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히스테리 증상으로 시작한 정신분열증 2례
대한신경정신의학회 신경정신의학 1973, 제 12권 제 2호 7 140-148 (9 pages)
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Variability in the Viral Protein Linked to the Genome of Turnip Mosaic Virus Influences Interactions with eIF(iso)4Es in Brassica rapa
Guoliang Li, Shifan Zhang, Fei Li, Hui Zhang, Shujiang Zhang, Jianjun Zhao, Rifei Sun 한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 10 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2021, 37권 1호 4 47-56 (10 pages)
Plants protect against viruses through passive and ac- tive resistance mechanisms, and in most cases charac- terized thus far, natural recessive resistance to potyvi- ruses has been mapped to mutations in the eukaryotic initiation factor eIF4E or eIF(iso)4E genes. Five eIF4E copies and three eIF(iso)4E copies were detected in Brassica rapa. The eIF4E and eIF(iso)4E genes could interact with turnip mosaic virus (TuMV) viral protein linked to the genome (VPg) to initiate virus translation. From... -
교육자치와 일반자치의 관계 분석 및 미래 방향
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 2호 2 27-59 (33 pages)
본 연구는 교육자치와 일반자치의 관계를 다양한 관점에서 분석?진단하고, 이러한 관계의 통합적 분석을 통해 연계?협력의 실질화를 도모할 수 있는 방안을 도출?제안하는데 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 교육자치와 일반자치의 관계를 선행 연구 의 고찰을 통해 법규해석적 관점, 정치학적 관점, 행?재정 실태 분석적 관점을 설정하여 관 계를 분석하였다. 그리고 세 가지 관점을 통합하는 관점의 준거로서 교육자치와 일반자치의 상생적 발전가능성을 높이고자 통합적 방안 마련을 위한 미래 방향을... -
비인지적 능력과 일자리의 관계에 관한 맥락적 이해
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 8 209-241 (33 pages)
최근 우리 사회는 갈수록 비인지적 능력을 갖춘 인재의 중요성을 강조하고 있으나, 교육 계의 전반적인 현실은 여전히 인지적 능력 격차 해소에만 집중할 뿐 비인지적 능력의 격차 가 초래하는 장기적 효과에는 크게 주목하지 않고 있다. 그러나 인성, 태도, 가치관 등을 의 미하는 비인지적 능력이 성인기 노동시장 성과에 격차를 유발하는 중요 요인으로 제시되고 있어 그 이유를 면밀히 이해하고 이를 토대로 교육적 대안을 모색해 볼 필요가 있다. 이에 본 연구는 5개 대기업 현장에서 직접 인사담당자와의 면담을 진행하면서... -
초등 미술과 중심의 STEAM 프로그램 개발
이정묘, 강도현, 이주연 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2015, 제 53집 7 153-175 (23 pages)
본 연구는 기존의 STEAM 프로그램이 추상적인 융합적 소양과 예술적 감성에 기반하여 개발된 것을 경계하고, 현행 초등학교 교육과정의 체제 안에서 보다 현실적으로 적용할 수 있는 미술과 중심의 STEAM 프로그램을 제안함으로써 교육 현장에서 STEAM을 확장하는 데 의의를 두었다. 기존의 STEM과 다르게 STEAM은 Arts에 의한 ‘감성적 체험’의 역할이 중요하다고 보고, 예술 중심 융합인재교육(A-STEAM)의 ‘감성적 체험’ 가운데 초등학교 미술과에 적합한 요소를 추출하 였으며, 이와 연계하여 ‘창의적 설계’와 ‘상황 제시’도... -
인간 의사결정의 고유성과 AI에 대한 사회과교육의 접근
박기범 한국사회과수업학회 사회과수업연구 14 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2021, 제 9권 제 2호 4 83-96 (14 pages)
본 연구의 목적은 AI와 인간의 ‘생각하기’에 어떠한 차이가 있는지 선행 연구 자료를 기반으로 추론하여 인간 의사결정의 고유성을 확인하고, AI에 대한 사회과교육의 접근 방향을 설정하는 데에 있다. 인간과 AI의 생각을 비교하면, 첫째, AI는 자의식에 기반한 자유의지가 존재하지 않는다. 의사결정의 주체는 자신인데, 자의식이 없는 AI는 의사결정의 주체로 볼 수 없다. 둘째, AI는 마음이 없다. 의사결정 과정에 영향을 미치는 핵심 요인은 결정 주체의 사실과 가치 탐구에 기반한 선호와 만족인데, 마음이 없는 AI는 선호와... -
한국에서 사례관리에 대한 연구와 실천은 1990년대 초 도입되었다. 이후 다양한 모습으로 소개, 적용되는 과정을 거치면서 혼돈이 발생하여 하나의 통합모델로서 자리매김해 나가지 못하고 있는 현상이 현재까지 지속되어오고 있다. 혼돈의 주원인은 사례관리의 임상적 내용과 행정적 내용 즉, 직접개입과 간접개입의 수준과 균형에 대한 연구자간 입장 차이와 적용과정에서 실천과 체계 모두를 필수요소로 간주하지 않는 접근방식 즉, 사례관리자 개인에게 그 책임을 전가하는 실천현장의 이해부족 등으로 요약될 수 있다. 이에 본...
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Mobilising Pacific Indigenous knowledges to reconceptualise a sustainable future: A Pasifika early childhood education perspective.
Jacoba Matapo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 7 119-136 (18 pages)
in early childhood education, notions of sustainability are reimagined to generate alternative pedagogies that are not bound within the conventional notions of humanist hierarchy over the natural world. Pacific Indigenous cosmogonies (stories of creation) traverse co-existence, co-agentic and co-evolution of the human and natural world and are storied throughout the article through poetry and the Samoan narrative expression of musumusu as a modality that venerates partnership with world.
