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학교활력 진단도구 개발 연구
이재덕, Lee Jae-Duck 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 1호 9 211-235 (25 pages)
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대학생의 학습참여 (Student Engagement) 측정 모델의 타당성 검증
배상훈, Bae Sang Hoon, 김혜정, Kim Hye Jeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 20 499-523 (25 pages)
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사립대학교 행정 직원의 오센틱 리더십 개발에 영향을 미치는 변인들 간의 구조적 관계
박시남, Park Si-Nam, 최은수, Choi Eun-Soo 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 16 393-416 (24 pages)
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사교육 참여와 사교육의 주관적 학업성취도 향상효과 간의 자기회귀교차지연 효과 검증
박정주, Park Jung Joo 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 3호 7 149-168 (20 pages)
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Measuring Teacher Knowledge
Kim Rae-Young, 김래영, Peter Youngs, 피터 영스 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 22 497-516 (20 pages)
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대학생 학업성취도에 대한 학자금 지원의 영향 분석
김지하, Kim Ji-Ha, 이병식, Rhee Byung-Shik 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 20 447-470 (24 pages)
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학교 조직의 교육행정정보시스템(NEIS) 수용 요인에 관한 구조적 분석
박정주, Park Jung Joo 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 10 215-236 (22 pages)
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한국판 퍼빙 척도(PS-K)의 타당화
김민범, 최재광, 송원영 한국발달지원학회 발달지원연구 26 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 1호 2 15-40 (26 pages)
이 연구는 스마트폰으로 인해 나타나는 역기능 문제인 다른 사람과의 상호작용 중 스마트폰을사용하여 상대방을 무시하는 퍼빙(phubbing) 행동을 측정하고자 Chotpitayasunondh와 Douglas 의 Generic Scale of Phubbing와 Generic Scale of Being Phubbed를 퍼빙행동 척도와 퍼빙경험 척도로 번안 및 타당화하였다. 연구 1에서는 척도를 번역하고, 성인 136명의 자료를 수집하여 문항분석과 탐색적 요인분석을 통해 최종 문항을 선정하였다. 연구 2에서는 성인 301명의자료를 수집하여 확인적 요인분석과 신뢰도 및 타당도 검증을 진행... -
자기자비가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 공상의 자각과 탈중심화의 매개효과 검증
김연수, 조성호 한국발달지원학회 발달지원연구 16 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2014, 제 3권 제 2호 2 93-108 (16 pages)
본 연구는 자기자비가 심리적 안녕감에 미치는 경로를 자료를 통해 확인하였다. 구체적으로 자기자비가 공상의 자각과 탈중심화를 매개로 심리적 안녕감에 직간접적으로 영향을 미치는 인과적 구조모형을 설정하고 적합도를 비교하였다. 본 연구를 위해 성인 482명의 자기보고 자료를 구조방정식으로 분석하였다. 연구 결과 자기자비가 심리적 안녕감에 영향을 미치는 경로를 공상의 자각과 탈중심화가 부분 매개하는 것으로 가정한 연구모형이 완전매개 모형보 다 적합도가 더 좋은 것으로 나왔다. 구체적으로 자기자비가 공상의 자각을...


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