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유치원 유아에게 이루어지는 칭찬 특성에 관한 질적 연구: 대상과 기능을 중심으로
서현, 서경희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 39 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 14 329-367 (39 pages)
본 연구는 유치원의 유아들에게 이루어지는 칭찬을 심층적으로 이해하기 위하여 유아와 교사가 주도 하는 칭찬의 대상과 그에 따른 기능이 무엇인지를 밝혀보는데 목적이 있다. 이를 위한 연구대상은 G 시에 위치한 U유치원의 유아 22명과 담임교사 1명이었으며, 이들을 대상으로 2012년 3월 29일부터 2013년 1월 11일까지 문화기술적 연구방법으로 살펴보았다. 연구결과 첫째, 유아가 주도하는 칭찬의 대상은 ‘유아가 자신에게 칭찬하기’, ‘유아가 친구에게 칭찬하기’, ‘유아가 교사나 다른 성인에게 칭찬 하기’, ‘유아가... -
영아의 의사소통적 몸짓과 어머니의 양육행동이 영아의 어휘력에 미치는 영향
김영실, 신애선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 1호 3 63-87 (25 pages)
본 연구에서는 영아의 어휘력 발달에 대한 영아의 의사소통적 몸짓과 어머니 양육행동의 관계 및 영향 력을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 전라북도 J시, I시, G시에 소재한 보육시설의 10~24개월 영아 219명과 어머니이다. 연구결과는 첫째, 영아의 의사소통적 몸짓과 영아의 어휘력은 전체적으로 정적 상관관계가 있었다. 둘째, 어머니 양육행동과 영아의 어휘력은 전체적으로 정적 상관관계가 있었다. 셋째, 영아의 의사소통적 몸짓과 어머니의 양육행동에 따른 어휘력의 영향력을 알아 본 결과, 이해어 휘는 표상적 몸짓과 지시적... -
유아교육과에 재학 중인 어린이집 원장의 대학생활 탐구
우채영, 권정해, 김판희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 8 171-197 (27 pages)
본 연구는 유아교육과에 재학 중인 어린이집 원장의 대학생활을 탐구하고자 수행하였다. 연구의 목적 을 달성하기 위하여 K도에 소재하는 전문대학 유아교육과에 재학 중인 어린이집 원장 7명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 자료의 분석은 현상학적 질적 연구 방법 중의 하나인 Colaizzi 방법을 사용하 였다. 이는 주체의 관점을 서술한 것 중 공통적이며 일반적인 진술을 묶어 추상화시킨 다음 의미 있는 진술을 도출해내는 방법이다. 이를 위하여 면담 중 녹음된 내용을 필사한 후 의미 형태로 요약하여 재 진술하였고, 요약된... -
유아 기질의 잠재 집단에 따른 아버지의 양육 및 결혼생활 차이 비교
최효식, 연은모 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 6 125-148 (24 pages)
본 연구의 목적은 잠재프로파일분석(Latent Profile Analysis: LPA)을 활용하여 자녀의 기질 특성에 대 한 잠재 집단을 확인하고, 잠재 집단에 따라 아버지의 양육과 결혼생활 변인에 차이가 있는지 확인하 는 것이었다. 이를 위해 한국아동패널 4차년도 데이터를 활용하였으며, 분석방법으로 잠재프로파일분 석, 다변량분산분석을 사용하였다. 분석 결과, 첫째, 자녀의 기질은 사회성, 활동성, 정서성의 다중 속성에 의해 (1) 심한 까다로운 기질 집단, (2) 약한 까다로운 기질 집단, (3) 평균적인 기질 집단, (4) 쉬운 기질 집단의 네... -
원장의 리더십 및 보육교사의 심리적안녕감과 이직의도의 관계
전선영, 최혜순 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 1호 8 203-220 (18 pages)
본 연구의 목적은 원장의 리더십 및 보육교사의 심리적 안녕감과 이직의도의 관계를 알아보고 원장의 리더십과 보육교사의 심리적안녕감이 이직의도에 갖는 설명력은 어떠한지 알아보고자 하는 것이다. 이를 위해 본 연구의 대상은 서울과 경기도 민간어린이집과 구립 및 시립어린이집에 근무하는 교사 413명이었다. 연구결과는 첫째, 보육교사의 이직의도와 원장의 리더십, 그리고 보육교사의 심리적안 녕감은 상관관계가 있었다. 즉 원장의 리더십이 인간지향과 목표지향일수록 보육교사의 이직의도는 낮았고, 원장의 리더십이... -
만 5세 때의 가정문해환경과 독서경험이 초등학교 1학년 아동의 읽기동기와 읽기능력에 미치는 영향
정수정, 최나야 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 31 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 2호 9 193-223 (31 pages)
이 연구는 취학 전년도 가정문해환경과 독서경험, 초등학교 1학년 때의 읽기능력과 읽기동기가 아동의 사회인구학적 변인에 따라 차이가 있는지 알아보고, 변수 간의 상관관계와 인과적 구조를 살펴보는 데 목적이 있다. 이를 위해 경기도 S시의 초등학교 3곳의 1학년 10개 학급 아동과 그 어머니 총 267쌍을 대 상으로 조사한 결과, 첫째, 여아가 남아에 비해 취학 전년도의 문해자료, 쓰기도구, 독서경험, 독서량, 어머니와의 책읽기 상호작용, 도서관 이용경험, 1학년 때의 읽기동기에서 더 높은 수준을 보였다. 둘째, 첫째 또는 외동... -
요가 활동이 유아의 기초체력 및 일상적 스트레스에 미치는 영향
유순영, 김경숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 7 143-162 (20 pages)
본 연구는 요가 활동이 유아의 기초체력과 스트레스에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 전남 G시에 있는 사립유치원의 만5세반 2학급의 유아 40명으로 실험집단, 비교 집단 각각 20명으로 배정하였다. 연구도구는 유아의 기초체력을 분석하기위해 안을섭(2005)이 사용한 도구와 유아의 일상적 스트레스 검사 도구는 염현경(1998)의 ‘한국 유아의 일상적 스트레스 척도’를 사용하였다. 실험처치는 8주 동안 일주일에 2회씩 총 16회로 실험집단은 요가프로그램을, 비교집단은 실외놀이 활동을... -
한국유치원 영어프로그램에서 사용하는 영어의 오류 분석
Craig C. Merrill 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 30 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2006, 제 5권 제 1호 8 131-160 (30 pages)
한국 유아교육기관에서 영어교육은 여러 형태로 이루어진다. 어떤 프로그램은 문법번역식이 고 어떤 프로그램은 청화식 교육방법으로 진행되고 있다. 사실상 어린이들이 제2 언어를 습득하 려면 컨텐츠에 기반한 프로그램으로 국가교육과정의 내용과 영어를 습득해야 하는 것이다. 컨텐 츠기반 프로그램에서는 영어를 이용해서 내용을 가르칠 때 교사는 올바른 표현을 사용하는 것이 중요하다. 이를 위해 교사교육을 한 후 교사가 수업하는 동안 어떤 표현을 어려워하는지 관찰 기록하여 자료를 수집하고 오류를 분석하였다. 연구의... -
과정 및 프로그램 과정영역 목표 프 로 그 램 명시간준비물유의점도입만남의 장조 편성혈액형 분류법20분혈액형 유인물지나치게 소란하지 않도록관계증진고리 풀기관계증진그대에게 비친 나의 첫 인상25분유인물자기개방별칭지어주기40분명함종이, 조각종이, 크레파스전개화합의 장자기개방 타인이해나의 아름다운 모습 소개하기35분유인물시간을 정해줄 것칭찬기법보석 찾기25분유인물공동작품브레인스토밍 기법을 활용-‘요즈음 아이들, 요즈음 선생님 들’ ‘작지만 큰 일’, 유해환경 고발, ‘즐거운 학교’, ‘바람직한 청소년 상’...
