학지사 뉴논문

총 2,805건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

2181.

지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들과 광명시에 대한 사례 연구

최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 5 101-126 (26 pages)

최은수 저
...
- 5,500원
이 연구의 목적은 지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들의 실태와 특 성 및 결과를 분석하는 것이었다. 2001년부터 한국 정부는 평생학습도시를 구축하고 지원하는데에 지속적인 노력을 기울여왔다. 평생학습도시 구축 프로젝트는 정부의 법 적, 행정적, 및 재정적 지원에 기초하여 실행되었다. 현재 이루어지고 있는 한국의 평 생학습도시 실태 분석 결과, 몇 가지 특징으로서, 첫째, 한국의 평생학습도시 시작은 지방정부의 선도에 의해 이루어졌다. 둘째, 한국의 첫번째 평생학습도시인 광명시의 경우에서처럼,...
2182.

세대공동체 봉사학습을 통한 청소년의 노인에 대한 태도변화

한정란, 최상민 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 4 76-100 (25 pages)

한정란, 최상민 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 세대공동체 봉사학습 참여 후 청소년들의 노인에 대한 태도변화를 알아보는 것이다. 이를 위하여 전남 보성군에 거주하는 일반 청소년과 소년소녀 가장 청소년 59명(일반 청소년 32명, 소년소녀 가장 27명)을 대상으로 노인생활시설인 ‘작은 자의 집’에서 3일 총 12시간에 걸친 세대공동체 봉사학습을 실시하였으며, 봉사학습 전과 후 두 차례 참여한 청소년들을 대상으로 노인에 대한 태도 설문을 실시하였다. 또한 본 프로그램에는 입소노인들 중 활동 가능한 30명의 노인이 함께 참여하였다. 세 대공동체 봉사학습...
2183.

성인학습자들의 학습의 전이 : 기독교 대학생들의 교육현장에서의 적용

박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 2 29-48 (20 pages)

박경호 저
...
- 4,900원
4년제 대학교 기독교교육학과에 재학 중인 학습자들을 대상으로 대학교에서 학습한 것 이 교육현장에서 어느 정도 적용/활용되는지에 대해 질적연구를 실시하였다. 15명의 학 습자들이 의도적인 샘플링에 의해 추출이 되었으며 반구조화된 인터뷰와 계속비교방법 에 의한 자료 분석이 이루어 졌다. 대부분의 학습자들이 학습의 전이를 경험하고 있으 며 전이를 촉진하는 요소로는 교수자의 학습의 전이에 대한 강조이며 학습의 전이로서 학습자 본인뿐만 아니라 가르치는 교육대상자 그리고 조직에 긍정적인 변화들을 유발 시킴을 알 수...
2184.

성인학습자들이 인식한 ‘질’ 높은 온라인 교수

김정주 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 7 139-170 (32 pages)

김정주 저
...
- 6,100원
본 논문은 온라인 강좌에 수강중인 성인학습자들과의 심층 면접을 통해 효과적 인 온라인 교수에 대해 알아봄으로서 학습자들의 온라인 학습경험에 기반하여 실용 적이고 구체적인 제안을 제공하고자 하였다. 그 결과 온라인 성인학습자들은 교수 자들에게 수평적인 관계에 대한 기대를 가지고 학습운영에 있어서 보다 유연적으로 대처하면서 실재감을 보여주기를 바라고 있었다. 또한 내용 접근면에서 실천적인 측면을 강조하고 사회적 지원을 아끼지 않는 교수를 강조하였다. 이를 기반으로 하 여 본 연구는 성인들을 대상으로 하는...
2185.

평생교육에서의 배움의 의미와 역할에 관한 단상(短想)

김성길, 박신영 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 6 121-138 (18 pages)

김성길, 박신영 저
...
- 4,700원
평생에 걸친 인간의 배움 과정은 하나의 시대적 요구라기보다는 인간이 태생적으로 타고난 내재적 본성이라고 볼 수 있다. 이미 인간은 태어나면서부터 평생교육․평생학습의 주체인 것이다. 그런 의미에서, 인간의 온전성과 불안정성은 인간이 배움의 존재임을 드러내주는 증거라 할 수 있다. 인간은 여러 환경의 영향을 받아 결핍됨과 회복함을 거듭 반복하지만, 이런 결핍과 회복 과정 이전에 이미 태생적으로 배워 내도록, 다시 말해서, 새로운 그 무엇인가를 접하고 익히고 만들어 내도록 타고났기에 스스로 그리고 더불어 배워...
2186.

대학의 자본주의화

이해영 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 5 99-120 (22 pages)

이해영 저
...
- 5,100원
교육정책은 정책을 구성하고 재조정하는 한 사회 내에서 진행되는 독특한 과정이다. 다시 말해서 국가주도의 교육정책 수립 및 추진이 정착된 사회에서는 새로운 교육정책 수립 과정에서도 국가주도로 진행되는 양상이 나타난다는 것이다. 이 연구는 New Institutionalism의 관점에 근거하여 한국의 고등교육정책과 연관된 대학중심 평생교육이 어떻게 진화되어 왔는지를 파악하고자 하였다. 1990년대 이후 한국정부는 대학의 변화를 촉진해오고 있으며 산학 연계망을 구축하고 유지하는 정책 을 전개해 오고 있다. 최근 들어서는...
2187.

미국 LIR(Learning in Retirement)의 한국 적용가능성과 발전방향

신미식 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 2 23-52 (30 pages)

신미식 저
...
- 5,900원
한국 노인들의 교육 수준이나 경제 상황이 나아지면서 이들의 노인교육에 대한 요구 역시 변화하고 있다. 노인들은 과거와 달리 지적 호기심을 자극하고 계속적으로 지적 성장과 자아실현을 가능하게 하는 노인교육을 원하고 있다. 그러나 아직 노인교육이 다 양화되지 못한 한국에서 이런 노인들의 욕구는 채워지지 못하고 있다. 미국 LIR은 노인 들 스스로가 주체가 되어. 노인들의 지적 욕구를 충족시키는 것을 목적으로 발전해온 몇 안 되는 노인교육이다. 이런 의미에서 미국 LIR은 한국 노인교육이 하나의 모델로서 벤치마킹할...
2188.

학습일기쓰기의 유용성 및 만족에 관한 연구

전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.4 1 1-22 (22 pages)

전주성 저
...
- 5,100원
이 연구는 고등교육 영역에서의 학습일기쓰기가 교육적 측면에서 어떤 유용성을 가 지고 있는지, 또한 학습일기쓰기에 대한 만족도는 어떠한지를 학습자의 관점에서 경험 적으로 분석해 내고자 하였다. 이 연구의 대상은 수도권 A대학 재학생들로 지난 2008학 년도 1학기에 교직과목을 수강한 196명이다. 수집된 연구자료 분석을 위해 빈도분석, 요 인분석, 독립표본 t검정과 일원변량분석을 실시하였다. 이 연구의 결론은 다음과 같다. (1) 학습자들은 학습일기쓰기가 교육적 측면에서 다양한 유용성을 가지고 있음을 인식 하고 있으며,...
2189.

일터에서의 지식창출활동에 관한 질적 사례 연구

장원섭, 박지영 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.4 6 119-150 (32 pages)

장원섭, 박지영 저
...
- 6,100원
이 연구는 일터에서의 지식창출활동의 양상과 요소별 역할, 요소 간 상호작용을 파악하는데 목적이 있다. 이를 위해 P사 S팀을 대상으로 총 3개월 간 질적 사례연구를 진행하였고, 활동이론과 확장적 학습 사이클에 기초하여 이를 분석하였다. 그 결과 다음과 같은 사실들을 발견하였다. 첫째, 일터에서의 지식창출활동은 활동요소 간 끊임없는 상호작용의 연속이다. 따라서 일터에서의 지식창출활동을 이해하기 위해서는 다양한 요소의 역할과 관계의 파악이 필수적이다. 둘째, 지식창출활동에 있어서 공유된 객체를 형성하는 것은...
2190.

교사리더십 개발과정에 대한 근거이론적 접근

전남익, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.4 6 149-176 (28 pages)

전남익, 최은수 저
...
- 5,700원
본 연구는 교사학습공동체에서의 교사들의 경험과 상호작용이 교사리더십 개발로 이 어지는 과정을 알아보기 위하여 진행되었다. 연구방법은 Strauss와 Corbin이 제시한 근 거이론 방법을 적용하여 수행하였다. 본 연구는 ‘교사커뮤니티(이하 교컴)’라는 교사학습공동체를 연구대상으로 하고, 교컴 에 참여하고 있는 7명의 교사들을 연구 참여자로 하여 이루어졌다. 자료 수집은 2009년 5월부터 2010년 1월까지 이루어졌으며, 자료 수집 방법은 심층 면담과 온․오프라인의 참여관찰, 그리고 각종 문서를 통해 이루어졌다. 본 연구...

한주간 이슈검색어