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- 교육학연구(141)
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- 교육사회학연구(63)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(53)
- 인간발달연구(52)
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- JOURNAL OF CONSTRUCTION ENGINEERING AND PROJECT MANAGEMENT(1)
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- JOURNAL OF POWER ELECTRONICS : JPE(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN ASSOCIATION OF ORAL AND MAXILLOFACIAL SURGEONS(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
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- 한국청각-언어장애교육연구(1)
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- 한국통계학회 논문집(1)
- 한국해안해양공학회지(1)
-
핀란드 교육자치제도의 특징 및 시사점
김병찬, Kim Byeong-Chan 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 3호 4 95-124 (30 pages)
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대학생의 학습참여 (Student Engagement) 측정 모델의 타당성 검증
배상훈, Bae Sang Hoon, 김혜정, Kim Hye Jeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 20 499-523 (25 pages)
-
대학 교육역량강화사업이 교육여건 및 교육성과 개선에 미치는 영향
박경호, Park Kyoung-Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 4 63-82 (20 pages)
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자아 효능감, 교육조직 특성, 교사의 전문적 발달이 교사 소진에 미치는 영향
이재일, Lee jai il 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 1호 3 57-82 (26 pages)
-
우수 학교장의 인성 및 사고 특성에 관한 질적 분석 연구
김이경, Kim Ee-Gyeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 8 163-183 (21 pages)
-
도구변수를 이용한 여성고등교육의 투자수익률 분석
백일우, Paik Ilwoo, 임정준, Ihm Jungjoon 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 3호 4 75-94 (20 pages)
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대졸자의 초기 직업지위획득 연구: 출신 지역별, 대학소재별 격차를 중심으로
박미희 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 31 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 추계학술대회 9 145-175 (31 pages)
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한국 청소년의 능력주의 태도 영향요인들 간 구조적 관계
김경근, 심재휘 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 26 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2016 춘계학술대회 5 61-86 (26 pages)
본 연구는 SSK 문화적 다양성과 공존 사업단이 2015년에 수집한 '사회적 약자 배려에 대한 인식 조사' 데이터를 사용하여 한국 청소년의 능력주의 태도에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계 를 분석하고자 수행되었다. 이 과정에서 중학생과 고등학생의 능력주의 태도 결정기제가 다르게 나 타나는지 확인하고자 다집단 분석도 실시하였다. 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 가구소득과 미래 전망이 청소년의 능력주의 태도에 정적인 직접효과를 갖는 것으로 나타났다. 부모 교육수준, 학업성취, 주관적 계층의식은 능력주의... -
크레덴셜리즘(Credentialism)과 교육-숙련 불일치
김안국, 이상호 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 2호 1 1-26 (26 pages)
한국 사회의 학력주의 혹은 학벌주의 문제는 크레덴셜리즘의 구조이론으로 잘 파악할 수 있다. 크레덴셜리즘은 사회적 희소성이라는 사회구조적 요인이 개인으로 하여금 대학 졸업장(크레덴셜)을 지위재 획득의 수단으로 추구하게 하여, 교육시장에서 크레덴셜이 과잉으로 생산ㆍ소비되어 과잉학력, 교육과 직무숙련 불일치, 교육 자체의 붕괴 등의 의도하지 않은 결과를 낳게 되는 구조가 성립한다는 이론이다. 교육과 노동시장의 연계를 비교하면, 크레덴셜리즘의 구조는 자유시장경제체제에서 더 강하게 나타난다. 자유시장경제체제를... -
일본의 사회변동과 교육격차: 격차 사회론을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 2호 1 1-23 (23 pages)
이 연구에서는 일본의 사회 경제 환경의 변화와 교육격차 요인을 살펴보고 최근 사회적 쟁점이 되고 있는 격차 사회론을 통해 한국의 교육격차 연구에 시사하는 바를 고찰하였다. 일본에서는 2000년대 이후 규제개혁으로 대표되는 신자유주의 정책의 실시로 청년층을 중심으로 한 니트, 프리 터의 증가, 계층 간 소득 불평등의 확대 등, 사회 계층 격차가 심화되고 있는 상황이다. 특히 사립 중심의 교육 확대 구조로 인한 사부담 교육비의 증가로 교육은 사회 계층 격차 확대의 주요 요인 이 되고 있다. 이에 따라 격차의 실태를...


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