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2051.

아동의 정서행동문제와 학업성취도 간의 관계에 대한 지역효과 연구

김유정, 안선희 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 2호 5 341-365 (25 pages)

김유정, 안선희 저
...
- 5,400원
본 연구는 도시와 농촌으로 분류되는 아동의 거주지역에 따라 정서행동문제의 발 생에 어떤 차이가 있으며, 정서행동문제와 학업성취도 간의 관계에 거주지역이 어 떤 효과를 나타내는지에 대해 살펴보는 것을 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 도 시지역과 농촌지역에 소재한 11개 초등학교에 재학 중인 6학년생 500명이 표집되 었다. 정서행동문제는 K-YSR을 통해 측정하였으며, 학업성취도는 이들의 기말고 사 성적으로 평정하였다. 수집된 자료는 t검증과 위계적 선형 모형(HLM)으로 분 석하였다. 분석결과, 도시지역의 아동에 비해...
2052.

초등학생의 맥락적 지지가 진로성숙도에 미치는 영향 : - 자아존중감의 매개효과를 중심으로 -

유수복 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 9 195-214 (20 pages)

유수복 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 초등학생의 맥락적 지지(부모, 친구 및 교사와의 애착), 자아존중감, 그리고 진로성숙도의 관계를 밝히려는 시도에서 이루어졌으며, 초등학생의 맥락적 지 지가 진로성숙도에 영향을 미치는데 있어 자아존중감이 매개변수로 작용하는지 확인 하는데 그 목적이 있다. 연구를 위해 대전 지역 초등학교 4-6학년 280명을 대상으로 맥락적 지지, 진로성숙도, 자아존중감에 관한 설문조사를 실시한 후 자료를 분석하였 다. 분석결과, 첫째, 맥락적 지지가 진로성숙도에, 맥락적 지지가 자아존중감에, 자아 존중감이...
2053.

저소득층 아동의 인지와 사회-정서 발달이 읽기와 수학능력에 미치는 종단적 효과

임선아 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 7 149-172 (24 pages)

임선아 저
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- 5,300원
본 연구는 저소득층 아동들의 학교준비도가 시간이 경과함에 따라서 인지 및 사회-정 서 발달과 이후 읽기와 수학성취에 어떠한 영향을 미치는지 규명하고자 구조방정식 모형을 통해 검증하였다. 종단연구 모형을 분석하기 위하여 본 연구는 유치원부터 초 등학교 5학년까지의 미국 아동들의 종단적 자료(ECLS)를 사용하였으며 유치원, 3학년, 5학년의 세 시점에 모두 참여하고 빈곤수준 이하 수준의 생활환경에 살고 있는 1,730 명의 아동들을 대상으로 하였다. 분석 결과, 인지적 준비도와 행동적 준비도가 읽기와 수학성취도 각각에...
2054.

그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력 및 조망수용능력에 미치는 영향

강선정, 이소은 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 6 125-148 (24 pages)

강선정, 이소은 저
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- 5,300원
본 연구에서는 그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력과 조망수용능력 에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 연구대상은 서울 N구에 위치한 두 곳의 어린이집 만 5세 유아 총 40명이며, 한국판 K-ABC의 습득도 검사 중 문자해독 하위검사, KWPPSI의 어휘검사, AST(Affective Situation Test) 및 인지조망능력척도(Kurdek & Rodgon, 1975)가 연구도구로 사용되었다. 실험은 예비조사과정을 포함하여 2011년 1 월 넷째 주부터 4월 첫째 주까지 이루어졌으며, 사전검사를 실시한 후 실험처치단계에 서 실험집단에 대해서는...
2055.

저소득층 어머니 양육행동을 통한 어머니 특성변인, 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동간의 관련성 분석

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 5 97-124 (28 pages)

심숙영 저
...
- 5,700원
본 연구에서는 저소득층 어머니와 유아를 대상으로 어머니 특성변인, 유아 특성변인, 어머니의 양육행동이 유아의 사회정서행동에 영향을 미치는 변인들을 파악하고, 나아 가 어머니의 양육행동이 어머니와 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동에 매개하는 지, 매개한다면 어떠한 경로로 통해 이루어지는 지를 분석하였다. 본 연구에는 저소득 층 가정의 만 4-5세 유아와 어머니 287쌍이 참여하였다. 연구결과, 자녀에 대한 의논 빈도수가 많을수록, 어머니의 학력이 높을수록 어머니의 양육행동은 긍정적으로 나타 났고, 이는 다시...
2056.

아동을 대상으로 한 분노조절프로그램 경향분석 : - 2000년∼2010년도 국내논문을 중심으로 -

전은청, 이혜진, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 4 73-95 (23 pages)

전은청, 이혜진, 이진숙 저
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- 5,200원
본 연구는 아동을 대상으로 한 분노조절프로그램의 최근경향을 알아보고 이를 통하여 아동을 대상으로 한 분노조절프로그램 개발의 방향성을 제시하고자 수행되었다. 2000 년부터 2010년 10월까지 국내에서 발표된 아동을 대상으로 한 분노조절프로그램 연구 중 인지행동적 접근으로 구성된 31편의 분노조절프로그램을 분석하였다. 연구결과 저 학년 보다 고학년 대상 연구가 많았으며, 10명 이하의 소집단으로 집단을 구성하여 12 회기 미만으로 구성된 것을 알 수 있었다. 또한 분노조절프로그램을 통해 보고자 한 종 속변수로는...
2057.

아동의 유머와 무망감 : 희망, 우울기분에 대한 반응양식의 매개효과

전숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 4호 5 563-583 (21 pages)

전숙영 저
...
- 5,000원
본 연구는 학령 후기 아동의 유머와 무망감의 관계에서 희망과 우울기분에 대한 반응양식이 매개적 효과를 갖는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울 및 경기도 초등학교 5, 6학년 아동 424명(남 197명, 여 227명)을 대상으로 유머(MSHS), 무망 감(HSC), 희망(THS, SHS), 우울기분에 대한 반응양식(RDQ)의 자기보고식 설문지 를 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과 첫째, 아동의 유머는 무망감과 부적 상관관 계가 있는 것으로 나타났으며, 희망, 우울기분에 대한 반응양식 중 분산적 반응양 식, 반성적 반응양식과는 정적인...
2058.

모의 취업이 아동의 비행에 미치는 영향

김지혜 한국아동권리학회 아동과 권리 31 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 4호 3 509-539 (31 pages)

김지혜 저
...
- 6,000원
본 연구에서는 ‘모의 취업이 아동의 비행에 영향을 미치는가?\'라는 질문에 답하 고자 모의 취업(현재 취업, 근로시간, 취업 지속성)이 아동의 비행과 비행 관련 요인에 영향을 미치는가를 분석하였다. 본 연구는 서울아동패널(Seoul Panel Study of Children) 조사에 참여한 아동을 대상으로 기술통계, ANOVA 검증과 위계적․ 다중회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 모의 취업(현재 취업, 근로시간, 취업 지 속성)은 아동의 비행에 직접적인 영향을 미치지 않았다. 다만, 몇몇 비행 관련 요 인들에 영향을 미쳤는데, 학업 성적과...
2059.

유아의 낮은 자기역량지각과 또래 유능성, 놀이행동, 부정적인 사회적 행동과의 관련성에 대한 연구

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 2호 5 271-292 (22 pages)

심숙영 저
...
- 5,100원
본 연구에서는 아동의 자아역량지각을 두 집단, 낮은 자기역량집단과 일반적인 자기역량지각 집단으로 나누어 또래유능성(또래사교성, 또래친사회성, 또래주도성), 또래놀이행동(사회적놀이, 비사회적놀이, 거친놀이, 단독수동놀이, 단독적극놀이), 부정적 사회적행동(공격성, 우울위축, 주위산만)을 포괄적으로, 심층적으로 분석하였다. 본 연구에서는 서울시 국공립어린이집 5곳의 만 5세반에 다니는 원아 123명(남아 60명, 여아 60명)이 참여하였다. 각 척도는 자기역량지각, 또래유능성, 또래 놀이행동, 비사회적 행동 등의...
2060.

아동의 학대경험이 학교적응에 미치는 영향 : 탄력성의 매개

배화옥 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 2호 2 193-217 (25 pages)

배화옥 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 아동의 학대경험 수준을 파악한 후 아동의 학대경험이 학업성취 및 일탈행동과 같은 학교적응에 영향을 미치는 경로를 파악하며, 이 과정에서 탄력성이 매개변수로 작용하는지 확인하려는 것이다. 자료는 한국청소년패널조사 초4패널 5차년도 데이터를 활용하였으며, 위계적 회귀분석을 통하여 탄력성의 매개효과를 검증하였다. 분석 결과 아동의 직접적인 신체폭력 경험은 학업성취도를 저하시키고 일탈행동의 빈도를 높이는 것으로 나타났으며, 아동의 학대경험은 자아존중감의 저하 등 탄력성에 부정적인 영향을...

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