주제분류
- 교육학(342)
- 사회과학(224)
- 보건학(118)
- 자연과학(102)
- 의약학(87)
- 유아교육학(59)
- 사회복지학(52)
- 농수해양학(42)
- 예체능(29)
- 기타(28)
- 심리학(24)
- 특수교육학(16)
- 인문학(4)
- 종교(4)
- 공학(3)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(147)
- 한국교육학회(74)
- 한국습지학회(56)
- 환태평양유아교육연구학회(51)
- 한국교육행정학회(48)
- 한국성인교육학회(45)
- 한국식물병리학회(43)
- 대한수의학회(42)
- 한국기업교육학회(40)
- 한국의학교육학회(34)
- 한국교원교육학회(31)
- 한국기초간호학회(31)
- 한국노인간호학회(31)
- 한국경호경비학회(25)
- 대한신경정신의학회(24)
- 경인교육대학교 교육연구원(21)
- 고령자치매작업치료학회(20)
- 대한신경계작업치료학회(19)
- 한국관광서비스학회(17)
- 한국웰니스학회(15)
- 한국음악교육학회(15)
- 한국교육사회학회(14)
- 한국교육정치학회(14)
- 물리치료재활과학회(13)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(13)
- 한국여가문화학회(12)
- 대한고령친화산업학회(11)
- 한국교육방법학회(11)
- 한국장애인복지학회(10)
- 대한생리학회-대한약리학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 한국사회복지교육협의회(8)
- 한국음악교육공학회(7)
- 한국인간발달학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국음악치료학회(6)
- 한국군사회복지학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 한국임상사회사업학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 은행법학회(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국근거기반간호학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국보건기초의학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국종교교육학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한안전경영과학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국보건행정학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국열환경공학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 한국간호과학회(1)
- 한국건설관리학회(1)
- 한국경영과학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국데이타베이스학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국원자력학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국조리학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국품질경영학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(147)
- 교육학연구(61)
- 한국습지학회지(56)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(51)
- 교육행정학연구(48)
- ANDRAGOGY TODAY(41)
- 기업교육과 인재연구(39)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (38)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(34)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(31)
- 노인간호학회지(31)
- 한국교원교육연구(27)
- 시큐리티연구(25)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(23)
- 신경정신의학(22)
- 고령자-치매작업치료학회지(20)
- 재활치료과학(19)
- 음악교육연구(15)
- 한국웰니스학회지(15)
- 관광서비스연구(14)
- 교육논총(14)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(13)
- 교육정치학연구(13)
- 한국교육학회 학술대회논문집(13)
- 교과교육학연구(12)
- 여가학연구(12)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(11)
- 교육방법연구(11)
- 교육사회학연구(11)
- 대한고령친화산업학회지(11)
- 한국장애인복지학(10)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- 교육혁신연구(8)
- 대한수의학회 학술대회발표집(8)
- 한국사회복지교육(8)
- 음악교육공학(7)
- 인간발달연구(7)
- 창의력교육연구(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국음악치료학회지(6)
- 식물병연구(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국노년학연구(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 박물관학보(4)
- 사회서비스연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- CARBON LETTERS(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 근거와 간호(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 동서정신과학(3)
- 복지행정논총(3)
- 사례관리연구(3)
- 은행법연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 종교교육학연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국관광서비스학회 학술대회(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- HEALTH POLICY AND MANAGEMENT(2)
- KIEP 연구보고서(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 교육치료연구(2)
- 대한안전경영과학회지(2)
- 발달지원연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동보육연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 열환경공학(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 현실치료연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF CONSTRUCTION ENGINEERING AND PROJECT MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- THE ASIAN JOURNAL ON QUALITY(1)
- 경영 과학(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 미술치료연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (A):COMPUTER SYSTEMS AND THEORY. A(1)
- 조형교육(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
전체 선택해제
총 1,134건 검색
본문검색 결과만 보기
-
준임상적 갑상선기능저하증
박지훈(Ji Hun Park), 김호준(Ho Jun Kim), 이명종(Myeong Jong Lee) 한방비만학회 대한한방비만학회지 13 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2006, 제 6권 제 2호 3 29-41 (13 pages)
-
음악교사 전문성 강화를 위한 교사학습공동체 운영방안탐색 - FGI 조사 및 IPA 메트릭스 분석을 바탕으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 6 115-146 (32 pages)
본 연구는 서울지역 음악교사들의 학습공동체 참여실태를 분석하고 음악교육전문성 강 화를 위한 학습공동체 운영 및 지원방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울음악교사 120명을 대상으로 학습공동체 참여실태를 조사하였고, 수석교사, 교수, 교사를 대상 그룹별 FGI 실시 후, SPSS 21.0을 활용하여 빈도분석, 교차분석, IPA 매트릭스 분석을 하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 음악교사의 근무교 유형, 학력, 연령은 학습공동체 필요성 인식, 참여양상에 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 둘째,... -
음악 교과 수업에 대한 고등학생의 원격 수업 만족도 조사
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 3호 7 161-179 (19 pages)
본 연구의 목적은 고등학생을 대상으로 음악교과 원격 수업에 대한 만족도를 조사하여요인별 비교, 분석하고 시사점을 도출하는 것이다. 원격 수업에 참여한 경기도 소재 고등학생178명을 대상으로 실시한 설문 조사의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별, 학년의 배경 변인에 따른 콘텐츠, 상호작용, 시스템, 전반적 만족도의 차이를 분석한 결과, 콘텐츠, 상호작용, 시스템, 전반적 만족도의 모든 요인에서 성별에 따른 통계적으로 유의미한 차이가 발견되지 않은반면 콘텐츠, 상호작용, 시스템, 전반적 만족도의 모든 요인에서... -
Music Teacher Education Course in Finland: Focusing on Sibelius Academy
Euna Choi, Sung-ji Kim, Jongyoung Yoon 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 9 219-243 (25 pages)
The purpose of this study is to identify the characteristics of the music teacher education course focusing on the Sibelius Academy and to explore the implications for the Korean music teacher education course. The results are as follows. First, pre-service teachers are required to have a master’s degree or higher. Second, the education courses are organized systematically for research skill, Third, teaching practice is operated in a close connection between teacher education institutions and... -
캐나다 음악교사 양성과정 연구: 온타리오, 퀘벡, 브리티시컬럼비아 주를 중심으로
김선미, 김지현, 박영주 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 3 69-90 (22 pages)
본 연구는 캐나다의 온타리오, 퀘벡, 브리티시컬럼비아 주의 교사 자격제도와 음악교사 양성과정의 특징을 조사하고, 각 주를 대표하는 대학을 선정하여 음악교사 교육 프로그램을 분석하였다. 연구결과 각 주는 교육체계, 교사 자격 및 양성제도를 각각 다르게 운영하였으며, 교사자격증은 취득 요건의 충족 정도에 따라 다양한 종류로 발행하였다. 각 주를 대표하는 대학에서는 교과목 및 학점조건에 따라 초·중등 음악교사를 복수자격으로 준비할 수 있었으며, 다양한 주제의 강의와 현장중심의 연계성 있는 실습 프로그램을 동시형... -
AnInvestigationofField-based ExperiencesforPre-serviceMusic TeachersinMassachusetts:Implications forPoliciesandStrategiesGoverning Field-basedExperiencesforMusicTeacher CandidatesintheRepublicofKore
JooHyun Kang 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
choose two different grade levels and work at least 300 hours in the field. Tito University in Massachusetts required close to 500 hours of works, far surpassing the state’s minimum. Interviews revealed that pre-service music teachers were able to apply to practice what they had learned through coursework. Still, they wanted additional field-based experiences. This investigation revealed that the Korean regulations for field-based experiences during teacher training need further guidelines. -
Fuller와 Bown의 교사염려모델에 기초한 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려 조사
최미영(Mi Young Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 18 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 11 275-292 (18 pages)
본 연구의 목적은 Fuller와 Bown의 교사염려모델을 사용하여 예비 초등교사의 음악교수에 대한 염려를 알아보는데 있다. 연구대상은 교육대학교 음악교육 심화전공 4학년 예비교사 15명이다. 연구 자료로는 동료학생 대상의 모의 음악수업과 교육실습 음악수업에서 각각 사용된 교수학습 지도안, 동료교수 음악수업과 교육실습 음악수업에서 촬영한 수업 DVD, 그리고 각각의 수업에서 수업을 마친 후 예비교사가 기록한 자기 평가지 및 연구자와의 비구조화된 인터뷰가 사용되었다. 예비 초등교사의 자기 평가지와 전사한 인터뷰의 내용은... -
중등교사양성프로그램이 예비음악교사의 교수역량에 미치는 영향에 대한 인식 조사
신지혜(Jihae Shin), 이수진(Soojin Lee) 한국음악교육학회 음악교육연구 18 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 7 169-186 (18 pages)
본 연구의 목적은 예비중등음악교사를 대상으로 교사양성프로그램이 음악교수역량에 미치는 영향에 대한 인식을 분석하는 것이었다. 이를 위해 사범계와 교육대학원에 재학 중인 151명의 예비중등음악교사가 설문조사에 참여하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 예비중등음악교사들이 인식한 교사양성프로그램의 영역별 영향은 교수 영역이 가장 높게 나타났고, 그 뒤를 이어 전문성 영역, 전문기술 및 지식 영역 순으로 나타났다. 둘째, 교육대학원에 재학 중인 예비중등 음악교사는 사범계에 재학 중인 예비중등음악교사보다... -
연주자의 스트레스에 영향을 미치는 개인의 내적 특성 및 경험 변인의 탐색: 연주불안과 학습된 무기력을 중심으로
최효식(Hyo Sik Choi), 신종호(Jong Ho Shin), 권수진(Soo Jin Kwon), 최예은(Ye Eun Choi), 연은모(Eun Mo Yeon) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 11 235-262 (28 pages)
본 연구는 다양한 연주경험의 특성들이 예비 음악창의인재의 내적 특성인 불안성향과 연주동기에 따라 연주불안과 학습된 무기력, 그리고 스트레스에까지 미치는 상이한 영향에 대해 확인하고자 하는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 서울 소재 예술중학교에 재학 중인252명의 음악전공 학생들을 대상으로 설문을 실시한 결과, 콩쿠르와 같은 경쟁적인 연주에 참가하여 입상한 경험이 많은 학생일수록 높은 내재적 동기를 가지고 있으며 낮은 연주불안과 학습된 무기력을 보이는 것으로 확인되었다. 둘째, 개인의 불안성향은 연주불안과... -
예술교과 PLC 활동을 통한 교사의 교수 전문성 신장에 대한 가능성 탐색
류미해(Mi Hae Ryu) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 3호 7 135-155 (21 pages)
본 연구는 PDS를 이론적 배경으로 교사의 교수 역량 강화 및 전문성 신장을 위한 연구의 일환으로 이루어 졌다. PDS의 실천적 연구 방법으로 전문 연구자와 초등 저학년 현장교사로 이루어진 전문가 학습 공동체(PLC)를 조직하였으며 이를 통해 교육 현장을 이해하고 수업의 질적 향상을 위한 정보를 공유할 수 있는 현장과의 소통 통로를 만들고자 하였다. 이를 위해 먼저 PDS와 PLC에 대해 알아보고 (예술)교사에게 요구되어지는 전문성에 대한 이해를 위해 미국 예술 교사 기준을 살펴보았다. 이 후 본 연구의 전문가 학습공동체를...
