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171.

코어 안정화 운동이 골반주위근력과 신체균형에 미치는 영향

유진호, 정진규, 이병훈 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2013, Vol.6 No.1 4 32-37 (6 pages)

유진호, 정진규, 이병훈 저
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- 3,000원
172.

정상인의 교감신경 피부반응에 관한 전기생리학적 연구

김대식, 우종균, 김병원 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2010, Vol.3 No.1 1 1-6 (6 pages)

김대식, 우종균, 김병원 저
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- 3,000원
Sympathetic skin response (SSR) is defined as a minute change of skin potential after electrical stimulation. This test measures the change in voltage that originates from the surface of the skin and is attributed to sudomotor activity. The aim of this study was to define the criteria for validation of the responses. 40 normal subjects (20-73 yr of age) with non-sympathetic dysfunction were tested and SSR was generated from all subjects. The SSR latency was 1,331.22± 177.51 ms in the right...
173.

장애인 평생교육원 설치·운영 추진 방안: 특수학교 전공과의 운영사례를 중심으로

이상익 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 17 Pages

복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2016, 제 2권 제 1호 9 169-185 (17 pages)

이상익 저
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- 4,600원
이 연구는 장애인평생교육 확대에 따른 장애인의 교육권 확보 및 삶의 질 향상을 위해 특수학교의 학 교기업형 전공과 교육과정의 운영을 중심으로 지적장애인을 위한 평생교육원을 설치하기 위한 연구이다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째. 학교시설(특수학교 전공과), 직업시설(장애인보호작업장, 사회적기업), 생활시설(재활시설, 주간보 호·단기보호 센터) 등 모든 인력과 공간을 활용해 장애인 평생교육원의 설치할 수 있다. 둘째. 교육과 직업의 중간 단계인 전공과와 직업시설인 장애인보호작업장의 통합적 모델로...
174.

AUSTRALIAN VETERANS' AFFAIRS PAPER FOR THE INTERNATIONAL SEMINAR

Barry Telford 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 27 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2005 국제세미나 8 280-306 (27 pages)

Barry Telford 저
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- 5,600원
175.

교사의 직무동기 유발에 미치는 내ㆍ외적 보상 요인의 영향

장내찬 한국교원교육학회 한국교원교육연구 17 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 2호 2 27-43 (17 pages)

장내찬 저
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- 4,600원
본 연구는 초?중등 교사의 직무동기 유발을 위한 효과적인 대안 마련에 기여하기 위해 어떤 내?외적 요인의 제공이 필요한지 밝히기 위하여 수행되었다. 과업동기와 관련된 각각 내?외적 6개 요인을 선정, 이들 요인들이 교사의 직무동기 유발에 어느 정도 영향을 미치고 있는지 탐색되었다. 총 64개 문항을 통해 교사 310 명으로부터 수집된 자료를 SPSS를 활용, 중다회귀 분석법으로 p < .05 혹은 그 이상에서 분석했다. 내적 세 요인-“직무 자체”, “인정”, “성장가능성”과 외적 두 요인-“인간관계”, “정책/행정”이 교사의...
176.

The Effects of an Adventure Education Experience on Team Development of K-12 Teachers

Pazmino-Cevallos Monica, Han JoonYoung 한국교원교육학회 한국교원교육연구 16 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2008, 제 25권 제 2호 9 201-216 (16 pages)

Pazmino-Cevallos Monica, Han JoonYoung 저
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- 4,500원
The purpose of this study was to explore changes in team development using the Team Development Inventory that may have occurred due to a treatment comprised of adventure education elements. Subjects consisted of 61 teachers; 29 in the control group and 31 in the treatment group. Results indicated that the treatment significantly affected team development as determined by Wilks’ lambda= 0.708, F (1, 59)= 7.84; p= .001. At the pre-test, the control and treatment groups were not significantly...
177.

Comparing the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on children’s aggression : children’s empathy as a mediator

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 한국학부모학회 학부모연구 29 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 3호 2 19-47 (29 pages)

Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 저
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- 5,800원
This study aimed to compare the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on adolescent children’s aggression and to examine children’s empathy’s mediating roles in the relationship parents’ rearing attitudes to children’s aggression by using SEM (Structural Equation Modeling). The sample of this study was 383 middle school students in Gangwon and Kyonggi provinces, South Korea. The modified model was good fit in terms of the Goodness of Fit criteria of RMSEA, GFI, AGFI, IFI, and...
178.

개인 내담자와의 상담을 위한 해결중심단기치료 매뉴얼 (제 2버전)

해결중심단기치료학회 해결중심치료학회 해결중심치료학회지 34 Pages

해결중심치료학회 해결중심치료학회지 2016, 제 3권 제 1호 1 1-34 (34 pages)

해결중심단기치료학회 저
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- 6,300원
179.

영성지능 척도의 타당화

장희순, 주해원 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 10 181-197 (17 pages)

장희순, 주해원 저
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- 4,600원
본 연구는 영성 지능을 평가하기 위해 개발된 Spiritual Intelligence Self-Report Inventory를 한국어로 번안하여 그 타당성을 검증하였다. 이를 위해, 서울 및 경기 지역에 거주하는 성인남녀 201명(평균연령 23.46세)에게 한국어로 번역된 SISRI, 종교성향 질문지, 주관적 안녕감 척도를 실시하고 신뢰도 및 타당도를 검증하였다. 이후, 2차 설문을 실시하여(105명, 평균연령 42.05세) 1차 요인분석으로 도출된 요인 모델의 적합도를 재검증함으로써 교차타당도를 살펴보았다. 연구결과를 요약하면, 첫째, 탐색적 요인분석 및 확인적...
180.

청소년 ADHD 증상교육 프로그램의 효과

차호영, 옥정 한국발달지원학회 발달지원연구 15 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 2호 3 49-63 (15 pages)

차호영, 옥정 저
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- 4,400원
본 연구는 ADHD 청소년을 대상으로 증상교육 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 서울 소재 청소년 정신재활시설을 이용하는 청소년 33명(12-15세, 남자 27명, 여자 6명)으로 ADHD 진단을 받고 약물을 복용하고 있는 임상군이다. 참여자를 대상으로 프로그램의 전과 후에 ADHD에 대한 인식 및 태도의 변화와 학교 및 가정 상황에서의 문제행동에 대해 평정하고, 단일집단 사전사후 설계로 대응표본 t검증과 Cohen’s d를 이용하여 효과크기를 검증하였다. 분석한 결과 본 프로그램에 참여한...

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