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351.

⌈서유록⌋에 나타난 강릉 지역어의 특징

김봉국 우리말학회 우리말연구 15 Pages

우리말학회 우리말연구 2012, 제30집 8 197-211 (15 pages)

김봉국 저
- 4,400원
이 글의 목적은 1915년에 나온 기행문인 『셔유록』 표기를 통해 이 문헌이 반영하고 있는 것으로 보이는 강룽 지역어의 특징에 대하여 음운현상과 문법형태를 중심으로 살펴보는 것이다. 음운현상과 관련해서는 강릉 지역어의 특징이 반영되었을 것으로 보이는 자음군단순화와 경음화, 모음조화, 유음 탈, 전설모음, 모음상승화를 논의하였고, 문법형태와 관련해서는 어미 ‘-더，-더가‘, 속격조사 ‘어‘, 주격 조사 중가 현상을 논의하였다.
352.

부산 방언의 문화 콘텐츠론

이근열, 김인택 우리말학회 우리말연구 28 Pages

우리말학회 우리말연구 2011, 제29집 2 41-68 (28 pages)

이근열, 김인택 저
- 5,700원
본 논문은 부산의 지리적·역사적 요인과의 관련하여 부산 방언 을 어떠한 문화 콘텐츠로 담아낼 수 있는가를 살펴보는 것이 목적이다. 부산 방언은 방언 화자가 스스로 퉁명하고, 투박스럽고 남성답다는 인식 이 기저에 있으며, 이러한 인식이 부산 방언을 더욱 거칠고, 투박하게 만 드는 요인이 된다. 부산 방언은 경상 방언의 유교 문화의 영향을 받아 성 조를 유지하고, 음절 중심으로 끊어지는 발음을 고수한다는 보편성을 기 반으로 하고 있다. 이에 따라 언어 사용에 있어서 세련된 수사법이 발달 하지 않았으며, 직설적 언어...
353.

인터넷 통신 언어와 사회언어학 -‘한다요체’를 중심으로-

이정복 우리말학회 우리말연구 36 Pages

우리말학회 우리말연구 2011, 제29집 1 5-40 (36 pages)

이정복 저
- 6,500원
인터넷 통신 언어를 사회언어학의 관점과 방법으로 연구해야 할 필요성과 효과를 ‘한다요체’를 중심으로 제시하고자 하였다. ‘한다요체’의 쓰임 실태와 기능, 발생 및 유행 배경, 사용자 분포, 기능에 대한 누리꾼 들의 인식을 사회언어학의 대표적 연구 방법인 사례 분석 및 통계 분석 방법을 통하여 살펴보았다. ‘한다요체’는 해라체에 높임 보조사 ‘요’를 덧 붙인 형식이며, 어린 아이들이 경어법을 배우는 과정에서 일종의 ‘오분석’ 을 통해 쓰게 된다. ‘한다요체’가 요즘 인터넷 통신 공간에서 유행처럼 퍼 지고 있는데,...
354.

의사소통 도구로서의 트위터(Twitter)의 특징과 소통 구조에 관한 고찰

허상희 우리말학회 우리말연구 25 Pages

우리말학회 우리말연구 2011, 제28집 10 259-283 (25 pages)

허상희 저
...
- 5,400원
이 논문의 목적은 소셜 미디어 중 하나인 트위터가 의사소통 도구로 서 어떠한 소통구조와 특징을 지니고 있는지 살펴보는 것이다. 트위터는 처음 가까운 사람들과의 의사소통을 목적으로 만들어졌지만 현재는 각종 언론에서 트위터에 올라온 내용을 기사화할 만큼 그 영역과 영향력이 확장되 었다. 이렇게 트위터가 빠르게 확산되는 가장 큰 이유는 트위터의 의사소통 구조와 관련이 있다. 트위터의 소통 구조는 우리 일상의 의사소통 구조 즉, 상호교섭적 활동과 닮아 있으며, 트위터의 관계맺기의 일방향성, 간편성, 확장성과 같은...
355.

한국어 교육 문법의 체계와 내용 범주

우형식 우리말학회 우리말연구 32 Pages

우리말학회 우리말연구 2010, 제26집 9 235-266 (32 pages)

우형식 저
...
- 6,100원
이 글에서는 표상된 문법으로서의 교육 문법의 특징을 살피고, 이를 바탕으로 한국어 교육 문법의 체계와 내용을 어떻게 구성할 것인지 에 대해 기술한다. 교육 문법은 심리적 실체로서의 문법을 교육적 목적으 로 표상한 것이며, 실제로 이를 기술하기 위해서는 학문 문법이나 또 다 른 실용 문법을 참조하여 기술하게 된다. 교육 문법의 가장 중요한 특성은 교육적으로 적절해야 한다는 것이다. 교육 문법이 지니고 있는 교육적 적절성은 이것의 기술 내용이나 방법에 크게 영향을 준다. 또한 교육 문법은 내용이 단순하게 기술되지만...
356.

한국어 발음 교육에서의 길이

양순임 우리말학회 우리말연구 24 Pages

우리말학회 우리말연구 2010, 제26집 3 65-88 (24 pages)

양순임 저
...
- 5,300원
‘길이’를 한국어 발음 교육 내용으로 다루어야 할 필요성과 ‘길 이’로 교육해야 할 내용으로 반모음과 중첩자음의 길이에 대해 논의했다. 반모음과 중첩자음의 길이는 대조언어학적 관점에서 봤을 때 한국어의 특수성이 두드러지는 부분이어서 한국어 발음교육에서 다루어야 할 내 용이다. 한국어에서 모음의 길이는 변별성 상실로 인해 짧은소리로 되는 경향 이 뚜렷함에 비해, 중첩자음과 홑자음의 변별에는 길이가 적극적으로 기 능하고 있었다. ‘익기’와 같은 무성 중첩자음은 음성 단계에서는 홑소리이 면서 긴소리로 발음되어...
357.

『諺解胎産集要』와 『東醫寶鑑』의 원문 대조 연구(1)

최미현 우리말학회 우리말연구 40 Pages

우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 9 283-322 (40 pages)

최미현 저
- 6,900원
358.

구술발화에 반영되는 방언 문법 요소 - 경남 창원지역어 격조사를 중심으로 하여 -

김정대 우리말학회 우리말연구 35 Pages

우리말학회 우리말연구 2009, 제25집 1 5-39 (35 pages)

김정대 저
- 6,400원
359.

일본 가고시마 방언 어휘에 잔재하는 한국어적 요소 -기층 어휘를 중심으로-

김인택 우리말학회 우리말연구 22 Pages

우리말학회 우리말연구 2004, 제14집 2 25-46 (22 pages)

김인택 저
...
- 5,100원
이 연구는 일본 가고시마[鹿兒島] 지역의 방언에 잔존해 있는 한국어적인 요 소를 찾아 고대로부터 한반도 남부 지역과 큐슈 지역의 교류가 활발히 이루 어졌음을 뒷받침하는데 목적이 있다. 이것은 지역 간 교류가 이루어지면 언어 적 교류도 자연히 발생한다는 전제에 따른 것이다. 이 연구에서는 여러 언어현상들 중에서 큐슈 남부 지역어에서 보이는 기층 어휘 중 한국어적인 요소로 간주되는 어형들을 살피고 사쓰마, 아리따 지역에 우리 도공들이 끌려가 집단적으로 생활했다는 역사적인 사실을 토대로 도예 용어 중 우리 고유어를...
360.

‘예술작품’을 활용한 대학의 교양기초교과 개발 사례: 창의·융합 교양영역과 관련하여

옥영희 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 73집 8 189-216 (28 pages)

옥영희 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 ‘예술작품을 활용한 대학의 ‘교양기초교과’를 개발하는 것’이다. 각 시대별 문화의 정수라 할 수 있는 ‘예술 작품’을 통하여 그 시대의 문화를 이해하고 그 문화 속에 살았던 인류의 삶을 통하여 성장하는 인간이 시대적, 사회 문화적 배경에서 어떠한 창조적 가능성을 펼치고 실현해 왔는지를 이해하고자 한다. 이를 바탕으로 오늘의 삶이나 현실의 문제를 교육학적 관점에서 진단하고 해결할 수 있는 지혜와 인문학적 소양을 기르는데 기여하고자 한다. 연구방법은 교육현장을 직접 경험했을 때에만 그 의미를...

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