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문항반응이론에 의한 2005 대학수학능력시험 영역별 선택과목 점수조정의 타당성 검증
한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 2호 6 135-154 (20 pages)
본 연구는 대표적 측정이론인 문항반응이론을 우리나라 대학수학능력시험 영역별 선택과목의 점수조정에 적용할 경우의 타당성을 검증하여 그 사용 가능성을 탐색하였다. 이를 위하여 2005 대수능 과학탐구 영역의 8개 과목 중에서 4개의 과목을 선택한 각기 다른 집단의 모의 반응 자료를 생성하여, 문항반응이론의 동시추정방법에 의해 문항과 능력 모수치를 추정하고 이를 모수치와의 분포정도를 비교하였다. 분석 결과, 능력 모수 추정치와 문항 모수 추정치는 비교적 정확하게 산출되었으며, 문항반응이론에 의한 능력 모수 추정치를... -
Effects of cross-linking methods for polyethylene-based carbon fibers: review
Kwan-Woo Kim, Hye-Min Lee, Jeong-Hun An, Byoung-Suhk Kim, Byung-Gak Min, Shin-Jae Kang, Kay-Hyeok An, Byung-Joo Kim 한국탄소학회 Carbon Letters 24 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2015, Vol.16 No.3 2 147-170 (24 pages)
In recent decades, there has been an increasing interest in the use of carbon fiber reinforced plastic (CFRP) in aerospace, renewable energy and other industries, due to its low weight and relatively good mechanical properties compared with traditional metals. However, due to the high cost of petroleum-based precursors and their associated processing costs, CF remains a specialty product and as such has been limited to use in high-end aerospace, sporting goods, automotive, and specialist... -
Effect of stacking sequence on the flexural and fracture properties of carbon/basalt/epoxy hybrid composites
Jae Il Lim, Kyong Yop Rhee, Hyun Ju Kim, Dong Ho Jung 한국탄소학회 Carbon Letters 4 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.2 9 125-128 (4 pages)
In this study, the effect of stacking sequence on the flexural and fracture properties of carbon/ basalt/epoxy hybrid composites was investigated. Two types of carbon/basalt/epoxy hybrid composites with a sandwich form were fabricated: basalt skin-carbon core (BSCC) composites and carbon skin-basalt core (CSBC) composites. Fracture tests were conducted and the fracture surfaces of the carbon/basalt/epoxy hybrid composites were then examined using scanning electron microscopy (SEM). The results... -
요양보호사의 삶의 목적과 좋은 죽음에 대한 인지도가 재가치매노인 돌봄 행위에 미치는 영향
김춘길(Kim, Chun-Gill) 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2018, 제 20권 제 2호 1 57-66 (10 pages)
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장기요양 시설 입소노인의 삶의 질 영향요인
신소홍, 박정숙 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2017, 제 19권 제 2호 5 113-124 (12 pages)
우리나라는 빠른 고령화 현상을 보이고 있으며, 이러한 현 상은 단순한 인구증가 차원을 넘어 사회 전반에 걸친 다양한 문제를 야기하고 있다. 과거에는 노인 부양 문제의 많은 부분 을 가족 내에서 해결해 왔으나, 핵가족화와 여성의 사회진출 증가로 인해 가족의 전통적 노인 부양 능력이 상당히 약화되 었다[1]. 이에 국가와 사회가 노인 부양 문제에 대해 책임을 져 야 한다는 인식이 높아짐에 따라 2008년 7월 노인장기요양보 험 제도를 실시하게 되었으며, 이중 하나인 장기요양 시설은 독립적 일상생활이 어려운 노인에게... -
요양시설에 입소한 노인 가족의 부양죄책감과 우울
유선영, 탁영란 한국노인간호학회 노인간호학회지 12 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2014, 제 16권 제 3호 10 276-287 (12 pages)
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치매의 행동심리증상이 요양시설 간호제공자의 부담감에 미치는 영향
송준아, 박재원, 김효진 한국노인간호학회 노인간호학회지 13 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2013, 제 15권 제 1호 7 62-74 (13 pages)
치매의 행동심리증상(Behavioral and Psychological Symptoms of Dementia: BPSD)은 치매가 있는 환자들에게 서 나타나는 다양한 범위의 행동적, 심리적 증상과 정신병적 증상을 설명하는 데 사용되는 용어이다. 기억력의 감퇴는 가 장 널리 알려진 치매의 신경학적 증상이지만, 망상, 의심, 공 격행위, 욕설하기, 배회, 도벽, 간호에의 저항, 불결, 성적 이 상행위 등의 여러 가지 행동적, 정신적 증상들 또한 치매의 종 류와는 상관없이 치매의 진행 과정 중 흔히 수반되어 나타나 는 문제이며, 심지어는 초기 인지기능저하(Mild... -
초등영어 학습자 코퍼스 기반 어휘 사용 양상 분석
주성재, 홍선호 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 5호 2 305-316 (12 pages)
본 연구는 우리나라 초등영어 학습자들의 영어 글쓰기에 기반한 학습자 코퍼스를 구축하고 학습자들의 어휘 사용 양상을 분석함으로써 초등영어 어휘 교육에의 활용 방안에 대한 시사점을 제시하고자 하였다. 본 연구의 학습자 코퍼스는 전국단위의 영어 글쓰기 대회에 참가한 271명의 초등 3, 4학년 학생들이 작성한 영어 글쓰기 답안을 기반으로 한국 초등영어 학습자 코퍼스(SEEC(SNUE(Seoul National University of Education) English Essay Contest) Elementary English Learner Corpus, SEELC)를 구축하였으며, 코퍼스의 특성을... -
Computer-based Language Testing: Potential and Pitfalls
Shin Sang-Keun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 7 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 3호 5 219-225 (7 pages)
that allows test takers to control the number of times they listen to a recorded passage; a computer-based reading test that enables test takers to make markings on the screen; and a writing test that allow internet search, and a computer-based reading test that lets test takers adjust the setting for typeface, font size, and line spacing. This paper concludes with introducing the latest research trends and with calling for more research on the construct of and access to computer-based tests.


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