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The Usage of Metacognitive Skills in Classroom Settings for both Learners and Educators
Pyong Ho Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 13 131-140 (10 pages)
The aim of the present study is to make suggestions of a few metacognitive strategies that both learners and educators could implement in the educational settings. While metacognition, simply defined as ‘learning to learn’, contains a wide range of educational benefits, it is common that learners are not equipped with such strategies. However, researchers show that metacognition can be taught, and educators have discovered a number of teaching methods that could help their students attain... -
Development of a English Learners’ Reading Fluency Test with regard to Pre/Post Test Design
A Young Park 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 5호 36 361-370 (10 pages)
To increase the benefit of a pre/post test design, the validity and reliability of the research should be carefully considered, since a pre/post test design require tests to be conducted multiple times. The current study developed a reading fluency test with a pre/post test design that aimed to measure the effect of the intervention on English learners. The developed reading fluency test was piloted twice and subsequently revised according to the pilot test results. According to the results of... -
MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY
Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)
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교육정보공개법의 정책 목표에 대한 비판적 검토
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 3호 7 195-215 (21 pages)
본 연구는 교육정보공개법의 정책 목표를 비판적으로 검토해 보았다. 이를 위해 먼저 교 육정보공개법안의 정책 목표를 맥락적으로 파악해 본 다음, 이를 명시적으로 표방된 정책 목표의 실제 의미와 비교해 보았다. 연구 결과는 다음과 같다. 교육정보공개법안의 정책 목 표를 동반 발의 법안과의 관계 속에서 파악해 본 결과, 그것은 학업성취도평가 결과의 공시 를 통한 학교 간 경쟁 유발로 나타났다. 교육정보공개에 관련된 선행 담론을 통해 볼 때, 교 육정보공개법안이 전제하고 있는 교육 문제는 교육에 대한 ‘규제’나 ‘평준화... -
1890년 맥킨리 관세법 제정과 미국의 정세 변화
동국역사문화연구소 동국사학 2011, 제 51집 11 499-527 (29 pages)
1890년 맥킨리 관세법 제정을 전후로 미국은 국내외적으로 행정부와 의회가 합심하여 통상확대를 목적으로 경제적 팽창정책이 추진하였다. 그 것은 이 시기에 들어와 미국의 대내외적인 환경이 변모했음을 반영한 결과 이기도 했다. 맥킨리 관세법 제정 이전의 미국의 관세법은 주로 두 가지 기능만을 수행했다. 하나는 세입을 통한 재정확충이었고, 다른 하나는 비교우위에 있는 외국 산업을 상대로 국내 유치산업을 관세인상을 통한 보호무역의 기능이었다. 그러나 1880년대 날로 늘어만 가는 연방정부의 세수흑자기조 는 시중의... -
In the year 2006 the UNESCO conducted a world-wide survey particularly in areas known for the traditional way of life specifically in the Asia-Pacific region to collect data on the dying traditions. The data bank on this aspect would reveal a large body of traditions in Asia both tangible and intangible are either dying or struggling for survival. In India. China. Korea and the countries of South-east Asia many a form of arts and crafts. traditions. customs. rites . rituals. songs . dances....
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대학생의 부모-자녀 관계와 심리적 독립에 대한 연구
송순, 박효인 한국부모교육학회 부모교육연구 21 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2006, 제 3권 2호 1 5-25 (21 pages)
청년기의 부모로부터의 심리적 독립은 청소년 후기의 개인적 적응과 매우 밀접하게 관련된 문제로서 중요한 발달적 과업이다. 유아기에 일어나는 첫 번째 심리적 독립이 어머니로부터 신체적으로 분리 독립된 존재라는 감각을 터득하는 시기라면 청소년 후기에 일어나는 두 번째 독립은 심리적 분리와 개별화로서 인간의 자아발달에 있어 중요한 계기를 마련하게 되는 것이다(Blos, 1979). 유아기 독립은 유아와 어머니간의 격렬한 정서적 관계의 맥락에서 자신을 분리된 존재로 인식하면서 유아의 자아경계선이 뚜렷해지며 어머니에게... -
평등에서 경쟁으로?: 프랑스 대학입시제도 혁신의 특성과 쟁점
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 5 121-144 (24 pages)
이 논문은 최근 단행한 프랑스 대입개혁안의 특성과 쟁점을 탐색하여 그 의미를 분석하려는 것을목적으로 하고 있다. 프랑스는 2018년 교육혁신을 단행하면서 ORE 법(Loi relative à l orientation et à la réussite des étudiants)에 의해 대학입시체제를 기존의 추첨제에서 선발제도로 전면 개편하였다. 새로운 대입제도에 맞추어 고교교육과정도 개편하여 2021년부터 교육현장에서 적용되고 있다. 성적에의한 대학선발체제 도입을 핵심으로 하는 이 입시개혁안은 프랑스 대학교육의 근간을 흔드는 변화라는 점에서... -
유한차분법과 유한체적법을 이용한 1차원과 2차원 개수로 흐름해석
김만식, 이진희, 정찬, 박노혁 한국습지학회 한국습지학회지 13 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2008, Vol.10 No.2 5 67-79 (13 pages)
하천에서의 부정류 해석을 위해서 1차원 유한차분법(FDM)인 Abbott-Ionescu scheme과 2차원 유한체적법(FVM)인 근사의 Riemann solver(Osher scheme)에 대하여 살펴보았다. 두 모형은 직선 하도, 약간 굽어진 사행하도 및 사행하도에서의 흐름 문제들에 적용되었으며 결과의 비교는 균일한 직사각형 수로에 대하여 이루어졌다. 하천의 복잡한 형상의 표현하기 위해서는 이를 고려할 수 있는 유한체적법을 이용하였다. 유한차분법과 유한체적법 결과는 수위 및 유량 수문곡선에 대하여 매우 만족스러운 것으로 나타났다. 균일한 직선하도에... -
한국ㆍ미국의 미술치료 연구동향
최윤희, 김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 1 507-544 (38 pages)
본 연구의 목적은 한국과 미국의 미술치료 연구동향을 시기별․ 국가별로 살펴봄으로써 복잡하게 실시되고 있는 연구 활동을 일목요연하게 들여다보고 향후 미술치료 학문의 균형있는 연구를 위해 도움을 주고자 함이다. 본 연구의 대상은 1993년부터 2003년까지 한국의 미술치료 학위논문 174건과 PQDD(Pro-Quest Digital Dissertation)에 수록된 미국의 학위논문 초록 194건을 포함한 총 368건을 대상으로 하였다. 시기별과 국가별로 미술치료의 동향을 분석하기 위한 분류기준을 연구대상별, 연구내용별, 연구 방법별 분류로 크게...
