학지사 뉴논문

총 1,406건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

361.

교사의 전문성 개발 참여에 미친 학교 수준 변인의 영향

송인발, 박주호 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 4호 5 93-117 (25 pages)

송인발, 박주호 저
...
- 5,400원
본 연구에서는 참여적 학교풍토와 학교의 물리적 여건 및 특징 요인(교사평가 빈도, 의도 적인 학습 지원으로서 시간적·금전적 지원, 학교규모, 학교의 SES로서 저소득층 출신 학생 비 율)이 교사의 전문성 개발 활동에 미치는 효과를 확인하였다. 특히, 본 연구는 전문성 개발 활동을 ‘외부전문기관에 의한 교사연수활동’와 ‘학교 내 교사협력활동’으로 구분하고, 각 활동 유형에 대한 학교조직 수준 변인의 효과를 HLM(Hierarchical Linear Modeling)으로 분석하였 다. 연구대상은 OECD TALIS 2013에 참여한 우리나라 177개 중학교...
362.

A Study on Students' Understanding of Appropriate Technology

Han Seungho, Kim Namsoo, Moon Jihyun 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 13 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2017, 제 7권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

Han Seungho, Kim Namsoo, Moon Jihyun 저
...
- 4,200원
each evaluation criterion easily and the activity was helpful in their understanding the characteristics of appropriate technologies. Analyzing the evaluation results, it can be found that the participating students viewed the appropriate technologies largely from three perspectives: usefulness, economic, and environmental ones. It is also noted that some of the appropriate technologies were given less scores from economic perspectives while fulfilling usefulness and environmental requirements....
363.

Renewable Energy Education: An Example of Implementation

Park DoYong, Jo Jin 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 17 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2011, 제 1권 제 1호 10 89-105 (17 pages)

Park DoYong, Jo Jin 저
...
- 4,600원
The purpose of this paper is three-fold: First, given the limited energy resources worldwide, the world is concerned about the depletion of fossil fuels and makes an orchestrated effort to discover alternative energy resources across countries. Thus, with the relevant review of literature, the paper stressed the importance of energy education in K-12. Second, with a lack of appropriate energy education curriculums and activities for renewable energy education, this paper introduced an...
364.

델파이 조사를 통한 학급차원의 긍정적 행동지원 컨설팅 모델 개발

백영선, 손승현 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 25 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2022, 제 9권 제 1호 4 75-99 (25 pages)

백영선, 손승현 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 학생들의 문제행동으로 인해 수업진행과 교실운영에 어려움을 겪는 교사가 체계적인 컨설팅을 통해 학급차원의 긍정적 행동지원(이하 PBS)을 수행할 수 있도록 구조화된 PBS컨설팅 모델을 개발하는 데에 있다. 이를 위해 문헌분석과 전문가 검토를 통하여 보편적(Tier1) 중재와 표적집단(Tier2) 중재를 위한 PBS컨설팅의 절차와 내용을 개발하였으며, 델파이 조사를 활용하여 PBS컨설팅의 절차에 따른 내용이 타당한가를 검증하였다. 이에 따른 결과를 요약하면 다음과 같다. 먼저, 보편적(Tier1) 중재를 위한 PBS의...
365.

Lexical and Goal Inference Making in a Cooperative Story Mapping for Students with Autism Spectrum Disorders and their Peers

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 26 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)

Jemma H. Kim, Christina H. Kimm 저
...
- 5,500원
Three elementary school students with autism spectrum disorders (ASDs) and their peers in cooperative learning groups participated in lexical and goal inference making in a cooperative story mapping intervention. A multiple-baseline design across participants was implemented to assess the intervention effect on reading comprehension skills of students with ASDs. Generalization of learned skills and social validity of the participants were also examined. Students with ASDs as well as peers...
366.

학부모 요구의 관점에서 본 초등돌봄교실의 운영방향

장지은, 이성회 한국학부모학회 학부모연구 20 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 2호 2 25-44 (20 pages)

장지은, 이성회 저
...
- 4,900원
여성의 사회참여가 보편화되는 가운데 돌봄의 수요도 증가하고 초등돌봄의 환경정비도 강화되고 있다. 본 연구는 이와 같은 초등돌봄의 확산에 따라 향후 돌봄의 방향을 학부모의 요구에 근거하여 모색하였다. 이를 위하여 가구소득, 거주지, 맞벌이 요인 등에 주목하는 가운데 학부모의 돌봄에 대한 요구의 차이를, 돌봄공백과 돌봄사각지대 해소, 학부모의 노동시장 참여 및 일-가정 양립, 사교육 부담 완화, 교육적 성취의 네 가지 영역을 중심으로 살펴보았다. 이를 위해 18명의 학부모와 인터뷰조사를 실시하였다. 그 결과, 현재의...
367.

학교자체평가에 대한 교사와 학부모의 인식: 학교자율경영제의 관점에서

정수현, 김정현, 박소영 한국학부모학회 학부모연구 25 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 1호 7 143-167 (25 pages)

정수현, 김정현, 박소영 저
...
- 5,400원
이 연구에서는 학교자율경영제의 관점에서 학교자체평가의 운영 실태를 살펴보기 위해 교사와 학부모들을 대상으로 초점집단 면담을 실시하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학교자체평가에서 학교의 자율성이 미흡하고, 학교자체평가는 형식적으로 운영되고 있었다. 둘째, 학부모와 학생의 실질적인 참여가 제한되고 있었다. 셋째, 교사는 긍정적인 방향으로 평가하려 하고 학생을 평가자 아닌 피교육자로 인식하며, 학부모는 수용적으로 평가하여 실질적인 내적 책무성이 확보되지 못하였다. 넷째, 학교자체평가는 교사...
368.

학부모의 자녀교육참여 영향 변인 탐색

홍송이(Song Ee Hong) 한국학부모학회 학부모연구 27 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 3호 1 1-27 (27 pages)

홍송이(Song Ee Hong) 저
...
- 5,600원
The purpose of this study was to explore predictors of parents’ involvement in children s education(PI). The sample of this study was 683 parents in Gangwon Province with first-grade children in middle school. Parents’socioeconomic variables (parents academic attainment and family income) and psychological variables (parental efficacy, satisfaction with child s school, and parental stress) were measured and a hierarchical regression analyses were used to estimate predictions of two variable...
369.

교육부 대학 재정지원 사업 평가체제에 대한 메타평가 연구

변기용, 이석열, 라은종 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 11 275-302 (28 pages)

변기용, 이석열, 라은종 저
...
- 5,700원
본 연구는 교육부 대학 재정지원 사업의 평가체제에 대한 메타평가를 수행하고, 이를 바탕 으로 현행 대학 재정지원 사업의 문제점과 정책적 시사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 메타평가 분석틀은 이태희·김종인(2015)이 개발한 ERPOU 모형을 본 연구의 맥락에 맞게 수 정?보완하여 활용하였으며, 구체적으로 16개 평가 부문, 35개 세부 평가준거를 도출하였다. 본 연구에서 자료 수집 및 분석은 면담, 설문조사, 전문가 협의회 등 다양한 방식을 활용하였 다. 연구 결과, 현행 대학 재정지원 사업의 구조, 시행방식, 평가위원 및...
370.

초·중등학생의 다문화수용성에 미치는 영향 분석 - 다문화 외국인 교사 배치 학교를 중심으로 -

오상아, 한유경, 양영은 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 1 1-22 (22 pages)

오상아, 한유경, 양영은 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 초·중등 학생들의 다문화수용성에 유의한 영향을 미치는 다양한 변인을 분석하여 학생들의 다문화수용성을 증진시킬 수 있는 교육적 방안을 모색하는 데 있다. 이를 위해 ‘2016년 다문화가정 대상국가와의 교사교류사업’에 참여한 학교의 학생들을 대상으로 다 문화수용성을 조사한 자료를 활용하였다. 분석결과, 첫째, 학생배경변인 중에서 학교급, 학생 성별, 외국체류기간이 영향을 미치는 것으로 나타나, 초등학교급일수록, 여학생일수록, 외국체 류기간이 길수록 학생들의 다문화수용성이 높은 것으로 나타났다....

한주간 이슈검색어