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2831.

초등학교 제7차 미술과 교육과정 서예 영역 교과서 및 지도서 분석에 관한 연구

홍이진 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 28 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 12집 6 85-112 (28 pages)

홍이진 저
...
- 5,700원
인간은 ‘문화적 존재’라는 점에서 다른 생명체와 구별된다. 인간만이 소유하고 있는 창조적 산물로써 사람들이 생활하면서 이룩한 모든 정신적 유산인 문화는 빠른 속도로 변화하고 있는 사회와 더불어 다양한 모습으로 나타나고 있다. 이렇게 변화하고 발전하는 사회․문화적인 환경을 반영하고 현재와 미래를 살아가는 학생들의 문화 수용 형태 및 의식에 부응하기 위해서 초등학교 교육과정은 지금까지 7차에 걸쳐 개정되었다. 7차 교육과정에서는 세계를 향한 한국인 육성을 위해 우리 문화에 대한 정체성을 확립하고 자긍심을...
2832.

미술 감상과 비평교육의 쟁점과 방향

전성수 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 22 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 12집 4 49-70 (22 pages)

전성수 저
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- 5,100원
우리나라 미술교육은 거의 대부분 실기 활동으로 이루어진다. 그러나 학교를 졸업한 다음에 미술대학을 진학한 사람을 제외하고는 실기 활동을 할 기회는 거의 없다. 우리나라 국민 대부분은 학교를 졸업하고서도 미술 자체에 대해 자신 없어 하며, 미술 작품을 감상하는 것에는 더욱 자신 없어 한다. 영화를 보고 소설을 읽으면서도 미술관에는 잘 가지 않는다. 우리는 미술하면 실기를 생각하지만, 미술은 실기만 있는 것이 아니다. 이처럼 학교를 졸업한 후에 삶 속에서 미술 실기를 거의 하지 않지만, 우리는 매일매일 미술 속에서...
2833.

시각문화에 대한 사회기호학적 읽기에 관한 연구

김정선 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 20 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 11집 1 1-20 (20 pages)

김정선 저
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- 4,900원
아른하임에 의하면 본다는 행동 자체가 예술적이고, 또한 창조적 활동이며 생산적인 사고이다. 형태 심리학자인 아른하임에게는 사유가 앞서며 사유는 곧 지각의 연속이거나 중첩이다. 반면 메를로 퐁티에게 있어 본다는 것은 신체 주체가 세계와 관계를 맺는 근원적인 방식이다. 지각이란 감각적 존재를 충만하게 하는 ‘원초적인 작용’으로서 다른 모든 경험 형태에 대해 인식론적, 존재론적 우위를 차지한다고 한다. 즉 지각이 모든 지식의 토대를 이루고 있으며 그렇기 때문에 모든 학문과 문화적 세계에 대한 탐구는 이 층위에 대한...
2834.

미술과 교수-학습의 설계에 관한 연구

류재만 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 25 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 11집 8 143-167 (25 pages)

류재만 저
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- 5,400원
미술교육의 구체적인 실천은 교육현장에서 교수-학습의 형태로 진행되게 된다. 교수-학습은 교수-학습의 설계에 의해서 이루어지게 된다. 교수-학습의 설계는 교육과정과 관련하여 실제적으로 교육현장에서 이루어지는 실제 수업 중심으로 한 계획으로 교수자가 어떻게 가르치고 학습자는 무엇을 배우게 될 것이냐에 대한 계획이다. 교수-학습 설계란 본질적으로 효율적인 교수-학습 상황을 창출하기 위하여 교과내용, 교수-학습의 방법 및 활동들을 조직하는 하나의 수단이라 할 수 있다. 교수-학습은 계획적인 활동으로 교수자는...
2835.

미술교육의 주요 기능으로서 ‘미적 지각’에 관한 연구

박종석 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 16 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 11집 2 21-36 (16 pages)

박종석 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은, 개별 학습자의 ‘미적 지각’을 촉진하는 것이 미술교육의 핵심 기능이며, ‘미적 지각’ 능력의 함양은 미술교과의 고유한 특성으로서 시지각 문해 기술의 학습과정에서 보다 수월하게 이루어질 수 있음을 논증하는 것이다. 연구자는, 허버트 리드 외 여러 학자들과 마찬가지로, 이 주제를 미적 교육의 전통으로부터 물려받은 미술교육학의 학문적 연구과제로서 적극 수용한다.
2836.

초등미술교육에서의 ICT활용교육에 관한 연구

이용일 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 22 Pages

한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2003, 제 10집 9 163-184 (22 pages)

이용일 저
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- 5,100원
오늘날의 우리사회를 가리켜 디지털, 정보화 시대라고들 일컬으며 첨단과학기술을 바탕으로 한 초고속 인터넷망을 통해 지식정보화 사회가 도래하였다고 한다. 컴퓨터로 상징되는 정보통신기술의 발전은 사회전체 뿐만 아니라 기존의 교육에 대해서도 새로운 변화를 요구한다. 학교는 정보의 전달(information-transmission)이라는 기능에서 탈피하여 정보의 가공 처리(information-processing)라는 기능으로의 변화를 겪게 되었다(김정효, 2001). 다양한 정보통신기술(ICT)의 활용은 이러한 교육의 흐름을 효율적으로 반영할 수 있는...
2837.

가족상담사 핵심역량에 초점을 둔 상담사발달 및 핵심역량 연구고찰

조은숙, 권혜영 한국가족치료학회 가족과 가족치료 19 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 3호 2 381-399 (19 pages)

조은숙, 권혜영 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 상담사발달과 가족상담사 핵심역량 연구를 고찰하고, 그 바탕 위에 가족상담사 핵심역량 연구의 필요성과 방향성을 제시하는 데 있다. 이를 위해 먼저 상담사발달과 상담사의 핵심역량에 대한 선행연구들을 고찰하였다. 상담사발달 연구는 최근으로 올수록 상담사의 필수 기술과 역량에 초점을 두게 되었는데 이러한 연구경향은 상담사 핵심역량 연구의 토대가 되었다. 미국의 경우 정신건강 서비스의 질적 표준화 필요성이 제기되고 성과중심 교육 관점이 대두되면서 정신건강 전문가의 핵심역량에 대한 논의가...
2838.

연령차 10년 이상 부부의 결혼유지 경험에 관한 해석현상학적 연구: 연하아내의 경험을 중심으로

이우인, 김현주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 2호 1 195-220 (26 pages)

이우인, 김현주 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 연하아내의 경험을 중심으로 연령차 10년 이상 부부의 결혼유지 경험에 대하여 탐색하는 것이다. 연령차 10년 이상 부부인 연하아내 6명을 대상으로 심층 면접을 진행하였고, 해석현상학적 분석(Interpretative Phenomenological Analysis)을 적용하여 자료를 분석하였다. 본 연구 결과 5개의 주제와 16개의 하위주제가 도출되었으며, 5개의 주제는 ‘지금보다 안락한 공간으로’, ‘타인의 시선이 늘 함께 함’, ‘부부라는 같은 이름, 그러나 다른 궤도’, ‘남편의 시간 속으로 건너감’, ‘신체의 유한성을 바라보며...
2839.

부부·가족치료에서의 공통요인(common factors)에 대한 연구 동향 분석 -한국과 미국의 가족치료 관련 학술지를 중심으로-

한지수, 오서현, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 32 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 1호 5 119-150 (32 pages)

한지수, 오서현, 최연실 저
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- 6,100원
본 연구는 2000년부터 2021년까지 20여 년간 한국과 미국의 가족치료 관련 학술지에 게재된 부부․가족치료(MFT)의 공통요인에 대한 연구동향을 파악하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 3개의 한국 학술지와 7개의 미국 학술지에서 총 52편의 공통요인 논문을 선정한 후 해당논문을 학술지별, 연도별로 분류하고, 공통요인 관점에 대한 연구자들의 입장과 학문별 공통요인 적용영역을 구분하였다. 또한 연구주제, 연구방법을 분류하고 각 논문들에서 확인된 공통요인을 정리한 후, 부부․가족치료에서 공통요인의 역할 및...
2840.

목회자 부부의 결혼만족도에 대한 지각된 배우자 지지의 자기효과와 상대방효과

박지연, 주수산나 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2021, 제 29권 제 3호 5 605-627 (23 pages)

박지연, 주수산나 저
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- 5,200원
본 연구는 목회자 부부의 사회인구학적 및 목회 관련 특성과 결혼만족도의 관계를 알아보고, 지각된 배우자 지지가 결혼만족도에 미치는 자기효과와 상대방효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 온라인 설문조사를 통해 목회자 부부를 대상으로 자료를 수집하였다(N=172쌍). 수집된 자료는 기술통계, t-test, ANOVA와 더불어 부부자료 분석에 적합한 APIM(Actor-Partner Interdependence Model)을 적용하여 분석하였다. 연구결과, 목회자 부부의 결혼만족도는 남편이 아내보다 높았고, 결혼기간이 5-10년인 목회자 남편과 아내의...

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