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간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(14)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(13)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(7)
- 식물병연구(7)
- JOURNAL OF EXPERIMENTAL & BIOMEDICAL SCIENCES(5)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(5)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
- 교과교육학연구(4)
- 교육학연구(4)
- 신경정신의학(4)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(3)
- CARBON LETTERS(3)
- 대한생리학회지(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(2)
- JOURNAL OF MAGNETICS(2)
- JOURNAL OF PHARMACOPUNCTURE(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육사회학연구(2)
- 대한관절경학회지(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 미술치료연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 음악교육연구(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국지형공간정보학회지(2)
- ARCHIVES OF PLASTIC SURGERY(1)
- BIOMOLECULES & THERAPEUTICS(1)
- BIOTECHNOLOGY AND BIOPROCESS ENGINEERING(1)
- BULLETIN OF THE KOREAN CHEMICAL SOCIETY(1)
- ETRI JOURNAL(1)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF INDUSTRIAL ENTOMOLOGY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(1)
- JOURNAL OF PLANT BIOLOGY(1)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
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- 퍼지 및 지능시스템학회 논문지(1)
- 한국가금학회지(1)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국자동차공학회논문집(1)
- 한국재료학회지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 무선통신(1)
- 한국한의학연구원논문집(1)
- 한국화재-소방학회지(1)
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Effects of the ASR-embedded Dictionary App Use on College Students in EFL Pronunciation Class
Hyun Il-sun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 6호 4 400-413 (14 pages)
This study explored the effects of the use of ASR-embedded dictionary app in providing corrective feedback on EFL college students pronunciation. During the six-week instruction, students of the ARS-based feedback group (n = 20) practiced their English pronunciation via the ARS-embedded dictionary app and those of the Peer-feedback group (n = 20) worked in pairs. Comparisons were made between pre- and post-test scores and the students responses to a follow-up questionnaire were analyzed by... -
실천적 인성교육을 위한 교과연계 교수·학습자료 개발: 시조학습과 서원체험을 중심으로
박영민, 이성흠 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 2호 5 148-161 (14 pages)
이 연구의 목적은 국어과에서 체험중심의 실천적 인성교육을 위한 교과연계 교수·학습 자료를 개발·예시하는 것이다. 연구의 이론적 기초로서 교과연계 인성교육 방법, 국어과 인성교육의 연구 동향과 교과연계 인성교육의 가능성, 현장학습을 통한 체험연계 인성교육과 서원을 중점적으로 고찰하였다. 연구결과는 다음과 같이 요약된다. 첫째, 2011 국어과 교육과정 문학 교과서의 시조(時調) 수록 양상과 그 교육적 가치를 중점적으로 분석하여 교과연계형 인성교육 수업자료를 제시하였다. 둘째, 도산십이곡과 도산서원을 연계한... -
2014-2017학년도 중등생물임용시험의 생명과학 내용영역 분석: 핵심개념, 탐구기능, 문제해결방법과 답안서술구조를 중심으로
여성희, 박민영, 안지혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 4호 8 383-397 (15 pages)
본 연구는 예비교사들이 중등생물임용시험을 효율적으로 준비할 수 있는 기초자료를 제공하기 위하여 2014학년도부 터 2017학년도까지 출제된 생명과학 내용학 문제를 대상으로 주요 영역과 핵심개념, 탐구기능, 문제해결방법, 그리고 요구되 는 답안서술구조를 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중등생물임용시험은 생명과학 각 영역별로 골고루 출제되 었으나 동물생리학이 14건(18.7%), 분자생물학이 11건(14.7%)으로 두 영역의 출제 빈도가 다소 높게 나타났다. 특히 분자생물 학 실험방법이 8건(10.7%)으로 높게... -
안보사법에 대한 수사절차 개선방안 검토 - 피의자 신문시 변호일 참여권 문제를 중심으로 -
윤해성, 주성빈 한국경호경비학회 시큐리티연구 28 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 46호 5 113-140 (28 pages)
변호인의 피의자신문 참여권이란 검사나 사법경찰관 등 수사기관이 피의자를 신문함에 있어서 변호인이 참여할 수 있는 권리를 말한다. 전문가인 변호인의 조력을 통하여 수사기 관으로부터 받는 피의자의 심리적 압력을 완화시키고 수사기관의 위법한 행위를 감시하는 기능을 가지는 변호인의 피의자신문 참여권 보장은 그 후의 형사절차에서 피의자나 피고 인의 방어권 보장을 위하여 중요한 의미를 가진다고 할 것이다. 우리나라에도 변호인의 조력을 보장해야 하는 권리를 ?헌법?과 ?형사소송법? 등에서 규정하고 있다. 즉, ?헌법?... -
과학창의인재 추수관리 실태조사와 교육적 시사 : 과학고·과학영재학교를 중심으로
강정하, 권경아, 박민서, 홍성호 한국창의력교육학회 창의력교육연구 21 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.4 5 69-89 (21 pages)
본 연구는 국가수준 과학영재교육 기관들의 과학창의인재에 대한 추수관리 실태를 파악하기 위한 조사 연구이 다. 연구의 목적은 영재교육 수혜자가 교육을 마친 후에도 경쟁력 있는 창의적 과학인재로 지속성장할 수 있도 록 정부 및 유관 기관이 체계적으로 지원할 교육 정책적 시사점을 도출하는데 있다. 구체적으로, 과학고 및 과학 영재학교가 졸업생들이 지속성장할 수 있도록 어떤 지원, 관리를 하고 있는지에 대한 현황과 그에 대한 관계자의 인식을 조사하는데 목표를 두었다. 본 연구는 과학영재교육 현장의 우수 사례를... -
소년범 대상 검찰청의 미술치료 현황과 향후과제 - 조건부 기소유예자를 중심으로 -
박성혜, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 2 1587-1609 (23 pages)
본 연구의 목적은 검찰청 소년범 중 조건부 기소유예자들에게 실시되고 있는 미술치료의 진행과정과 현황을 파악하고 향후 과제를 살펴보는 것이다. 이에 ○○지방검찰청 ○○지원청의 2012년 10월부터 2015년 6월까지 종료된 미술치료 프로그램 83건을 분석하였으며, 9명의 미술치료사와 담당 검사 3명을 대상으로 미술치료에 대 한 인식과 개선점에 대해 조사하였다. 본 연구의 결과, 첫째, 미술치료 진행과정은 담당 검사가 대상자를 선정 하여 법사랑위원회로 치료개진을 요청하면 법사랑위원회 담당자가 검사의 치료의견 의뢰서와... -
인지·정서·행동 치료(REBT)를 적용한 집단미술치료가 장애유아 통합교사의 직무스트레스 및 회복탄력성에 미치는 효과
배성현, 박주연, 이병인 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 14 1449-1473 (25 pages)
이 연구는 인지?정서?행동 치료(Rational Emotive Behavior Therapy; 이하 REBT)를 적용한 집단미술치료 가 장애유아 통합교사의 직무스트레스와 회복탄력성에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 경기 도 S시의 국공립 장애아 통합어린이집에서 장애유아를 담당하고 있는 장애유아 통합교사 24명을 선정하였고 각각 12명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 실험집단에 대해 REBT를 적용한 집단미술치료를 주 1∼2회, 1회기 당 90∼100분씩 총 10회기 실시하였다. 본 프로그램을 실시하기 전 프로그램의 적절성을... -
코로나19 팬데믹 시대 저소득 취약·위기가족의 생활 경험에 관한 질적 연구
이경란, 최정숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 39 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2021, 제 29권 제 4호 3 725-763 (39 pages)
본 연구는 코로나19 팬데믹 시대 저소득 취약⋅위기가족의 생활 경험을 내부자 관점에서 심층적으로 탐색하는데 목적이 있다. 연구참여자는 한부모, 조손, 양부모, 장애 가족을 포함하는 저소득 취약⋅위기가족 9가족 내 성인 1명씩, 총 9명을 선정하였다. 심층 면담을 통해 자료를 수집하였고, Giorgi의 현상학적 연구방법으로 분석하였다. 연구 결과 8개의 구성요소, 24개의 하위 구성요소, 120개의 의미 단위로 분석되었고, 최종 도출된 구성요소는 ‘전대미문현상을 맞닥뜨림’. ‘일상생활에 닥친 가시밭 고통’, ‘생존... -
Lexical Verb Forms in L1 and L2 Spoken English:A Corpus-Based Analysis
Sung Min-Chang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 5 53-66 (14 pages)
The present study investigates Korean learners’ use of English lexical verb forms and identifies learner deviations from native usage patterns. It examines the frequencies of six verb forms (i.e., base, present, third-person singular, past, gerund, and past participle) in a native and a learner corpus of argumentative speeches. The study reveals that certain verb forms are overor underused by Korean learners of L2 English, compared to native speakers of English. It is also found that L2 overuse... -
Re-thinking Human Rights-Based Approach in the Context of Refugee Education
Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 4 63-82 (20 pages)
The study aims to critically explore whether the characteristics of the Human Rights-Based Approach (HRBA) are embedded in day-to-day practices and perspectives of stakeholders in the context of refugee education. While scholarly work on refugee education has focused on the refugee population resettled in industrialized countries, the study explores how, and to what extent, the HRBA to education goals set out by the UN are being implemented in the so-called global South contexts where the...


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