUTE OF INTERNET, BROADCASTING AND COMMUNICATION(1)
- 가족과 상담(1)
- 건설관리 : 한국건설관리학회 학회지(1)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(1)
- 경영정보학연구(1)
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- 공기청정기술(1)
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- 과학기술정책 1991~2017(1)
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미술 및 과학·기술 교과 간 융복합 교육의 효과: 과학·기술에서 학생 학습성과 인식 변화를 중심으로
박주호, 현은령 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 1호 7 137-161 (25 pages)
본 연구 목적은 STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics)교육 유형으로서 미술 및 과학·기술 교과 간 융복합 교육프로그램을 개발하고, 준 실험설계(Quasi-Experimental Design)를 통해 초등학교 6학년과 고등학교 1학년 해당 반 학생을 대상으로 프로그램 효과성을 검증하는 것이었다. 프로그램 효과성은 참여 학생들의 과학·기술에 학생 학습성과 인식을 사전 및 사후에 측정하고, 각 하위 요인 별 그 인식 변화 차이에 대한 통계적 유효성 검증을 통해 입증되었다. 본 연구에서 실험한 융복합 교육 프로그램은... -
사이버대학 수업 주체의 자기성찰 중심 수업평가도구 개발
강인애, 이성아, 강윤주 한국교육방법학회 교육방법연구 34 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 11 817-850 (34 pages)
평생학습사회에 걸맞게 사이버대학은 양적인 성장을 해오고 있으며, 그에 따른 질적 성장이 요구되어 왔다. 이런 맥락에서 사이버대학의 질 관리 및 학습자들의 수업만족도 제고를 위하여 새로운 수업평가도구를 개발하고자 하였다. 기존의 수업평가도구가 교수자 및 교과목을 평가하는 것에 초점을 두고 있다면 본 연구에서 개발한 도구는 학생, 교수자, 그리고 수업조교 각자의 입장에서 수업 활동에 대하여 자기성찰적 평가를 할 수 있도록 개발하였으며, 본 평가도구를 통해 수업에 대한 질과 만족도를 향상의 기틀을 마련하고자 한... -
기숙형 대학 프로그램의 방법과 효과 탐색: 한 지방 사립대의 전환 사례를 중심으로
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 8 741-770 (30 pages)
본 연구는 2013년부터 국내 유명 대학들 사이에 확대되기 시작한 기숙형 대학 제도가 생활-학습 공동체로서 기존의 일반 기숙사 제도에 비해 대학생의 발달에 어떠한 효과를 발생시키며 그것의 구체적인 원인은 어디에서 찾을 수 있는지를 전교생의 80% 정도를 기숙사에 수용해 온 한 지방 사립대의 사례를 통해 탐색하였다. 캠퍼스의 다양한 환경이 대학생의 발달에 영향을 끼치는 생태적 환경을 구성한다는 인간-환경 가설의 관점에서 사례 분석을 시도한 결과 기숙형 대학의 생활-학습 연계 프로그램(LLP)은 참여 학생들의 안전과... -
창의적 문제해결에서 SNS를 활용한 협력적 성찰이 대학생의 학습동기, 문제해결능력, 학업성취에 미치는 영향
구양미, 서정희 한국교육방법학회 교육방법연구 27 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 5 659-685 (27 pages)
본 연구의 목적은 창의적 문제해결에서 SNS(Social Network Service)를 활용한 협력적 성찰이 대학생의 학습동기, 문제해결능력, 학업성취에 미치는 영향을 확인하고 협력적 성찰을 지원하는 환경과 도구로써 SNS의 활용 가능성을 탐색하는 데 있다. 연구대상은 서울시 소재 A 대학의 교육방법 및 교육공학을 수강하는 2개 반 학생 총 51명으로 1개 반(26명)은 실험집단, 다른 1개 반(25명)은 통제집단으로 배정하였다. 중간고사 이후 6주간 창의적 문제해결을 진행하였으며, 실험집단에서는 페이스북을 활용한 협력적 성찰을 실시하였다.... -
한국어능력시험Ⅱ의 규준참조적 준거설정 방법 비교
민경석, 박인용, 양길석 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 3 607-628 (22 pages)
이 연구는 준거참조검사에서 시험이 새롭게 개편되어 등급분할의 재설정이 필요한 경우 기존의 규준정보를 활용하여 준거를 설정하는 세 가지 방안을 제안하고, 그 결과의 타당성을 검증하고자 하였다. 이를 위해 최근 개편된 한국어능력시험을 대상으로 기존 시험의 규준정보를 활용하여 첫째, 기존 시험의 등급별 점수분포의 교차점수를 구한 후 연계화 과정을 통하여 새로운 시험에서의 점수를 분할점수로 설정하는 방안(교차점수 분할), 둘째, 동백분위 방법을 적용하여 기존 시험에서의 절대기준 점수(50, 70점)에 해당하는... -
다분문항반응이론에서 두 가지 사후기대추정법을 통한 IRT 능력모수 추정의 정확성 비교 연구
강태훈, 심혜진 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 1호 5 89-107 (19 pages)
본 연구에서는 다분문항으로 이루어진 검사를 실시한 후 피험자의 능력을 추정하기 위한 방법 중에서, 검사 총점을 고려한 사후기대추정법(EAPss)이 문항별 반응양식을 고려한 사후기대추정법(EAPrp)에 비하여 상대적으로 어떠한 기능을 보이는가를 모의실험을 통하여 살펴보고자 하였다. 후자는 검사자료의 더 많은 정보를 활용하기 때문에 보다 정확한 능력 추정치를 제공하지만, 전자의 경우 원점수와 일대일로 대응하는 속성으로 인하여 일반 대중의 이해가 용이하다는 장점을 갖는다. 이 연구에서는, 이분문항 검사 자료에 대한... -
좋은 강의계획서에 대한 교육전문가의 개념도
이용진, 박인우 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
본 연구는 좋은 강의계획서에 대한 교육 전문가들의 개념도를 분석함으로써 효과적인 수업 계획을 위하여 강의계획서가 어떠한 준거로 작성되어야 할지를 탐색하는데 목적을 두었다. 이를 위해 본 연구에서는 개념도 분석법(concept map analysis)을 바탕으로 하여, 교육공학을 전공한 박사 15명을 대상으로 2차에 걸친 자료 수집을 실시하였다. 개념도 분석법은 특정 분야의 전문가 집단이 표상한 개념도를 양적, 질적 분석을 혼합한 구조화된 방법으로 분석함으로써 지식의 틀을 탐색하는데 적절한 연구방법이다. 연구 참여자들의... -
보훈의식의 영향요인에 대한 고찰:제도적 여건과 사회자본 비교
이희창, 강정희 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 21 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2011 춘계 10 219-239 (21 pages)
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TAIPEI VETERANS HOME BRIEFING
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 5 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2005 국제세미나 12 359-363 (5 pages)
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