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한국어 분류사는 수 분류사적 성격을 지니고 있어서 명사에 대한 수량 의 단위를 표시하는데， 이러한 단위적 성격은 분류사 형태가 지니고 있는 부 류 표시 기능에 바탕을 둔다. 그런데 한국어 분류사의 근본적인 기능은 문장 구성에서 호응 관계를 이루는 명사 지시물의 의미적인 부류를 표시하는 데 있다. 분류사의 부류 표시 기능은 한국어 화자의 세계 사물에 대한 범주화 작 용과도 관련되는 것이다 하나의 범주는 원형적인 것과 주변적인 것을 구성원으로 하며， 따라서 특정 범주의 성격은 원형적 구성원의 속성을 통해 이해할 수...
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이 논문은 대화에서의 ‘됐어’의 화용적 기능을 밝히는 데 목적이 있다 대화에서의 ‘됐어’는 ‘-이 이루어지다’라는 기본의미에서 멸어졌으며， 모자란 월이면서도 다양한 기능을 가지고 있다 ‘됐어’의 화용적 기능은 선행발화에 따라 수락 표시의 기능， 발화 중지 요청의 기능， 거절 표시의 기능으로 분류 된다. 이상의 수락， 중지， 거절의 기능을 가진 ‘됐어’는 활용양상， 이유와의 결 합관계， 느낌말과의 결합관계， 확장관계에서 차이점이 드러난다 그리고 수락， 중지， 거절의 기능플 가진 다른 발화와의 비교플...
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국어문법교육의 방향 탐색 -현행 고등학교 『문법』을 검토하면서-
우리말학회 우리말연구 2004, 제15집 2 23-51 (29 pages)
한국의 고등학교문법은 1985년 이래로 단일국정교과서로 편찬되고 있 다. 그전에는 검인정이었으나 교과서마다 체계가 달라 가르치기에 어려움이 많아 국정으로 전환하였다 그 사이 네 차례에 걸쳐 교과서가 편찬되었는데 2001년까지는 1985년의 체계가 유지되었으나 2002년에 와서는 부사형어미를 다시 세우는 등 체계를 달리한 것이 많다. 이 논문에서는 부사형어미가 설정 되어서는 안되며 모든 연결어미를 부사형어미로 처리하는 현행문법교과서의 잘못을 지적하였다. 그밖에도 접속부사는 부사어가 아니며 이른바 상대높임법 은... -
이 논문은 조리와 관련된 책인 음식관련서를 토대로 그 분류체계와 어휘특성을 살폈다. 음식관련서 중 한글본을 바탕으로 17세기에서 20세기 초, 중엽까지 나온 것들을 중심으로 일반적인 분류어휘서가 가진 특별한 구성이 있는가를 살졌고, 또한 음식관련서에 언급된 특이 어휘의 의미를 살피는 방법을 취하였다. 대체로 이런 음식관련서들은 술 만드는 법(酒方)과 음식 만드는 법(食方)으로 이루어져 있는데, 총서인 경우는 酒食議(규합총서의 경우)에서의 분류는 일치하지만, 이외에도 일상 생활에 필요한 많은 내용들을 담기도...
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이 연구는 15세기에 생산적으로 사용된 매인이름씨 'ㄷ、'의 분포적, 의미적 특징과 문법화 양상을 살피는데 목적이 있다. 매인이름씨 'ㄷ、'는 형식면에서 보면 앞선 요소의 꾸밈을 받고 토씨를 취할 수 있으므로 이름씨와 같은 통어구성을 이루는 것으로 보이나, 기능면에서는 문법성을 획득하여 가지와 같은 형태구성의 특징을 보인다. 이것은 매인이름씨가 문법화 과정에 있는 요소이기 때문이다. 이러한 매인이름씨 'ㄷ、'는 의존적인 분포적 특징과 추상적인 의미특징 때문에 씨끝으로 쉽게 문법화 되었다. 매인이름씨 'ㄷ、'는...
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신장장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 사회적 환경요인
오승길, 최건식 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 17 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2013, 제 10권 제 2호 9 247-263 (17 pages)
본 연구는 신장장애인의 주관적 삶의 질에 미치는 영향을 사회적 환경측면에서 알아보려는 것이다. 본 연구에서, 사회적 환경요인 중에서 가족지지가 삶의 질에 가장 영향을 크게 미치고, 다음으로 직업유무, 교육수준의 순으로 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 가족지지와 직업유무 및 직업유무와 교육수준은 통계적으로 유의한 상관관계에 있었다. 그러므로 신장장애인의 주관적 삶의 질을 향상시키기 위한 복지서비스에는 첫째, 신장장애인이 자신의 증상과 예후를 현실적으로 수용하여 최대의 생활을 하면서 살아갈 수... -
유치원 교사의 음악적 개념에 대한 인식 및 활동 수행 정도
엄정애, 송정 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 9 471-491 (21 pages)
본 연구는 유치원 교사의 음악적 개념에 대한 인식과 음악적 개념과 관련된 음악 활동의 수행 정도를 구체적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 전국의 공ㆍ사립 유치원에 근무하는 현직 교사 204명을 대상으로 하여 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같 다. 첫째, 음색, 박자, 리듬, 빠르기, 셈여림, 음높이, 멜로디, 화성과 같은 8가지 음악적 개념에 대한 이해에 있어서 교사들은 중간 수준 이상으로 알고 있는 것으로 나타났다. 또한 유아음악교육 에 관련된 직전 교육 및 현직 교사교육 경험이... -
비정규직 30대 여성의 심리적 소진에 관한 자발적 미술치료 사례연구
이지현, 박숙영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 11 1607-1629 (23 pages)
본 연구는 미술치료에서 자발적 미술작업이 30대 비정규직 여성의 심리적 소진에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 30대 초반 비정규직 여성 참여자와 2015년 6월 29일부터 2015년 8월 25일까지 12회기 자발적 미술작업을 실시하였다. 이 과정에서 수집한 미술치료 회기 녹취록과 작품결과물, 매 회기 참석 후 참 여자가 작성한 비주얼 저널을 분석하여 심리적 소진에 미친 영향을 분석하였다. 그리고 심리적 소진검사와 동 적직장생활화검사를 사전, 사후에 실시하여 그 변화를 측정하였다. 참여자는 자발적 미술작업... -
시각장애학교 중등과정 국악교육 실태
정고운, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 1호 4 63-84 (22 pages)
본 연구는 시각장애학교 중등과정의 국악교육 활성화와 효율성을 도모하기 위해 담당 음악당교사를 대 상으로 설문조사를 실시하여 국악교육의 실태를 조사하였다. 그 내용을 분석하여 얻은 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 국악에 대한 음악교사의 인식이 높았고, 음악수업에서 국악과 서양음악의 비율을 같아야 한다는 의견이 가장 높고 보유악기는 장구가, 국악교육의 제반 여건이 불충분한 이유는 교사의 지도능력과 교수? 학습 자료 부족이 가장 높게 나타났다. 시급히 요구되는 사항은 국악 전문인력 초빙과 교수?학습 자료 확... -
시각장애학교 초등과정의 국악교육 실태 연구
송용미, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 4호 7 131-155 (25 pages)
본 연구는 시각장애학교 초등과정 정규 음악수업 중||| 국악교육의 실태를 조사하여 국악교육의 지도를 활성화하기 위한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 전국 시각장애학교 음악교사를 대상으로 설문조사하여 도출된 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째||| 국악교육 시설 및 여건의 실태에서 국악 교육의 경비는 대부분 학교에서 전액 지원하며||| 교육은 주로 음악실에서 장소에 대한 만족도는 높았다. 국악기는 대부분 학교의 것을 사용하고 있으며||| 국악교육 자료 및 기자재는 충분한 편이다. 국악교육 현장...
