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2741.

국제화 교육 프로그램이 국제화 의식에 미치는 영향*

박영휘 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2011, 제 6권 1호 2 35-77 (43 pages)

박영휘 저
...
- 7,200원
21세기 지식․정보화 사회로 접어들면서 정치․경제․사회․문화․교육 등 다양한 분야에서 국제화가 가속화되고 있다. 이러한 흐름 속에서 대학은 기존의 학문기관으로서의 역할 이외에도 새로운 지식 창출과 인적자원개발 등의 역할이 더욱 강조되고 있다. 또 최근 국가 간의 경계가 허물어지고 경쟁이 점 차 치열해지면서, 세계의 많은 대학들이 국제화를 통해 경쟁력을 높이고자 노력하고 있다. 우리나라도 외국인 교원과 유학생 유치를 위해 정부차원의 노력을 하고 있다. 대학들 역시 대학 주도의 국제화...
2742.

팀 기반학습을 적용한 사회복지 교과목 수업설계와 운영

최권호, 류한수 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2018, 제 43집 5 103-126 (24 pages)

최권호, 류한수 저
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- 5,300원
학습자에게 일방적으로 정보와 지식을 전달하는 교수방법에서 벗어나 팀을 학습에 활용하는 팀 기반학습의 효과성이 확인되며 대학 교육에서 다양하게 활용되고 있다. 본 연구는 사회복지교육에 팀 기반학습의 교수방법을 활용하여 대학 사회복지교육에서 「사회문제론」수업을 설계하고 그 운영과정과 학습자 참여수준의 효과성을 평가하는 데 목적이 있다. W대학교 사회복지전공에서 2018년 1학기에 개설된 교과목에 팀 기반학습의 원칙에 따라 수업을 설계하고 운영하였으며, 수업에 참여한 학습자 중 설문에 유효하게 응답한 45명을...
2743.

예비사회복지사의 인권의식 잠재프로파일 분류 및 영향요인 검증

현안나 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2018, 제 42집 1 1-29 (29 pages)

현안나 저
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- 5,800원
본 연구는 대학에서 사회복지학을 전공하고 있는 예비사회복지사들이 인권의식의 구성요소인 인권판단력, 인권감수성, 인권행동의사의 수준에 따라 어떻게 경험적으로 유형화되는지 확인하고, 관련 영향요인을 규명하고자 하였다. 이를 위해 인권의식 발달 관련 이론 및 선행연구에 기초하여 연구모형을 설정하고, 한국사회복지대학교육협의회 단체회원교에 재학중인 사회복지학과 3학년생 927명의 설문조사자료를 활용하여 연구문제를 분석하였다. 잠재프로파일 분석 결과 예비사회복지사들은 인권의식은‘고수준집단(15.3%)’,...
2744.

Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator

김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)

김철희, 임현승, 정한채 저
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- 4,800원
a moderator in the relationship between occupational stress and burnout among daycare center teachers. The samples were 215 teachers of daycare center in Gyeonggi-do. The findings indicate that increased occupational stress is associated with a high level of burnout. The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing occupational stress and burnout. As the perception about social support by...
2745.

사회복지학전공 대학생의 전공관련 만족도가 사회복지전문직 정체성에 미치는 영향

안병덕, 이근홍 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 18 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 8 167-184 (18 pages)

안병덕, 이근홍 저
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- 4,700원
본 연구는 사회복지학전공 대학생들의 전공관련 만족도가 사회복지전문직의 정체성 에 어떠한 영향을 미치는가를 분석하며, 이를 바탕으로 사회복지전문직의 정체성 형성 에 바람직한 사회복지교육의 방안을 제시하는데 목적을 두고 있다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 조사대상자의 성별에 따른 전공만족도, 자기효 능감, 교육적 실습만족도, 행정적 실습만족도, 지지적 실습만족도, 전반적 실습만족도, 이타성 및 사회복지전문직 정체성의 차이가 통계적으로 유의하지 않았지만, 학년별 및 연령별로 통계적으로 유의한 것으로...
2746.

영국의 사회복지학 교과목 지침연구 -학계와 실무와의 관계를 중심으로-

이광석 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 22 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 29집 2 19-40 (22 pages)

이광석 저
...
- 5,100원
전문직업능력기준은 사회복지 직무를 수행함에 있어서 사회복지사의 능력발전을 향한 기 본계획을 제공함을 목적으로 한다. 여기에는 자격증 취득 전과 자격증 취득 후 과정으로 나 누어지고, 이들 과정은 학생 단계에서부터 경력있는 사회복지사 단계를 거쳐, 고등단계 (advanced level) 및 전략단계(strategic level)로 모두 9 단계로 되어 있다. 영국에서 사회복지는 자유주의의 전통에 기초하므로 교육에 관해서는 교수나 학교 또는 학계에 맡겨둔다는 점이다. 그러면서도 직업의 기준은 실무나 산업계에서 정하는 기준이 존...
2747.

사회복지사의 업무갈등과 관계갈등, 직무성과간의 관계에 대한 연구

원일 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 16 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 19집 4 72-87 (16 pages)

원일 저
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- 4,500원
본 연구의 목적은 사회복지기관에 종사하는 사회복지사의 갈등유형과 직 무성과간의 인과관계에 대해 분석하는 것이다. 특히 갈등유형을 업무갈등 과 관계갈등으로 구분하여, 관계갈등이 업무갈등을 매개하면서 직무성과에 영향을 미치는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 서울시에 소재한 종합사회 복지관 중 42개소를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 회수된 설문지 중 176부를 분석에 사용하였다. 다중회귀분석 및 Sobel test 결과, 관계갈등은 업무갈등과 직무성과 사이에서 완전매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 즉...
2748.

장애인 활동보조인 교육과정 인식에 관한 연구

이채식 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 35 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 12집 1 1-29 (35 pages)

이채식 저
...
- 6,400원
본 연구는 장애인 활동보조인들을 대상으로 활동보조서비스 제공 과정에서 활동보조인 양성 교육과정의 도움정도와 활동보조인으로서의 서비스 내용의 중요성에 대해서 분석하였다. 연구결과, 활동보조인 양성 교육과정이 활동보조서비스 제공과정에서의 도움정도에 대한 인식차이에서는 이론교육에서 ‘사회복지 및 장애인복지에 대한 이해’ 과정과 실습교육에서 ‘의료 및 재활서비스’에 대한 도움 정도가 낮게 나타났고, 활동보조인들의 학력에 따른 도움정도에서는 이론과정이나 실습과정 모두에서 학력수준이 높을수록 상대적으로...
2749.

사회복지교육에서 액션러닝 활용에 관한 탐색적 연구

최명민, 김승용 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 2호 (통권 5권) 4 81-103 (23 pages)

최명민, 김승용 저
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- 5,200원
본 연구는 한국 사회복지계의 사회복지 교육방법에 대한 상대적인 관심부족, 사회복지교육의 표준화로 인한 교육의 획일화 가능성, 그리고 사회복지현장교육을 실습에만 의존하고 있는 교육체계의 한계에 대한 문제의식으로부터 출발하였다. 따라서 그 대안으로서 조직학습방법의 하나이자 실천을 강조한 학습방법으로 알려진 액션러닝을 소개하고, 이를 사회복지교육에서 활용할 수 있는 가능성을 탐색해 보고자 하였다. 이를 위하여 액션러닝의 개념, 구성요소, 방법 등을 정리하여 제시하고, 사회복지에 액션러닝이 적용된 기존...
2750.

한국스페셜올림픽대회 청각검진을 통해 바라본 지역건강돌봄: 강원도 인제

김세아, 곽찬범, 한우재 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2018, 제 14권 제 1호 9 65-71 (7 pages)

김세아, 곽찬범, 한우재 저
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- 3,000원
Development Institute Statistics Team, 2016), 장애인 복지제도 및 시설 확충 에서 가장 선진국이라고 일컫는 미국은 지적장애인을 포함한 인 지장애가 2번째로 많이 나타나는 장애로서, 2016년 기준으로 전 체 인구의 약 4.8%를 차지하고 있다(Institute on Disability, 2017). 국내에서는 2016년 기준으로 등록된 지적장애인 수는 195,283명(남성 117,725명, 여성 77,558명)으로 국내의 전체 등 록 장애인 수의 약 7.77%를 차지하며 5번째로 등록 수가 많은 장애로 추정되고 있다(Ministry of Health and Welfare, 2017).

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