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1531.

그림을 통한 심리진단의 전문가 시스템 방법론

김성인, 황준오, 류현정, 배준, 송승욱 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 4 81-99 (19 pages)

김성인, 황준오, 류현정, 배준, 송승욱 저
...
- 4,800원
그림을 통하여 아동의 심리를 진단(이하, 그림진단)하는 데 필요한 전문가의 지식은 절대적인 진리라거나 질서정연한 논리라거나 또는 잘 짜여진 해법이 되기는 그 특성상 매우 어렵다. 즉, 이 분야의 원인-결과에 대한 복잡성, 다양성 등으로 인하여 전문가들의 지식은 매우 경험적이고 고도의 불확실성을 내포하고 있다. 따라서 그림진단은 인공지능의 한 분야인 전문가 시스템의 좋은 대상이 된다. 이 논문에서는 그림진단 분야에서의 문헌 및 연구 결과에 나타난 전문 지식 및 경험을 지식 기반으로 구축하고, 전문가의 진단과정을...
1532.

『삼국유사』 <제48대 경문대왕>조 텍스트의 안과 밖

이강엽 한국구비문학회 구비문학연구 32 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2016, 제 43집 5 127-158 (32 pages)

이강엽 저
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- 6,100원
이 논문은 <제48대 경문대왕>조를 텍스트의 안과 밖의 조응을 참조하여 응렴(경문 왕)이라는 한 인물의 이야기로 읽어 본연의 의미를 탐색해본 것이다. 첫째, ‘임금님 귀는 당나귀 귀’를 중심으로 이 조목을 읽어내는 방법은 세 가지이다. 먼저 ‘임금님 귀는 당나귀 귀’가 있는 서사단락만 떼어내서 읽어내면, 숨기려는 자와 밝히려는 자의 대립 구도 속에서 후자의 승리로 귀결된다. 다음으로, 응렴이 왕이 되 는 과정에서부터 ‘임금님 귀는 당나귀 귀’까지를 연결된 서사로 읽어내면, 임금 자리에 오르기 어려운 인물이 임금이...
1533.

판소리의 다문화적 성격과 문화연변

김현주 한국구비문학회 구비문학연구 30 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2008, 제 26집 4 101-130 (30 pages)

김현주 저
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- 5,900원
판소리의 다문화적 성격은 매체형식이 융합되는 방식을 통해 유추해볼 수 있다. 그것은 판소리가 다양한 매체형식들이 융합되는 과정을 거치면서 형성되었기 때문이기도 하고, 현대에 들어 판소리가 다른 장르로 확충되거나 판소리 관련 장르를 파생시킬 때에도 그것이 현대 문화양식들과의 매체적 융합을 통해 이루어졌기 때문이기도 하다. 판소리는 원래 기층문화적 인식을 토대로 생겨난 것이었다. 그런데 판소리가 성장 발전하는 과정에서 다양한 문화를 접촉하게 되었는데, 그것은 크게는 무가, 나례, 그리고 도시 유흥문화라고 할...
1534.

구비문학 유산과 지역문화의 상생적 관계

임재해 한국구비문학회 구비문학연구 54 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2002, 제 14집 10 397-450 (54 pages)

임재해 저
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- 8,300원
구비문학은 지역의 언어와 문학 유산으로서 지역문화의 중요한 영역을 차지하고 있을 뿐 아니라, 지역 현장에서 다른 지역문화의 여러 현상들을 의미 있게 해주고 바로잡아 주며 되살려 주는 구실을 하고 있어 주목된다. 1. 풍속전설은 관련 민속놀이의 잃어버린 유래를 찾아주고 그 본디 의미를 일깨워줌으로써 한갓 박제화된 문화재가 아니라 현실적인 삶 속에 생생하게 살아 있는 문화답게 만들어 준다. 2. 유물전설은 완전히 사라져버린 고대의 역사 유적을 찾아내고 발굴하여 연구하는 데 결정적인 증거물 구실을 한다. 3. 민요는...
1535.

東아시아 諸民族의 分布와 言語學的分類

宋基中 한국구비문학회 구비문학연구 36 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2000, 제 11집 5 143-178 (36 pages)

宋基中 저
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- 6,500원
‘신화’ 혹은 ‘신화학’은 ‘민족’과 밀접한 관계가 있다. 어느 민족에나 그 민족의 역사적 사건들과 관련되는 신화가 있고, 어떤 신화의 연구는 자연히 그 신화가 전해 내려온 민족과 관련하여 수행하기 때문이다. 지금까지 우리 학계에서 이루어진 신화 연구 논저에서 우리 민족의 신화는 개별적으로 연구되거나, 역사상 존재하였던 ‘나라’와 관련하여 연구되었다. 예를 들면 “단군신화”고구려 건국신화”“김수로왕 신화” 등이다. 그러나, 다른 민족 신화의 경우는 대개 ‘어느 어느 민족의 신화’라고만 언급되었을 뿐이다
1536.

아동을 위한 박물관,미술관교사 양성의 방향

류재만 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 18 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 12집 10 173-190 (18 pages)

류재만 저
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- 4,700원
미래 문화의 주체인 아동들에게 어린시절부터 박물관이나 미술관을 친숙한 문화공간으로 인식하고 이용하는 습관을 길러주고, 진품만이 창출할 수 있는 미적체험의 기회를 제공하다는 의미에서 박물관과 미술관을 통한 문화학습은 중요한 의의를 지닌다. 근대적인 박물관․미술관이 성립되면서 박물관․미술관의 기능이 수집하고 전시하는 것에서 벗어나 일반 대중의 문화적, 역사적 의식을 교육하고 미적 감수성을 고양시키다 는 이념아래 사회․문화 교육기능을 강조하고 있다. 우리나라도 근래에 와서...
1537.

진찰방해행위를 하는 ADHD 아동과 어머니에 대한 해결중심단기치료를 이용한 가족 치료

송대광 한국가족치료학회 가족과 가족치료 15 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 3호 3 401-415 (15 pages)

송대광 저
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- 4,400원
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들은 행동 특성 때문에 주변에서 문제로 삼을 때가 많고, 부모도 육아하면서 스트레스가 많다. 그런 부모와 자녀가 진찰받으면 부모는 아이의 문제에 관하여 이야기하게 되고, 아이는 부모가 자신의 문제를 이야기하는 것을 듣게 된다. 그 상황에서 아동은 산만하고 대화를 방해하는 등의 진찰방해행위로 발전할 수 있다. 그러면 부모는 차분하게 말을 할 수 없고, 의사는 진단이나 치료뿐 아니라 진찰의 지속 자체가 어려워진다. 이에 본 연구에서는 진찰방해행위를 하는 ADHD의 아동과 그 어머니에...
1538.

가족상담사 핵심역량에 초점을 둔 상담사발달 및 핵심역량 연구고찰

조은숙, 권혜영 한국가족치료학회 가족과 가족치료 19 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 3호 2 381-399 (19 pages)

조은숙, 권혜영 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 상담사발달과 가족상담사 핵심역량 연구를 고찰하고, 그 바탕 위에 가족상담사 핵심역량 연구의 필요성과 방향성을 제시하는 데 있다. 이를 위해 먼저 상담사발달과 상담사의 핵심역량에 대한 선행연구들을 고찰하였다. 상담사발달 연구는 최근으로 올수록 상담사의 필수 기술과 역량에 초점을 두게 되었는데 이러한 연구경향은 상담사 핵심역량 연구의 토대가 되었다. 미국의 경우 정신건강 서비스의 질적 표준화 필요성이 제기되고 성과중심 교육 관점이 대두되면서 정신건강 전문가의 핵심역량에 대한 논의가...
1539.

해결중심상담의 변화기제(change mechanism)로서 해결대화(solution talk)의 역할에 대한 미시분석

최중진 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 1호 5 103-123 (21 pages)

최중진 저
...
- 5,000원
본 연구는 해결중심상담의 변화기제(change mechanism)로서 해결대화(solution talk)의 역할에 대한 서설적 논의를 제공하고자 Insoo Kim Berg의 ‘No More Lectures’에 등장하는 해결대화를 미시분석하였다. 분석의 초점은 비디오 녹화된 치료자와 내담자 간 대화적 상호작용을 매 순간 별로 검토하는 것이다. 총 68분의 상담대화는 74개의 해결대화와 72개의 문제대화로 구성되었다. 74개의 해결대화 중 70개가 상담자의 주도로 시작된 반면, 72개의 문제대화 중 상담자의 주도로 시작된 것은 단 1개에 그쳤다. 이는 해결중심상담자의...
1540.

Insoo Kim Berg의 해결중심단기치료에 대한 미시분석

최중진, 백종환 한국가족치료학회 가족과 가족치료 25 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2017, 제 25권 제 3호 6 529-553 (25 pages)

최중진, 백종환 저
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- 5,400원
최근 해결중심단기치료의 효과성을 입증하는 결과연구는 많아졌지만 상담과정 자체에 대한 연구는 상대적으로 적었다. 질적자료를 이용하여 치료적 대화의 실제를 면밀히 검토하는 과정연구가 더 필요 하다. 본 연구는 Insoo Kim Berg에 의해 진행된 해결중심치료 사례를 미시분석 한다. 분석의 초점은 상담자와 내담자 사이에서 일어나는 언어적, 비언어적 상호작용이다. 연구 질문은 해결중심치료의 치 료적 대화는 어떻게 구축되고 유지되며, 이 때 상담자의 역할은 무엇인가이다. 영어로 비디오 녹화된 원 자료에 대한 완성된...

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