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3231.

아동의 학업스트레스가 공격성에 미치는 영향 : -부모애착의 조절효과를 중심으로

채진영 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 5 71-87 (17 pages)

채진영 저
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- 4,600원
본 연구는 아동의 학업스트레스가 공격성에 미치는 영향에 있어 부모애착이 조절효과를 보이는지를 검증 하기 위해 실시되었다. 한국청소년정책연구원(NYPI)이 종단연구를 위해 초등학교 4학년 아동을 대상으로 실시한 한국청소년패널조사(KYPS)의 2004년 1차년도 자료를 사용하고자 총 2,694명(남아 1,435명, 여아 1,259명)을 연구대상으로 선정하였다. 자료는 SPSS Win 19.0과 AMOS 7.0을 이용하여 분석하였다. 기본적 인 자료분석을 위해 빈도, 백분율, Cronbach의 α 계수, 왜도 및 첨도를 산출하였고, Pearson의 적률상관관계 분석을...
3232.

애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과

서은주, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 6 101-123 (23 pages)

서은주, 이현림 저
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- 5,200원
본 연구에서는 애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구가설은 첫째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 성인애착은 통제집단보다 안정될 것이다. 둘째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 자아존중감은 통제집단보다 향상될 것이다. 셋째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 어머니와 자녀 상호작용 수준은 통제집단보다 긍정적으로 변화할 것이다. 연구대상은 D시 소재 초등학교∼1, 2학년 학생의 어머니 20명을...
3233.

청소년의 특성분노, 모-자녀 간 역기능적 의사소통 유형 및 분노표현방식의 관계

오지현 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 3 53-68 (16 pages)

오지현 저
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- 4,500원
본 연구는 청소년의 특성분노와 모-자녀 간 역기능적 의사소통 유형이 청소년의 분노표현방식에 미치는 직․간접 영향력을 분석하는데 그 목적을 두었다. 이를 위해 중2, 3학년과 고등학교 1학년 학생들 406명 을 대상으로 자료 수집을 하였고, 연구문제 분석을 위해 단순 회귀분석, 단계적 회귀분석 및 경로분석을 실시하였다. 연구결과를 요약하자면 첫째, 특성분노가 분노표현방식 중 분노억제와 분노표출을 설명하는 유의한 예측 변인으로 나타났다. 즉, 청소년의 특성분노가 높을수록 분노억제와 분노표출방식을 보이는 것으로...
3234.

나레이티브를 통한 아동의 애착 평가의 임상적 유용성 : 어머니-아동 상호작용 행동, 문제 행동,가족에 대한 인식과의 관계를 중심으로

진미경 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 2 27-42 (16 pages)

진미경 저
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- 4,500원
본 연구는 아동의 애착 유형과 어머니-아동 상호작용 행동, 아동의 문제행동과 가족에 대한 인식과의 관련성을 살펴봄으로써, 나레이티브를 통한 아동의 애착 평가의 임상적 유용성에 대해 살펴보는 것이 목적이다. 연구에 참여한 대상은 6-9세 연령의 K대학병원 소아정신과를 내원한 62명의 아동과 어머니들이다. 아동의 애착 유형을 평가하기 위해서는 맨체스터 애착 이야기 검사(Manchester Attachment Story Task)가 이용되어졌고, 어머니-아동 상호작용 행동 관찰을 위해서는 정서적 가용성 척도(Emotional Availability Scale)가...
3235.

지식 구성의 특정 영역적(domain-specific) 접근에서 본 ‘병(illness)’ 개념의 발달

유윤영 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 4호 2 21-35 (15 pages)

유윤영 저
...
- 4,400원
지식 구성의 전통적인 관점에서 ‘병(illness)’ 개념의 발달은 전조작기 사고의 특성을 대변했다. 논리적 사고의 한계를 갖는 이 시기의 아이들은 ‘병’ 발생의 원인과 결과를 제대로 연결 짓지 못하고 병을 잘못한 행위에 대한 처벌로 인식한다는 이유 때문이었다. 그러나 특정 영역적 지식 구성 관점에서는 유아들도 ‘병’을 비롯한 몇몇 주제에 대해 개념을 형성한다고 보고 있다. 그러므로 ‘병’ 개념의 발달은 전통적인 인지론을 대표하는 Piaget에게는 자신의 인지발달을 설명하는 중요한 주제로, 지식 구성의 새로운...
3236.

군인의 우울, 자살사고에 따른 Draw-a-Story 검사 반응의 특성

김세은, 홍은주 한국인간발달학회 인간발달연구 12 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 12 221-232 (12 pages)

김세은, 홍은주 저
...
- 4,100원
본 연구에서는 Silver의 Draw-a-Story(DAS)에 나타난 군인들의 반응이 우울, 자살사고 성향과 어떤 관련이 있는지에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울, 경기 지방에서 군 복부 중인 군인 총 353명 중 우울성향이 높은 집단과 낮은 집단 284명, 자살사고가 높은 집단과 낮은 집단 72명을 연구 대상자로 선정하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 우울성향에 따른 DAS점수, 내용, 구조 및 자기보고의 차이를 알아본 결과, 우울성향이 높은 집단이 DAS점수가 낮아 DAS점수가 우울성향을 반영한다는 것을 알 수 있었고, DAS내용에 나타나는...
3237.

한국판 자기지각 정서경험 척도(K-HIF)의 타당화 : 후기 청소년기-초기 성인기를 대상으로

김근영, 양재원 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 8 143-170 (28 pages)

김근영, 양재원 저
...
- 5,700원
정서와 정서조절은 2000년대 이후 많은 발달심리학자들이 관심을 기울여왔던 주제이다. 하지만 정서조절을 측정하는 자기보고식 질문지법을 이용한 기존 연구의 결과들은 특정 이론적 근거에 기초하지 않은 면이 많고 발달궤적을 탐색하는데 한계점을 드러내고 있다. 본 연구는 최근 Walden등(2003)에 의해 개발된 정서성과 정서조절을 측정하는 자기보고식 설문지인 자기지각 정서척도(How I Feel: HIF)의 한국어판을 개발하고 이를 후기 청소년기-초기 성인기 대상자를 통해 타당화 하려는 의도에서 진행되었다. 이중언어자들로...
3238.

건강가정지원 서비스에서 가족-중심 개입프로그램 개발을 위한 요구도 조사 : 통합 장애아 가족을 대상으로 한 생태학적 접근

윤종희, 김리진, 하수민 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 2 15-33 (19 pages)

윤종희, 김리진, 하수민 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 장애유아 가족이 필요로 하는 가족적, 사회적 지원에 대한 욕구를 조사하는 것이다. 생태학적 접근으로 이 목적을 수행하고자 생태체계의 지원으로 강화될 수 있는 장애아 가족의 기능과 능력에 영향을 미치는 생태체계변인들을 탐색하고 이 변수들에 대한 전반적 실태를 조사하였다. 서울시 소재 장애아동 통합 어린이집 아동의 가족을 대상으로 pilot study와 예비조사를 거쳐 질문지를 개발하였으며 본 조사에서 배포된 263부의 설문지중 143부를 최종 분석에 사용하였다. 분석결과, 장애아 가족의 지원 욕구는 매우...
3239.

가정환경 및 어머니 양육태도와 주의력 결핍-과잉행동 성향과의 관계

김숙령, 이선희 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

김숙령, 이선희 저
...
- 4,200원
본 연구는 가정환경 및 어머니의 양육태도와 아동의 주의력결핍-과잉행동 성향과의 관계를 알아보는데 목적을 둔다. 본 연구에서는 주의력결핍-과잉행동이 구체적으로 드러나는 유아기 아동을 대상으로 이들의 주의력 결핍-과잉행동 성향 정도와 가정환경 및 어머니 양육태도와의 관련성을 검증하여 교육과 예방적 접근이 이루어질 수 있는 기초 자료를 제공하고자 하였다. 연구 대상은 유치원과 어린이집에 다니고 있는 만4세와 만5세의 아동 186명과 그 어머니들이었다. 연구 도구는 가정환경을 검사하기 위하여 HOME을 사용하였고,...
3240.

6개월 영아의 기질에 따른 어머니의 무표정(Still-Face)한 상황에서 반응 차

김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 5 69-87 (19 pages)

김수정, 곽금주 저
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- 4,800원
본 연구는 어머니와의 SF 상호작용에서 생후 6개월 영아가 보이는 반응 차를 기질과 관련하여 알아보았고 SF가 진행되는 동안 일관된 반응을 보인 영아의 기질적 특성을 살펴보았다. SF 실험에 참여한 대상은 6개월 된 영아 61명과 어머니 쌍들이며, 영아의 반응은 선행연구에 근거 하여 정적 반응, 부적 반응, 그리고 자기조절행동으로 구분하여 측정되었다. 영아의 기질은 IBQ-R을 사용하여 측정하였다. 일차적으로 SF 동안 영아의 반응 중, 자기조절행동이 우세하게 나타났으며, 정적 반응은 감소하는 반면, 부적 정서는 증가하는...

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