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1261.

휠 모델 : 학습사회 건설을 위한 개념구성

WeiyuanZhang 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 6 165-185 (21 pages)

WeiyuanZhang 저
...
- 5,000원
이 연구는 인간의 발달과 학습사회 건설에 요구되는 중요한 4가지 특성에 대하여 언급 하고 있다. 그 다음으로는 학습사회의 휠 모델에 대하여 제언하고 있다. 휠 모델에는 전 통적인 형식적교육기관, 많은 종류의 사회적 관계, 인터넷과 커뮤니케이션 기술, 정치적 지원, 매스미디어 등에 대하여 학습사회건설을 위한 휠 모델의 구성요소로 제시하고 있 으며 이들 간의 관계에 대하여 설명하고 있다. 마지막으로 휠 모델의 청사진에 따라 중 국 성인교육의 발달을 위한 제언으로 이루어져 있다.
1262.

한국평생학습도시 정책의 모형과 운영실태

권인탁 한국성인교육학회 Andragogy Today 38 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.3 6 143-180 (38 pages)

권인탁 저
...
- 6,700원
3곳, 2003년 서귀포시, 순천시, 안동시, 연수구, 거창군 5곳, 2004년 전주시, 관악구, 목포시, 칠곡군, 금산군 등 8곳으로 현재까지 19개 도시가 지정되어 어느 정도 정착해가고 있는 것으 로 나타났다. 본 연구에서 제시하는 평생학습도시 정책의 발전 방향은 평생학 습 지원체제와 추진체제 구축 및 강화, 평생교육기관간의 네트워킹 활성화, 시․군․구 중심 평생교육네트워크 구축, 학교교육과 연계에 의한 지역평생교 육활성화, 지역인적자원개발을 위한 지도자 양성체제 구축, 행정기관, 평생학 습센터 및 평생교육기관의...
1263.

마하트마 간디의 비폭력 무저항 운동(Satyagraha)에 나타난 창의적 정신과 평생학습

주경란 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.4 3 63-95 (33 pages)

주경란 저
...
- 6,200원
21세기의 인류는 문명의 역사적 대전환을 경험하고 있다. 세계는 혁명적 패러다임의 변 화 속에서 지식사회(Knowledge Society)로 빠르게 진화하고 있다. 우리는 새로운 문명을 \' 창조해야 하는 운명\' (\'destiny to create\', Toffler, 1997)을 가지고 태어나 전 지구적으로 다 양하게 도전하는 각가지 위험에 대응하고 미래를 준비해야 한다. Gandhi가 그의 자아와 세계와의 관계를 맺는 인생 구조의 발달 과정과 그의 사티아그라 하 (Satyagraha, 비폭력 무저항 운동) 정신의 진화 과정과 실천을 Gardner가 개발한 창의성 에의...
1264.

고등교육을 위한 인적자원개발 학습네트워크에 관한 연구 : 영국과 싱가포르 사례연구를 중심으로

조영하, 김태준 한국성인교육학회 Andragogy Today 38 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 6 127-164 (38 pages)

조영하, 김태준 저
...
- 6,700원
정도는 아직까지도 미흡하여 21세기 노동시장이 요구하고 있는 고등교육의 평생 교육차원의 기능적 패러다임으로 전환이 이루어지지 못하고 있는 실정이다. 이에, 대학 의 질적 수축과 양적 팽창 등의 많은 문제들이 발생하고 있다. 또한 대학의 지역사회 발전과 지역인적자원개발에의 기여도 부족 등은 심각한 지역 불균형을 초래하는 요인 이 되고 있으며 지방대학육성의 재정적 어려움으로 작용하고 있다. 이렇게 볼 때, 비효 율적인 고등교육체제를 개선하기 위해서는 인적자원개발을 위한 학습네트워크를 활성 화시킬 필요가 있으며...
1265.

지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들과 광명시에 대한 사례 연구

최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 5 101-126 (26 pages)

최은수 저
...
- 5,500원
및 결과를 분석하는 것이었다. 2001년부터 한국 정부는 평생학습도시를 구축하고 지원하는데에 지속적인 노력을 기울여왔다. 평생학습도시 구축 프로젝트는 정부의 법 적, 행정적, 및 재정적 지원에 기초하여 실행되었다. 현재 이루어지고 있는 한국의 평 생학습도시 실태 분석 결과, 몇 가지 특징으로서, 첫째, 한국의 평생학습도시 시작은 지방정부의 선도에 의해 이루어졌다. 둘째, 한국의 첫번째 평생학습도시인 광명시의 경우에서처럼, 평생학습도시는 기존의 평생학습도시의 단순한 복사판이 아니라, 거주 와 직장, 그리고 여가와...
1266.

학습조직 기반의 통합적 지식창조 및 공유 모델 개발 연구

정태희, 문용경, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 4 91-120 (30 pages)

정태희, 문용경, 유영만 저
...
- 5,900원
본 연구는 기존의 지식창출 전략인 학습조직을 바탕으로, 그 밖의 지식창출 전략들의 차별화 전략을 강조하면서 동시에 한계나 문제점을 보완하기 위해 공통적인 특징을 유 기적으로 연계할 수 있는 개념적 학습조직 모델을 개발하는 데 그 목적을 두고 있다. 기업들은 가시적인 ‘업무성과’ 창출에만 집중한 나머지 기업의 핵심역량과 직결되는 경 쟁력있는 지식을 창조·공유하는 통합적인 지식창출 전략에는 미진한 점을 보이고 있다. 이에 기업경쟁력 강화와 직결되는 학습조직 개념을 재개념화시켜 개인과 조직의 학습활 동을...
1267.

평생교육에서의 배움의 의미와 역할에 관한 단상(短想)

김성길, 박신영 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 6 121-138 (18 pages)

김성길, 박신영 저
...
- 4,700원
평생에 걸친 인간의 배움 과정은 하나의 시대적 요구라기보다는 인간이 태생적으로 타고난 내재적 본성이라고 볼 수 있다. 이미 인간은 태어나면서부터 평생교육․평생학습의 주체인 것이다. 그런 의미에서, 인간의 온전성과 불안정성은 인간이 배움의 존재임을 드러내주는 증거라 할 수 있다. 인간은 여러 환경의 영향을 받아 결핍됨과 회복함을 거듭 반복하지만, 이런 결핍과 회복 과정 이전에 이미 태생적으로 배워 내도록, 다시 말해서, 새로운 그 무엇인가를 접하고 익히고 만들어 내도록 타고났기에 스스로 그리고 더불어 배워...
1268.

대학의 자본주의화

이해영 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 5 99-120 (22 pages)

이해영 저
...
- 5,100원
교육정책은 정책을 구성하고 재조정하는 한 사회 내에서 진행되는 독특한 과정이다. 다시 말해서 국가주도의 교육정책 수립 및 추진이 정착된 사회에서는 새로운 교육정책 수립 과정에서도 국가주도로 진행되는 양상이 나타난다는 것이다. 이 연구는 New Institutionalism의 관점에 근거하여 한국의 고등교육정책과 연관된 대학중심 평생교육이 어떻게 진화되어 왔는지를 파악하고자 하였다. 1990년대 이후 한국정부는 대학의 변화를 촉진해오고 있으며 산학 연계망을 구축하고 유지하는 정책 을 전개해 오고 있다. 최근 들어서는...
1269.

소셜미디어 시대의 기업 학습관 및 인재육성전략에 대한 성찰과 탐색

김도헌 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.4 5 91-117 (27 pages)

김도헌 저
...
- 5,600원
웹2.0의 핵심특성이라 할 수 있는 ‘플랫폼으로서의 웹’에 대한 IT분야의 담론에 기초하여 학습2.0의 방향성을 탐색하고 이를 바탕으로 기업에서 최근 논의가 활성화되고 있는 ‘사회적 학습’의 본질적 의미를 논의하였다. 둘째, 소셜미디어 시대의 새로운 인재육성전략을 전략적 방향, 교육체계의 내용, 육성의 방법 영역으로 나누어 논의하였다. 각 영역별로 ‘파레토 법칙형 대 롱테일 법칙형 인재육성전략’, ‘텍사노미형 교육체계 대 폭사노미형 교육체계’, ‘닫힌 포탈형 훈련체제 대 열린 검색형 학습생태계’로 대비하여...
1270.

전생애 애착과정으로 본 한국부부의 사랑 : 대부모 애착, 부부애착과 부부사랑과의 관계

박의순 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 28 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2006, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 2 33-60 (28 pages)

박의순 저
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- 5,700원
아니라 부부관계의 질을 높이는데 도움이 된다. 연구대상은 서울시에 거주하는 20-69세의 기혼 부인으로 분석에 사용된 표본수는 661명이었다. 연구 결과는 첫째, 한국부부의 사랑은 충만한 사랑, 미온적 사랑, 빈약한 사랑으로 분류되었으며 책임감, 친밀감, 열정 요소로 구성되어 서구사회의 사랑과 공통점을 보여주었다. 둘째, 결혼기간이 짧고, 가족생활주기가 초기이며, 교육수준이 높은 경우에 부부간 충만한 사랑의 경향이 높다. 셋째, 부부의 애착유형은 불안정-회피애착은 매우 낮은 반면, 안정애착의 비율이 높게 나타났다. 부...

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