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The Difference in Serum Ferritin and Leukocyte Regarding Overweight and Obese South Korean Adults
Lee Hea Shoon 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 6 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2019, Volume 21, No 2 2 108-113 (6 pages)
Purpose: The purpose of this study was to investigate the difference in serum ferritin and leukocyte regarding overweight and obese South Korean adults. Methods: This study was conducted on 5,281 subjects older than 19, according to data from the Fifth Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES V-3), 2015. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe s test, Pearson’s correlation coefficient, and stepwise multiple regression analysis (SPSS 24.0).... -
A Case Study of Bilingual and Monolingual Educators in Two Australian Early Childhood Settings
Larissa Hayes, Cathrine Neilsen-Hewett, Elisabeth Duursma 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 25 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.1 5 99-123 (25 pages)
One quarter of the Australian population is born overseas and one in five Australians speak a language other than English (ABS, 2016). This has led to an increase in the number of bilingual children enrolled in early childhood settings. Despite this changing landscape there is a lack of support for bilingual children enrolled in early childhood settings as many children do not receive any assistance to maintain their home language. This study examined the understanding and perceptions of two... -
Between Local and Global: The Implementation of International Education in a Taiwanese Preschool
Yvonne Yu-Feng Liu, Su-Hui Chou 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.3 4 57-79 (23 pages)
This research aims to explore how international education can be better practiced in the Taiwanese preschool context where there appears a myth for the push of "being global." Collaborative action research was conducted and data was collected from one preschool in Taiwan, which included teaching observations and semi-structured interviews with teachers. Three findings are as follows. First, strategies in the implementation of international education were creating new and genuine foreign contact... -
여가에 대한 북한이탈 청소년의 인식과 요구
김미라, 홍정훈 한국여가문화학회 여가학연구 16 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.2 5 87-102 (16 pages)
북한이탈 청소년의 수는 매년 증가하고 있지만, 그들의 남한 사회 적응을 지원할 수 있는 정책은 매우 제한적이다. 이 연구에서는 북한이탈 청소년이 안정된 정체 감 형성으로 남한 사회에서 건강한 시민으로 성장할 수 있는 방안의 하나로 여가 에 대해 살펴보았다. 북한이탈 청소년의 여가에 대한 인식과 요구를 분석한 결과 는 다음과 같다. 북한이탈 청소년이 여가활동을 수행하는데 있어 어려운 점은 '경제적 문제와 마 음의 여유'가 주요 요인으로 작용하고 있는 것으로 나타났다. 여가활동을 하면서 '사회성 함양과 진로선택'에 큰... -
The Intersections of Peace Education and Global Citizenship Education: Some Theoretical Foundations and New Pedagogic Possibilities
Kester Kevin, Park So Yeon, Sohn Chaewon 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 2 25-54 (30 pages)
This paper examines the intersections of peace education (PE) and global citizenship education (GCED) as twin educational fields committed to the cultivation of a global culture of peace. The paper is organized in six sections. The first section outlines a brief history and evolution of GCED and PE in the 20th and 21st centuries. It then provides an overview of various contents and methods of peace education for GCED through examining some common normative documents in PE. Next, the paper... -
집단미술치료가 노숙알코올중독자의 자아존중감과 대인관계적절성에 미치는 효과
김경순, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 3 51-79 (29 pages)
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 논의 Ⅵ. 결론 및 제언 참고문헌 -
부버(Martin Buber)의 관계철학의 관점에서 본 통일교육
오기성 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 15 317-337 (21 pages)
이 연구는 마틴 부버(Martin Buber)의 관계지향적 실존주의 철학dl 통일교육에 주는 의미를 고찰하는데 목적이 있다. 이를 위해 이 논문은 첫째, 부버의 관계론적 인간관으로서 관계론, 사이존재론을 살펴보고, 둘째, 관계의 두 유형으로서 나-너의 관계와 나-그것의 관계, 독백과 대화에 대한 논의에 기초한 평화 건설의 문제를 살펴보았다. 끝으로 이러한 부버의 철학이 통일교육에 주는 의미를 고찰하였다. 그 의미는 인간, 인간의 삶의 문제로서의 통일로 관점을 혁신적으로 전환해야 한다는 점, 나-그것의 관계가 아니라 나-너의...
