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11.

불교교육학의 학문적 성격

박선영 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 1995, 제 1권 6 35-59 (25 pages)

박선영 저
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- 5,400원
12.

Carl Gustav Jung s Perception of the Chinese Religious Thought in His Works

김재영 한국종교교육학회 종교교육학연구 15 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 7 139-153 (15 pages)

김재영 저
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- 4,400원
체게 융은 현대 정신분석학을 확립시킨 지그문트 프로이드와 결별한 이후에 독자적으로 인간의 심층적인 내면을 다양하게 탐구하였다. 융은 자신의 심층적인 내면을 직접 분석하였을 뿐만 아니라 자신의 임상적인 연구가 보편적인 현상인가를 직접 경험하기 위해서 인간의 심층적인 내면을 아직도 깊게 경험하면서 살고 있는 아프리카, 인도, 그리고 북미의 인디안들의 삶의 현장을 찾기도 하였다. 그 결과 융은 인간의 심층에는 프로이트가 약간 언급은 하였지만 깊게 연구해 들어가지 않았던 집단적인 무의식이 인간의 삶 속에서 작용해...
13.

The Problem of Conceptual Play and Liberation in Buddhist Education

Yongpyo Kim 한국종교교육학회 종교교육학연구 13 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 2 19-31 (13 pages)

Yongpyo Kim 저
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- 4,200원
of dualistic discrimination. Buddhist understands the structure of dualistic thinking as a connection between substantial metaphysics and the cycle of birth and death. Discriminative mind is in close connection with conceptual play and the belief in language is considered as an outcome of the belief in self-love. The ontological use of language is symptomatic of samsaric existence. The Mādhyamika associates substantial ontology with illusive suffering, belief in words as signifier with the...
14.

신념의 형성 메커니즘에 대한 뇌 과학적 고찰

류현민 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2018, 제 58권 1 1-22 (22 pages)

류현민 저
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- 5,100원
본 논문은 신념이 형성되는 메커니즘에 대해 뇌 과학적인 관점에서 고찰하고자 하였다. 이를 위해 뇌의 정보처리 구조와 학습 이론, 변성의식 상태 등을 뇌 과학적 견해로써 제시하였다. 뇌는 감각기관에서 들어오는 신호들을 비교하고 패턴을 감지함으로써 최선의 추측을 한다. 신념은 기존의 지식과 경험을 기반으로 학습과 체험 등에 의해 형성 된다. 신념에 의한 정보처리 과정은 뇌의 보상 회로에 연관되어 습관화된 조건 반응이라 할 수 있으며, 신념의 지속성을 위해 뇌의 감정 회로를 동원한다. 변성의식은 뉴런 활성의 다양한...
15.

The effects of strengthening exercise, stretching and meditation on electromyography onset timing of the rectus femoris and gastrocnemius during vertical jump performance in healthy adults

Ji Young Eum, Yeoung Kyun Kim, Eun Ji Park, Ju Hee Lee, Ji Eun Lee, Jin Ju Lim, Man Ho Choi, Hyun Hee Kim 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages

물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2015, 제 4권 제 1호 4 22-27 (6 pages)

Ji Young Eum, Yeoung Kyun Kim, Eun Ji Park, Ju Hee Lee, Ji Eun Lee, Jin Ju Lim, Man Ho Choi, Hyun Hee Kim 저
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- 3,000원
Objective: Jump training helps increase the muscle power by improving the muscle strength and reaction time of the muscle in operation. The purpose of this study was to identify the effects of strengthening, stretching exercise and meditation on electromyographic (EMG) onset timing of rectus femoris and gastrocnemius muscle during vertical jump performance. Design: Cross-sectional study. Methods: Ten healthy adults (5 male and 5 female) who were familiar with the vertical jumping task and had no...
16.

무문토기시대 가구(家口) 연구

Rachel Lee, 윤호필(Ho-Pil Yun), 박용근(Yong-Geun Park) 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 25 Pages

한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제37회 한국고고학대회 8 162-186 (25 pages)

Rachel Lee, 윤호필(Ho-Pil Yun), 박용근(Yong-Geun Park) 저
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- 5,400원
17.

21세기 한국고고학의 방향

최성락 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 19 Pages

한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제24회 한국고고학대회 3 29-47 (19 pages)

최성락 저
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- 4,800원
18.

Exploring Ways to Develop a Big Ideas-based Integrated Curriculum: Focusing on the Case of the IB’s PYP

Jung Duk Ohn, Nam Jin Paik 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 2 13-26 (14 pages)

Jung Duk Ohn, Nam Jin Paik 저
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- 4,300원
Curriculum integrations in Korea tend to take different integration approaches, but mostly they make students interests and activities the main driver of curriculum development. However, given the recent emphasis on the in-depth understanding of knowledge and its application and use in education, the design of the integrated curriculum should be changed. Therefore, this study seeks to explore a case of curriculum design that enables students to think deeply while taking a transdisciplinary...
19.

On the Case Alternation in -ko siphta Constructions

Sim Chang-Yong, Lee Jai-Hee 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 21 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.1 4 37-57 (21 pages)

Sim Chang-Yong, Lee Jai-Hee 저
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- 5,000원
Languages like Korean allow internal arguments to bear accusative case morphology or nominative case morphology in desiderative constructions such as –ko siphta. Since the event-time of V–ko and that of siphta are different, the current research claims that –ko siphta is bi-clausal. Idiomatic expressions provide supporting evidence for the bi-clausal status. Nominative-accusative case morphology alternation is accounted for by positing an NP at the edge of a clause, while a...
20.

Framework of Characterizing Scientific Claims of Elementary Pre-service Teachers in Their Science Journals

Shin Myeong-Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 10 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.1 2 15-24 (10 pages)

Shin Myeong-Kyeong 저
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- 3,000원
This study aims to explore elementary pre-service teachers’ understanding of science practice in terms of claims in their science journals. Pre-service teachers took a science inquiry course and worked with self-directed inquiry by using Korean science elementary textbook. After inquiry activities, they provided science journals including their test question, data and claims on their inquiry. In order to characterize scientific claims, quality of question, data representation mode, claims were...

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