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간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(703)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(517)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (204)
- CARBON LETTERS(174)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(163)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(143)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(135)
- 대한약리학잡지(135)
- 신경정신의학(123)
- 대한생리학회지(119)
- 미술치료연구(105)
- 대한수의학회 학술대회발표집(77)
- 교육학연구(64)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(63)
- 인간발달연구(60)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(56)
- 교과교육학연구(43)
- 노인간호학회지(40)
- 학습장애연구(40)
- 한국습지학회지(40)
- 한국보육지원학회지(39)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(37)
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- 교육사회학연구(35)
- 어린이미디어연구(34)
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- 교육치료연구(29)
- 한국음악치료학회지(28)
- 열환경공학(26)
- 인지발달중재학회지(24)
- 한국웰니스학회지(23)
- 가족과 가족치료(22)
- 식물병연구(20)
- 한국초등체육학회지(20)
- 교육방법연구(19)
- 재활치료과학(19)
- 고령자-치매작업치료학회지(18)
- 동서정신과학(17)
- 현실치료연구(17)
- 발달지원연구(16)
- 한국보건기초의학회지(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 광고PR실학연구(15)
- 교육행정학연구(15)
- 시각장애연구(15)
- 음악교육연구(15)
- 창의력교육연구(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 아동과 권리(14)
- 한국교원교육연구(14)
- 행동분석-지원연구(14)
- 헬스커뮤니케이션연구(14)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(12)
- 대한고령친화산업학회지(12)
- ANDRAGOGY TODAY(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(11)
- 한국심리치료학회지(11)
- 아시아장애사회학연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 한국아동심리치료학회지(10)
- 음악교육공학(9)
- 교육혁신연구(8)
- 근거와 간호(7)
- 대한한방비만학회지(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 임상사회사업연구(7)
- 학부모연구(7)
- BRAIN & LEARNING(6)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(6)
- 교류분석상담연구(6)
- 미래사회복지연구(6)
- 조형교육(6)
- 종교교육학연구(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국장애인복지학(6)
- 박물관학보(5)
- 시큐리티연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 한국노년학연구(5)
- 교육연구(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 대학생활연구(4)
- 대한구순구개열학회지(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국명상학회지(4)
- KSME INTERNATIONAL JOURNAL(3)
- 대한기계학회논문집(3)
- 불교상담학연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FLUID MACHINERY AND SYSTEMS(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 여가학연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 응용통계연구(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국정밀공학회지(2)
- 한국정보통신학회논문지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- FOOD SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATION(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF NAVAL ARCHITECTURE AND OCEAN ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF ELECTROCHEMICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF EXPERIMENTAL & BIOMEDICAL SCIENCES(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MOLECULAR & CELLULAR TOXICOLOGY(1)
- OCEAN SCIENCE JOURNAL : OSJ(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- 경영 과학(1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한치료방사선과학회지(1)
- 대한화학회지(1)
- 대한환경공학회지(1)
- 모드니예술(1)
- 미용산업연구(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 소음진동(1)
- 아동미술교육(1)
- 약학회지(1)
- 연구논총(1)
- 유체기계저널(1)
- 음악문헌학(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보처리논문지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(1)
- 정책자료(1)
- 제어-자동화-시스템공학 논문지(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년행동연구(1)
- 콘크리트학회논문집(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국ITS학회 논문지(1)
- 한국농공학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국지리정보학회지(1)
- 한국추진공학회지(1)
- 한국항공운항학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
Spread Clustering based on Associated Keywords Extraction for an Efficient Knowledge Searching
Joo Kil-Hong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 12 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 4 53-64 (12 pages)
of user requirements in the distributed information environment. The conventional searching method used the only keyword for the web searching. However, this paper analyzes query process of users approach and searching log data to the result documents. Thereafter, it extracts document lists based on subject words. Due to this reason, this paper proposes a method which provides keywords closely and mutually related to certain subject words for an efficient searching. In addition, it provides a... -
공간시각화 활동에서의 교사개입이 유아의 수학적 문제해결능력에 미치는 영향
염태옥(Yeam Tea-Ok) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 24 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 9 235-258 (24 pages)
본 연구는 공간시각화 활동에서 교사개입을 적용한 실험집단과 비교집단 유아의 수학적 문제해결능력의 차이에 대해 알아보고자 하였다. 본 연구에서 사용된 도구는 수학적 문제해결능력 검사로 Ward(1993)가 제작한 것을 황정숙(1996)이 번안한 것을 사용하였으며, 공간시각화 활동에는 탠그램 활동과 패턴활동을 포함하였다. 교사개입은 한은숙(1996)의 7가지 유형을 5가지 유형으로 재구성하여 사용하였다. 연구결과 유아의 수학적 문제해결능력은 공간시각화 활동에서 교사개입이 적용된 실험집단이 비교집단보다 더 증진되었다. -
명화감상을 통한 이야기 만들기가 유아의 상상적 내러티브에 미치는 영향
김미영(Kim Mi-young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 27 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 7 195-221 (27 pages)
본 연구는 명화감상을 통한 이야기 만들기가 유아의 상상적 내러티브의 구조에서 어떠한 영향을 미치는지 그 효과를 알아보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 만 5세 유아 40명(실험집단: 20명, 통제집단: 20명)이며 실험집단은 2006년 10월 9일부터 2006년 12월 29일까지 총 12주간에 걸쳐 명화를 감상하고 이야기를 만들어보는 과정(12회)을 실시하였으며 통제집단은 자유선택활동 시간에 생활주제에 따른 언어활동만 실시하였다. 명화감상을 통한 이야기 만들기의 절차는 명화 탐색하기, 명화에 대한 느낌 이야기하기,... -
4, 5세 유아들이 사용하는 유머 내용과 의도의 변화 과정 탐색
윤민아(Yun Min-a) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 31 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 6 163-193 (31 pages)
본 연구의 목적은 유치원의 자연스러운 상황에서 만 4세 후기에서 만 5세 중기동안의 유아들이 어떤 내용의 유머를 사용하며, 그 내용은 어떻게 변화하는지, 그리고 유아들이 유머를 사용하는 의도는 어떻게 변화하는지에 대해 심층적으로 탐색함으로써 유아들의 유머에 대한 구체적이고 의미 있는 이해를 돕고자 하는데 있다. 연구 참여 유아는 경기도 오산시에 위치한 S초등학교병설유치원에 재원중인 남아 3명이었으며, 연구는 11개월 동안 이루어졌다. 연구 결과 본 연구에 참여한 만 4세 후기에서 만 5세 중기동안의 유아들이... -
물체의 움직임 관련 활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향
김한나(Kim Han Na) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2010, 제 12권 제 1호 5 99-119 (21 pages)
본 연구의 목적은 물체의 움직임 관련 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 탐구능력의 구성 요소인 예측하기, 관찰하기, 분류하기, 측정하기, 토의하기에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하는 것이다. 본 연구의 대상은 서울시 구로구에 위치한 S초등학교병설유치원에 재원중인 만5세 유아 40명으로 실험집단 20명과 통제집단 20명 이었다. 본 연구의 결과 물체의 움직임 관련 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 탐구능력의 구성요소인 예측하기, 관찰하기, 분류하기, 측정하기, 토이하기에 긍정적 영향을 미치는 것으로... -
정보통신기술(ICT)을 활용한 창의적 문제해결활동이 유아의 창의성에 미치는 효과
김윤정(Kim Yun-Jeong) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 18 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2010, 제 12권 제 1호 3 57-74 (18 pages)
본 연구의 목적은 정보통신기술을 활용한 창의적 문제해결활동을 유치원 현장에 적용하여 유아의 창의성에 어떠한 효과가 있는가를 알아보는 데에 있다. 본 연구의 대상은 경기도 광명시에 소재한 사회ㆍ경제적 수준이 비슷한 2개 유치원의 만 5세 유아 60명을 대상으로 하였다. 실험집단에는 정보통신기술을 활용한 창의적 문제해결활동을 8주간 실시하였고, 통제집단에는 같은 기간동안 컴퓨터 영역에서 생활주제와 관련된 동화 및 동요를 감상하도록 하였다. 연구 결과 정보통신기술을 활용한 창의적 문제해결활동을 실시한 실험집단이... -
애니메이션 비디오 감상을 활용한 스캠퍼 기법이 유아의 창의성에 미치는 영향
고민영(Ko Min-young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2010, 제 12권 제 1호 2 33-55 (23 pages)
본 연구의 목적은 애니메이션 비디오 감상을 활용하여 고정된 개념이나 법칙에 얽매이지 않고 창의적 사고를 신장시킬 수 있는 스캠퍼 기법을 적용한 활동을 함으로써 유아의 창의적 사고를 돕고 새로운 아이디어를 창출해 내는 창의성에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자하는 것이다. 본 연구의 대상은 인천광역시에 소재한 실험집단은 Y초등학교 병설유치원 만 5세 유아 20명이며, 통제집단은 B초등학교 병설유치원 만 5세 유아 20명으로 하여 하였고 연구도구는 유아의 창의성을 알아보기 위해 전경원(2000)이 개발한 만 4~6세 유아를... -
전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향
전순희(Cheon Soon-Hee) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 8 175-200 (26 pages)
본 연구의 목적은 전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법이 유아의 창의성에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 관련문헌을 기초로 유아에게 적절한 전래동화를 선정하고 이를 바탕으로 5단계의 창의적인 교수 학습 방법을 고안하여 경기도에 소재한 초등학교병설유치원 2개 학급 만 4,5 세 유아 33명을 선정하여 8주간 주 5회씩 총 40회 실시하였다. 연구 결과 첫째, 전래동화를 활용한 창의적 교수 학습 방법을 실시한 실험집단과 전래동화를 들려주기만 한 통제집단 간 유아의 창의성 및 창의성 하위요인인 유창성,... -
집단 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
이선영(Lee Sun-Young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 17 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 1호 7 157-173 (17 pages)
본 연구의 목적은 집단놀이 형태로 이루어지는 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하는 것이다. 본 연구의 대상은 충청남도 당진군에 소재한 K 초등학교병설유치원 원아 40명으로 실험집단 20명(남:12, 여:8) 통제집단 20명(남:11, 여:9)이었다. 연구결과 집단 전통놀이 활동이 유아의 지도성, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근 시도하기, 감정이입 및 조절에 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. -
수학개념이 포함되는 신체활동이 유아 수학능력에 미치는 영향
성유정(Soung Yu-Jung) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 1호 7 165-187 (23 pages)
본 연구는 수학개념이 포함되는 신체활동이 유아 수학능력에 미치는 영향을 알아보는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 강원도 I군에 위치한 S초등학교병설유치원 만 5세 유아 16명(실험집단)과 I초등학교병설 유치원의 만 5세 유아 14명(통제집단)으로 총 30명이 참가하였다. 연구 도구는 유아의 수학능력을 알아보기 위하여 김지영(2005)이 개발한 유아수학능력 검사 도구를 사용하였다. 연구결과는 수학개념이 포함되는 신체 활동이 수학과 신체의 분리된 활동보다 유아의 전반적인 수학능력의 향상에 긍정적인 영향을 미치는...


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