주제분류
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등재정보
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- KCI,SCIE,SCOPUS(211)
- KCI,SCOPUS(95)
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발행기관
- 대한생리학회-대한약리학회(358)
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- 한국박물관학회(12)
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- 한국노년학연구회(11)
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- 한국노인간호학회(7)
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- 에너지기후변화교육학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
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- 한국교류분석협회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
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- 한국아동중심실천학회(3)
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- 국제여성연구소(2)
- 다문화건강학회(2)
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- 우리말학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 테크노프레스(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국지능시스템학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(358)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(195)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(177)
- 교육학연구(168)
- 신경정신의학(151)
- 인간발달연구(137)
- 교육행정학연구(112)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(91)
- 교과교육학연구(86)
- 교육방법연구(83)
- 한국습지학회지(83)
- 대한수의학회 학술대회발표집(77)
- 한국교원교육연구(73)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (71)
- 교육논총(70)
- 교육사회학연구(69)
- 기업교육과 인재연구(69)
- 가족과 가족치료(66)
- ANDRAGOGY TODAY(65)
- 한국보육지원학회지(54)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(49)
- CARBON LETTERS(46)
- 미술치료연구(41)
- 인지발달중재학회지(36)
- 시큐리티연구(35)
- 한국초등체육학회지(35)
- 여가학연구(34)
- 한국장애인복지학(33)
- 광고PR실학연구(32)
- 학습장애연구(31)
- 교육치료연구(30)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(29)
- 대한생리학회지(28)
- 한국웰니스학회지(28)
- 한국음악치료학회지(28)
- 헬스커뮤니케이션연구(28)
- 아동과 권리(27)
- 조형교육(27)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(26)
- 한국아동심리치료학회지(26)
- 대한약리학잡지(25)
- 발달지원연구(25)
- 어린이미디어연구(25)
- 창의력교육연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 교육혁신연구(21)
- 한국사회복지교육(21)
- 음악교육연구(20)
- 한국심리치료학회지(20)
- 임상사회사업연구(17)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(16)
- 식물병연구(16)
- 음악교육공학(16)
- 교육정치학연구(15)
- 시각장애연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 대한한방비만학회지(14)
- 동서정신과학(12)
- 박물관학보(12)
- 학부모연구(12)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- 한국노년학연구(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 열환경공학(9)
- 21세기사회복지연구(8)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(8)
- 대한구순구개열학회지(8)
- 사회서비스연구(8)
- 예술심리치료연구(8)
- 한국고고학보(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 관광서비스연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 대학생활연구(7)
- 미래사회복지연구(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 재활치료과학(7)
- 통합교육연구(7)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 교류분석상담연구(6)
- 교육원리연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 상담과지도(6)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 한국군사회복지학(6)
- 한국청소년상담학회지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 가족과 상담(5)
- 상담평가연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 은행법연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 구비문학연구(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(4)
- 복지상담학연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지행정논총(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 철학논집(3)
- 청소년행동연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사례관리연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 중국학논총(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 모드니예술(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 음악문헌학(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
-
초등학생의 그릿 변화궤적과 사회적 지지의 동시 및 지연효과 연구
이은서, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 6 147-176 (30 pages)
본 연구는 초등학생의 그릿 변화궤적과 사회적 지지(부모지지, 친구지지, 교사지지)의 동시효과 및 지연효과를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동?청소년패널조사 2018(Korean Children & Youth Panel Survey 2018; KCYPS 2018)의 초4 패널 1차년도~3차년도(초4~초6) 자료를 사용하였다. 초등학교 3년간의 그릿 변화 양상과 사회적 지지의 동시효과 및 지연효과를 탐색하기 위한 방법으로 잠재성장모형(Latent Growth Model)을 적용하였고, 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫째,... -
수학 학업성취도의 동질 성장모형과 변화 전환점 추적: 비선형 조각별 성장혼합모형의 적용
박희주, 류지훈 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 4 90-121 (32 pages)
종단연구에 있어 변화의 패턴을 찾아내어 성장을 예측하는 것이 가장 핵심적이라 할 수 있다. 그 변화의 패턴은 대부분 비선형의 형태로 나타나게 되는데, 본 연구에서는 비선형 모델 중 조각별 성장혼합모형을 활용하여, 이질적 성장모형의 존재가능성과 알려지지 않은 전환점을 찾아냄으로써 성장모형을 예측하고자 한다. 이를 확인하기 위해 베이지안 추정 방법과 최대우도법을 조각별 성장혼합모형에 활용하였다. 실증적 자료인 서울교육종단연구(SELS-2010) 데이터를 활용하여 학생들의 수학 학업성취도가 시간이 지남에 따라 어떠한... -
교사의 직무유형별 할애시간이 학생사안 발생빈도에 미치는 영향
김지선, 심현기 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 2 29-56 (28 pages)
이 연구는 교사 본연의 다양한 교육활동 및 행정업무에 할애하는 시간과 학교에서 발생하는 학생사안 간의 인과관계를 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국교육개발원의 「학교 교육 실태 및 수준 분석」 조사자료를 활용하여 2010년과 2013년 중학교 수준의 학교-연도 패널데이터를 구축하고, 종속변인의 특성을 고려한 음이항 회귀분석을 실시하였다. 구체적으로 중학교 216개교의 전체 학생사안 발생, 심의 및 징계 건수에 대해 교사 13,428명의 직무유형별 할애시간이 분석되었다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사가 학생... -
토픽모델링과 의미연결망 분석을 활용한 영재교육 연구 동향 분석
최진수, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 1 1-28 (28 pages)
본 연구에서는 제4차 영재교육진흥종합계획이 시행되고 있는 2018년부터 2021년까지의 4년간 국내 영재교육 연구 동향을 종합적으로 살펴보고, 연구주제의 양상을 토대로 연구 및 정책의 방향을 제시하고자 하였다. 2018년부터 2021년까지 KCI 등재학술지인「영재교육연구」와「영재와 영재교육」에서 발행된 연구논문 총 190편을 연구 대상으로 선정하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 영재교육 연구는 창의적 사고, 학생선발 및 평가, 진로 발달, 과학고 및 영재학교, 영재교육 프로그램, 소외 영재, 영재성의 7개 토픽으로 구분할... -
Effects of Learning Strategies and Achievement Goal Orientations on Knowledge Transfer
Cho Sunghwan, Park Yonghan 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 6 113-142 (30 pages)
The present study aimed to examine the effects of learning strategies including retrieval practice, note-taking, and rereading on transfer, and to explore how those effects would be differentiated by learners achievement goal. A total of 128 university students in South Korea participated in the experiment where the students in three different conditions read the same complex learning materials using different learning strategies and completed the transfer tests twice, immedate test and... -
교사열의가 학생의 국어, 영어, 수학 학업성취도에 미치는 영향
하은호, 심우정 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 12 331-359 (29 pages)
본 연구는 부산시 교육청에서 주관하는 ‘부산교육종단연구(Busan Educational Longitudinal Survey)’ 중 초등학교 4학년 패널의 5차년도 자료를 이용하여 중학교 교사의 열의 수준이 학생의 국어, 영어, 수학 학업성취도에 어떠한 영향을 미치는지를 다층모형(Hierarchical Liner Model, HLM)을활용하여 분석하였다. 분석에는 결측치를 제외한 120개교와 이에 재학중인 2,909명의 학생을 대상으로 하였다. 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 학생수준만을 투입한 조건모형Ⅰ의 분석결과 세과목 모두 공통적으로 전년도성적,... -
비실시간 온라인 토론 활동에 대한 교수자 피드백 내용분석
진성희, 임고운 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 11 301-330 (30 pages)
이 연구의 목적은 비실시간 온라인 토론 활동에 대한 교수자 피드백 내용을 분석함으로써 피드백내용을 구성하는 핵심 주제와 주제별 하위 요소, 그리고 특징적 표현을 탐색하는 것이다. 이를 위하여2021학년도 2학기 A대학교 핵심 교양 교과목 4개 분반에서 수행한 온라인 토론 활동에 대하여 총105명 학생에게 제공된 교수자 피드백 자료 421문장을 수집하였다. 엑셀 프로그램을 활용하여 수집한자료를 정리하였으며, 정량적 분석을 위한 텍스트 마이닝 기법과 정성적 분석을 위한 내용분석법을적용한 혼합연구방법으로 자료를... -
교사지지와 학업성취 간 관계에서 자기초월가치와 숙달목표의 역할: 다층구조방정식을 적용한 매개효과 분석
한수연, 박용한 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 13 351-379 (29 pages)
본 연구에서는 고등학생을 대상으로 교사지지, 자기초월가치, 숙달목표, 학업성취(읽기, 수학, 과학)의 구조적 관계를 살펴보고, 특히 학생에 대한 교사의 지지와 학생의 학업성취 간 관계에서 자기초월가치와 숙달목표의 매개효과가 있는지 탐색하고자 하였다. 이를 위해 PISA 2018의 우리나라 고등학교 1학년 자료(150개교, 남: 2,870명, 여: 2,674명)를 활용하였으며, 학교에 학생이 내재된 자료의 위계적 구조를 고려하여 다층구조방정식 모형을 적용해 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생과 학교 수준 모두에서... -
학생인권에 관한 사회적 이슈 분석: 토픽모델링을 활용한 국내 언론 보도기사 분석을 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 8 205-234 (30 pages)
학생인권에 대한 논의는 시간이 흐름에 따라 다양하게 이루어졌다. 본 연구의 목적은 학생인권에 관한 주된 이슈를 파악하고, 연도별 이슈의 변화 동향을 분석하는 것이다. 이를 위해 학생인권과 관련된 언론기사를 수집하여 토픽모델링 분석을 실시하였다. 자료는 중앙지와 방송사 등의 매체 기사를 포함하는 뉴스 빅데이터 분석 시스템인 빅카인즈를 활용하였고, 분석은 R프로그램 tm패키지를 활용하였다. TF-IDF 분석 결과, 선거가 시행되었던 연도에는 정치적 갈등에 대한 토픽이 두드러지게 나타났고, 선거가 시행되지 않았던... -
직업계고 학생의 진로개발역량에 영향을 미치는 주요 변인 탐색 및 취업성과 예측
박소영, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 6 157-182 (26 pages)
본 연구는 한국교육고용패널조사 Ⅱ(KEEP Ⅱ) 1차와 4차 데이터를 활용하여 직업계고(특성화고 및 마이스터고) 학생의 진로개발역량에 영향을 미치는 주요 변인을 탐색하고, 고등학교 시기의 진로개발역량 유형에 따라 졸업 후 취업성과에 차이가 있는 지를 검증하였다. 이를 위해 학생이 학교에 내재된 다층자료 구조를 반영할 수 있는 머신러닝 기법인 다층 Elastic net 모형(StataCorp, 2021)을 적용하여 주요 변인을 탐색하였으며, 잠재프로파일분석 시 원격 결과변인을 함께 포함할 때 활용되는 BCH 방법(Bakk, Tekle, Vermunt,...


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