주제분류
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등재정보
- KCI(3,107)
- 미분류(566)
- KCI,SCOPUS(135)
- KCI후보(74)
- KCI,SCIE,SCOPUS(17)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(7)
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발행기관
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- 인문사회과학기술융합학회(254)
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- 한국장애인복지학회(24)
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- 한국명상학회(21)
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- 한국사회복지교육협의회(19)
- 한국조형교육학회(19)
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- 한국종교교육학회(18)
- 한국통합교육학회(17)
- 한국음악교육공학회(16)
- 한국복지상담교육학회(15)
- 한국경호경비학회(14)
- 한국보건기초의학회(14)
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- 한국군사회복지학회(5)
- 한국복지상담학회(5)
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- 한방비만학회(5)
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- 대한문학치료학회(4)
- 대한음악치료학회(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(4)
- 한국노인작업치료학회(4)
- 한국모래상자치료학회(4)
- 한국사회복지실천연구학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국장애아동인권학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국카운슬러협회(4)
- 한국푸드아트테라피학회(4)
- 다문화건강학회(3)
- 대한약리학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 에너지기후변화교육학회(3)
- 한국과학교육학회(3)
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- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국인지과학회(3)
- 한국전문물리치료학회(3)
- 고려인삼학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한생리학회(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
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- 한국미용산업학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
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- 글로벌청소년학회(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한생물정신의학회(1)
- 대한신경외과학회(1)
- 대한자기공명의과학회(1)
- 대한전자공학회(1)
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- 대한한의학회(1)
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- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 육아정책연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국간호과학회(1)
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- 한국교류분석학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국병원경영학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국산학경영학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국시뮬레이션학회(1)
- 한국시스템다이내믹스학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국실내디자인학회(1)
- 한국약용작물학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음성과학회(1)
- 한국의류학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국중환자간호학회(1)
- 한국지구과학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 신경정신의학(406)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(254)
- 교육학연구(186)
- 인간발달연구(162)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(122)
- 미술치료연구(108)
- 교육방법연구(99)
- 고령자-치매작업치료학회지(98)
- 교과교육학연구(98)
- 한국보육지원학회지(92)
- 학습장애연구(84)
- 노인간호학회지(78)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(75)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(71)
- 인지발달중재학회지(64)
- 재활치료과학(64)
- 대한고령친화산업학회지(60)
- 한국심리치료학회지(60)
- 가족과 가족치료(53)
- 교육사회학연구(53)
- 한국음악치료학회지(51)
- 발달지원연구(50)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(49)
- 교육논총(49)
- 예술심리치료연구(49)
- 음악교육연구(49)
- 교육치료연구(47)
- 한국교원교육연구(46)
- 아동과 권리(44)
- 한국초등체육학회지(41)
- 광고PR실학연구(38)
- 한국아동심리치료학회지(36)
- 기업교육과 인재연구(35)
- 동서정신과학(33)
- 어린이미디어연구(33)
- 헬스커뮤니케이션연구(32)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(31)
- 한국웰니스학회지(30)
- 교육행정학연구(27)
- 임상사회사업연구(27)
- 한국유아교육연구(27)
- 한국노년학연구(26)
- 교육혁신연구(25)
- 창의력교육연구(25)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(24)
- 시각장애연구(24)
- 한국장애인복지학(24)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(23)
- ANDRAGOGY TODAY(22)
- 대한수의학회 학술대회발표집(22)
- 여가학연구(21)
- 학부모연구(20)
- 한국명상학회지(20)
- 특수교육교과교육연구(19)
- 한국사회복지교육(19)
- 조형교육(18)
- 종교교육학연구(18)
- 통합교육연구(17)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(16)
- 음악교육공학(16)
- 복지상담교육연구(15)
- 시큐리티연구(14)
- 한국보건기초의학회지(14)
- 교류분석상담연구(13)
- 아시아장애사회학연구(12)
- 청소년행동연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 행동분석-지원연구(10)
- 관광서비스연구(8)
- MEFOT 창의인성연구(7)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(7)
- 교육연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 부모교육연구(6)
- BRAIN & LEARNING(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 대학생활연구(5)
- 대한한방비만학회지(5)
- 복지상담학연구(5)
- 생리인류과학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(4)
- 가족과 상담(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 모래상자치료연구(4)
- 미래사회복지연구(4)
- 불교상담학연구(4)
- 상담과지도(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 특수교육연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국노인작업치료학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 국제이해교육연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 사회서비스연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 어린이교육(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 인지과학(3)
- 한국과학교육학회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국전문물리치료학회지(3)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육원리연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미용산업연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 연구논총(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN NEUROSURGICAL SOCIETY(1)
- JOURNAL OF MEDICINAL FOOD(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 감성과학(1)
- 경영학연구(1)
- 고문화(1)
- 교류분석연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한자기공명의과학회지(1)
- 대한한의학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모드니예술(1)
- 박물관교육연구(1)
- 병원경영학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 생물정신의학(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구(1)
- 음성과학(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. TC, 통신(1)
- 정보처리논문지(1)
- 중국학논총(1)
- 중환자간호학회지(1)
- 철학논집(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국 시스템 다이내믹스 연구(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국시뮬레이션학회논문지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국약용작물학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국의류학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국지구과학회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
청소년의 분노에 대한 어머니의 반응 및 친구의 반응과 분노표현방식이 문제행동에 미치는 영향
김나현, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 3 49-69 (21 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 초기 청소년의 분노에 대한 어머니 및 친구의 반응과 청소년의 분노표현방식이 문제행동에 미치는 인과적 영향을 이해함으로써 청소년의 분노조절향상과 문제행동을 예방할 수 있는 어머니 및 친구의 적절한 반응을 제시하는 것이다. 연구방법: 연구대상은 중학교에 재학 중인 중1, 2학년 561명이다. 초기 청소년의 분노에 대한 어머니 및 친구의 반응, 청소년의 분노표현방식, 문제행동 변수는 자기보고식 질문지를 통해 측정되었다. 자료 분석 방법은 신뢰도 계수 Cronbach’ α 산출, pearson 상관분석,... -
학교적응 프로그램이 경계선 지능 아동의 실행기능 및 적응행동에 미치는 효과
박은미, 임성미 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 25 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 2 23-47 (25 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 학교적응 프로그램이 경계선 지능 아동의 실행기능 및 적응행동에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것이다. 연구방법: 본 연구는 대상 아동들의 실행기능의 변화를 알아보기 위해 대상자간 중다 간헐 기초선 설계를 이용하였고, 적응행동의 변화에 대해서는 사전-사후검사를 적용하였다. 또한, 어머니 면담지를 이용하여 일상생활 속에서의 실행기능 및 적응행동의 변화도 알아보았다. 연구결과: 자폐 성향을 보이는 아동 A의 경우, 실행기능 중 반응억제 및 자기조절, 주의집중은 중재전 보다 감소하였고... -
대학신입생의 코티졸-DHEA 비율 변화의 잠재프로파일 분석 및 예측요인 탐색
전효정, 고은경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 7 135-152 (18 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 코티졸-DHEA 비율의 잠재계층 유형과 잠재계층 유형을 예측하는 요인을 규명하는 것이다. 연구방법: 170명의 대학신입생을 대상으로 타액 코티졸과 DHEA을 채취하고 잠재프로파일 분석과 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 연구결과: 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 코티졸-DHEA 비율의 잠재집단 유형은 3가지 유형으로 나타났다:‘안정적으로 낮은’ 유형(54.1%, 유형1), ‘감소하는’ 유형(32.4%, 유형2), ‘불안정하게 높은’ 유형(13.5%, 유형3). 둘째, 잠재집단 유형 예측요인을 살펴보면, 먼저 유형 2를... -
아동이 지각하는 부모의 애정적 양육태도와 과잉간섭이 아동의 숙달목적지향성에 미치는 종단적 영향: 자아존중감의 매개효과
최혜선 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 2 23-41 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 아동이 지각하는 부모의 애정적 양육태도와 과잉간섭이 아동의 자아존중감을 매개로 숙달목적지향성에 미치는 종단적인 영향을 살펴보는 데 목적이 있다. 연구방법: 「한국아동․청소년패널 2010」의 초등학교 4학년 패널의 1차-3차년도 자료를 활용하여, 1차년도 (2010년) 자료 기준 초등학교 4학년 아동 총 2,165명을 대상으로 하였다. 구조방정식모형을 설정하여 변인간의 구조적인 관계를 분석하였으며, 간접효과의 유의성 검정을 위하여 부트스트래핑 방법을 사용하였다. 연구결과: 첫째,... -
노인의 심리적 장애 질병 치료를 위한 통합적 접근 방식에 따른 가상현실 기능성 게임
박성준 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 9 171-188 (18 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 전 세계적으로 노인들에게 있어 급격히 증가하고 있는 알츠하이머, 치매, 불안, 우울증과 같은 심리적 장애 질병과 만성 통증과 같은 신체적 활동 장애를 가상현실 기반의 기능성 게임을 적용하여 기능 향상에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 연구방법: 노인의 인지 기능을 향상하기 위한 기능성 게임 개발이 전 세계적으로 다양한 연구가 진행되고 있다. 기존의 연구들은 단일 시나리오 기반의 한 개의 질병에만 국한된 것이고 통합적으로 접근한 사례가 없다. 본 논문에서는 심리적 장애 질병과 만성... -
D 전문대학 신입생의 자기조절학습전략이 학업성취도에 미치는 영향
박은희, 송희영, 박수홍 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 7 135-153 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 전문대학생들의 자기조절학습전략이 학업성취도에 미치는 영향을 탐색하여 학생들의 학업 성취와 학교적응능력을 높이는 데 도움을 주고자 한다. 연구방법: D전문대학의 2018년 입학생의 자기조절학습전략검사 결과를 바탕으로 학업성취도별 저․중․고집단 간 one-way ANOVA를 실시하고, 자기주도학습전략과 학업성취도 간에 상관분석, 중다회귀분석을 실시 하였다. 연구결과: 분석결과, 첫째, 자기조절학습전략은 학업성취도별로 고집단과 중․저집단 간에 유의한 차이가 있었다. 둘째,... -
부부갈등이 아동·청소년의 공격성에 미치는 변인 관계에 대한 메타분석
김지혜, 전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 26 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 6 109-134 (26 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 부부갈등이 아동․청소년의 공격성에 미치는 변인 관계에 대한 메타분석을 실시하여 효과크기를 종합적으로 분석하고, 부부갈등으로 인한 아동․청소년의 공격성 감소에 필요한 정책적 시사점을 도출하고자 하였다. 연구방법: 국내에서 출판된 23편(k = 189)의 논문을 선정하여 R을 이용한 메타분석을 수행하였다. 연구결과: 첫째, 부부갈등과 공격성의 관계에 대한 전체 효과크기는 교육적․치료적으로 유의미한 효과크 기를 보였다. 둘째, 부부갈등의 변인 군에서 갈등성질의 효과 크기가... -
영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향: 학령전 모-아 상호작용 및 놀이상호작용의 이중매개효과
신준희, 심미경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 5 91-107 (17 pages)
연구목적: 본 연구는 영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향을 종단연구를 통해 살펴보고, 그 경로에서 학령전 모-아 상호작용 및 놀이상호작용의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구방법: 한국아동패널조사의 2009년부터 2014년까지 5년간의 데이터를 사용하여 1,023명을 최종분석하였고, SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 구조모형을 검정하였다. 연구결과: 첫째, 영아기 자녀의 어머니 우울은 학령전 모-아 상호작용 및 학령초기 아동의 문제행동에 직접적인 영향을 미쳤지만 학령전 놀이상호작용에는... -
설명하기가 유아의 실행기능에 미치는 영향: 설명 대상의 상호작용 수준별 비교
강수정, 최나야 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 27 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 2호 1 1-27 (27 pages)
연구목적: 본 연구는 설명하기가 유아의 실행기능에 미치는 영향을 살펴보았으며, 설명 대상과의 상호작용 수준에 따라 집단을 나누어 그 영향력을 비교하였다. 이때 실행기능의 행동 측정치와 신경 측정치를 함께 고려해, 설명 대상과의 상호작용 수준에 따른 행동 변화 시 어떠한 뇌 활성화 변화가 동반되는지 살펴보았다. 연구방법: 5세 유아 55명을 대상으로 실행기능을 측정하기 위한 사전검사로 카드분류과제를 실시하였다. 이후 유아를 세 집단으로 나누어 설명 대상과의 상호작용 수준에 따라 서로 다른 설명하기 경험을 하도록... -
부모의 감정무시 반응과 대학생의 위험회피 기질이 신체화 증상에 미치는 영향: 정서신념의 매개효과
김지영, 김은정, 정나래 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 5 103-126 (24 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 자녀의 부정적 정서 표현에 대한 부모의 감정무시 반응과 위험회피 기질이 신체화 증상에 미치는 영향에서 정서신념이 이를 매개하는지를 검증하고자 하였다. 연구방법: 대학생 418명을 대상으로 그들의 부정적 정서표현에 대한 부모의 감정무시 반응, 위험회피 기질, 정서신념, 그리고 신체화 증상을 측정하는 설문을 실시하였다. 연구결과: 구조방정식 모형으로 분석한 결과, 자녀의 부정적 정서표현에 대한 아버지의 감정무시 반응과 위험회피 기질은 정서신념을 완전매개하여 신체화 증상에 영향을...


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