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281.

Telegerontology� and Mobile Robot Companion

J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 2 15-35 (21 pages)

J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 저
...
- 5,000원
incorporates functionalities such as an application of cognitive stimulation, an event agenda and a video-conference system. In conclusion, we consider that though the evolution of new technologies for the support of elderly and/or disabled people has experienced a great advance in the last years, and despite new future system as Telegerontology� or CompanionAble, human being support is still necessary for achieving their objectives. This fact is very positive because we ensure the presence of a...
282.

119 구급업무의 효율적 운영 방안에 대한 이론적 연구

고재문, 이인모 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 10 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.2 4 71-80 (10 pages)

고재문, 이인모 저
...
- 3,000원
283.

119 구조ㆍ구급대의 발전방안에 관한 연구

고재문, 김효식 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 11 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2011, Vol.4 No.3 3 112-122 (11 pages)

고재문, 김효식 저
...
- 4,000원
284.

대학생의 일상적 창의성 및 생활 스트레스가 진로미결정에 미치는 영향

정은이 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 3 1-20 (20 pages)

정은이 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 후기 청소년기에 해당하는 대학생들의 진로미결정과 일상적 창의성 및 대학 생활 스트레스와의 관계를 탐색하고, 그 상대적 중요성을 확인함으로서, 대학생 진로지도 및 상담에 도움이 되는 기초적인 정보를 구하고자 하였다. 첫째, 진로미결정과 일상적 창의성 및 스트레스와의 상관을 알아본 결과 진로미결정과 일상적 창의성은 유의미한 부적 상관이 있었고, 진로미결정과 스트레스는 유의미한 정적 상관이 있었다. 일상적 창의성 하위 요인 중 모험적 자유추구, 이타적 자아확신, 관계적 개방성, 개성적 독립성은 진로...
285.

Instructional Effects of Emotion Regulation Strategies on Academic Achievement and Self-efficacy

Kim , Young Sang 한국교육방법학회 교육방법연구 16 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 2 1-16 (16 pages)

Kim , Young Sang 저
...
- 4,500원
This study tested the instructional effects of emotion regulation on achievement and self-efficacy in social studies on 7th-grade middle school students(N = 117, M = 60, F = 57). Emotion regulation strategies were taught to 59 students and 58 students were in the control group. From an ANCOVA controlling for learning anxiety among the upper 25% students of pretest achievement, the experimental group differed from the control group in post-test achievement and self-efficacy among the lower 25%,...
286.

How is Experienced Teachers' ‘Concepts’ for Classroom Management Different from Pre-service teachers'?: A Case Study

Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 11 221-240 (20 pages)

Park, Hyu-Yong 저
...
- 4,900원
This paper inquires into how experienced teachers' concepts for classroom management is different from those of pre-service teachers. Rosch (1999) claimed that people's concepts reflects their understanding of their own situation, and is participatory and interconnected media between their mind and the world. This paper claims that, based on this Rosch's theory of concepts, teachers' concepts regarding a classroom situation itself represent the full range of their CrM skills or strategies. To...
287.

통합적 관점으로 중학교 기후변화 교육 프로그램 개발

황현정 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 8 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2014, 제 4권 제 2호 10 169-176 (8 pages)

황현정 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 통합 교육의 관점에서 중학교 학생들을 위한 기후변화 교육 프로그램을 개발하는데 있다. 이를 위해 먼저, 기후변화 관련 2009 개정 중학교 교육과정과 교과서 내용을 분석하였다. 기후변화 관련 내용이 포함된 과학, 사회, 기술가정, 도덕 과목을 분석하여, ‘녹색 생활 24시’라는 통합 주제를 추출하였다. 다음으로 통합적 관점에서 ‘녹색 생활 24시’ 주제의 세부 학습 활동을 고안하였다. 교과 간 내용적 통합과 인 지, 정의, 행동적 관점에서의 방법적 통합으로 두 관점에서의 통합을 의미한다. 마지막으로 본...
288.

인문학으로서 교육행정학의 역할과 지향

임연기 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 7 163-189 (27 pages)

임연기 저
...
- 5,600원
이 연구는 인문학으로서 교육행정학의 역할과 지향점을 규명하는데 그 목적이 있다. 미국 에서 1950년대에 교육행정의 신운동이 출현한 이래 교육행정학을 사회과학으로 정립하려는 시도가 지속적으로 전개되어 왔고, 사회과학으로서 교육행정학은 오늘날까지 교육행정학계의 주류로 자리 잡고 있다. Greenfield는 1970년대에 사회과학으로서 교육행정학의 한계를 비판 하고 인문학으로서 교육행정학을 제안하였으며, 그의 주장은 강력한 대안적인 관점으로 평가 받고 있다. 사회과학으로서 교육행정학의 위상에 도전장을 내민...
289.

학교안전 연구 경향 분석과 발전과제

김경희, 김숙이 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 2호 7 161-184 (24 pages)

김경희, 김숙이 저
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- 5,300원
이 논문은 최근 10년 간 학교안전을 주제로 발표된 학술논문을 분석하여 연구 경향을 논구 하고 학제 간 연구 등 향후 발전과제를 탐색하는데 연구목적이 있다. 한국연구재단의 등재지 에 발표된 217편을 분석한 결과, 몇 가지 연구 경향이 나타난다. 첫째, 학교안전에 관한 학술 계의 관심이 증가하고, 이에 따라 관련 연구도 매년 증가하는 추세이다. 둘째, 학교안전에 관 한 연구물을 게재한 학술지가 102개 이르는 등 다양한 학문분야에서 학교안전 이슈를 다루고 있다. 학생의 안전에 관한 지식과 비상 대응 능력을 키우고자하는...
290.

장학금 지원 정책의 변화가 대학생의 학업성취에 미치는 영향 분석

이호준, 양민석, 김영식 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 2 27-52 (26 pages)

이호준, 양민석, 김영식 저
...
- 5,500원
본 연구는 한국교육고용패널(Korean Education and Employment Panel Survey: KEEP)의 5차년도(2008년)부터 9차년도(2012년)까지의 데이터를 활용하여 장학금 지원 정책의 변화에 따른 장학금 수혜 효과의 변화 양상을 분석함으로써 2009년 장학재단의 설립 이후 지속적으 로 이루어진 장학금 지원 정책 변화의 타당성을 실증적으로 분석하는데 연구의 목적이 있 다. 이에 본 연구에서는 장학금 수혜자의 관찰되지 않은 이질적인 특성을 통제하기 위한 고 정효과모형(Fixed Effect Model)과 함께, 장학금 정책의 변화에 따른 정책 효과의...

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