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3721.

수학학습장애 진단을 위한 교육과정중심측정(Curriculum-Based Measurement: CBM) 검사의 필요성과 전망

홍성두, 정은주, 김동일 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2006, Vol.3 No.1 1 1-27 (27 pages)

홍성두, 정은주, 김동일 저
...
- 5,600원
본 연구는 수학학습장애 진단을 위해서 활용되어질 교육과정중심측정 도구인 수학 CBM-연산유창성 검사도구를 어떻게 개발하고 타당화해야 할지에 대한 선행문헌 분석연구이다. 수학 특히 연산영역은 학습장애 진단의 중요한 영역이었음에도 불구하고 그동안 읽기나 쓰기에 비해서 중요하게 다루어지지 못한 형편이었지만, 성공적인 학교생활과 성인생활을 위해서 반드시 습득해야할 기초 학습기능이다. 이를 위해서 평가절차와 중재간에 직접적인 연결 가능성과 교수적 중재의 유용성이라는 장점을 가지고 있는 수학 CBM을 개발하는...
3722.

중학생의 일반긴장이 사이버불링 가해경험에 미치는 영향 - 사회적 지지의 보호요인을 중심으로

염서영, 제경자 한국부모교육학회 부모교육연구 21 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2018, 제 15권 1호 1 5-25 (21 pages)

염서영, 제경자 저
...
- 5,000원
본 연구는 중학생의 일반긴장 수준과 사이버불링 가해경험의 관계를 알아보고, 사이버불링 가해경험에 영향을 미치는 사회적 지지원인 부모, 친구, 교사의 조절효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 서울, 경기도 소재 중학교에 재학중인 240명의 설문지를 분석하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 일반긴장이 사이버불링 가해경험과 어떠한 관계가 있는지 구체적으로 검증한 결과, 일반긴장(부모긴장, 학교긴장, 지역긴장)은 사이버불링 가해경험에 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 일반긴장과 사이버불링 가해경험...
3723.

‘통섭’의 관점에서 본 창의·인성 리더십의 개념에 대한 고찰

김은주 한국부모교육학회 부모교육연구 24 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2015, 제 12권 2호 3 45-68 (24 pages)

김은주 저
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- 5,300원
본 연구는 ‘통섭’의 관점에서 창의·인성리더십의 개념을 고찰하고자 하였다. 이러한 연구의 목적을 위해 우선, 창의·인성리더십의 개념과 관련된 창의적 리더십, 인성적 리더십 그리고 그 유사개념에 대한 선행연구를 살펴보고 난 후, 창의성과 인성 그리고 리더십의 관계를 각 구성 요소적인 측면에서 파악하여 어떠한 관계인지를 논의하였으며, 또한 창의·인성 리더십의 개념 에 대해서 고찰하였다. 그 결과는 다음과 같다. 우선 창의·인성 리더십의 개념을 고찰하기에 앞서 살펴본 창의·인성리더십의 관련개념인 창의적...
3724.

교사-유아간 애착과 유아의 정서지능의 관계

홍계옥 한국부모교육학회 부모교육연구 17 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2007, 제 4권 1호 2 21-37 (17 pages)

홍계옥 저
...
- 4,600원
애착은 ‘인간 자신을 돌보는 주양육자에 대하여 형성하는 강하고도 지속적인 정서적 유대’이다. 애착은 또한 영유아가 양육자와의 끊임없는 상호작용을 통해 내재화하면서 형성하는 지속적인 관계이며, 애착을 통해 사회적 환경에 대한 기본적 신뢰와 안정감을 발달시킨다는 점에 대해서는 일관된 견해들이 있다. 유아가 발달함에 따라 애착도 다소 달라질 수 있으나 그 본질이나 지속성에서 크게 변함이 없을 것이며, 사회적 환경과 경험에 따라 변화하는 애착안정성은 유아의 인지, 사회․정서 발달 등에 영향을...
3725.

대학생의 부모-자녀 관계와 심리적 독립에 대한 연구

송순, 박효인 한국부모교육학회 부모교육연구 21 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2006, 제 3권 2호 1 5-25 (21 pages)

송순, 박효인 저
...
- 5,000원
청년기의 부모로부터의 심리적 독립은 청소년 후기의 개인적 적응과 매우 밀접하게 관련된 문제로서 중요한 발달적 과업이다. 유아기에 일어나는 첫 번째 심리적 독립이 어머니로부터 신체적으로 분리 독립된 존재라는 감각을 터득하는 시기라면 청소년 후기에 일어나는 두 번째 독립은 심리적 분리와 개별화로서 인간의 자아발달에 있어 중요한 계기를 마련하게 되는 것이다(Blos, 1979). 유아기 독립은 유아와 어머니간의 격렬한 정서적 관계의 맥락에서 자신을 분리된 존재로 인식하면서 유아의 자아경계선이 뚜렷해지며 어머니에게...
3726.

노인요양시설 종사자의 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향 - 전문직효능감의 매개효과를 중심으로 -

임우석 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2016, 제 13권 제 2호 3 51-82 (32 pages)

임우석 저
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- 6,100원
본 연구의 결과는 첫째, 종사자들의 직무스트레스, 전문직효능감, 직무만 족의 수준은 모두 평균값(3.0)을 상회하였으며, 직무만족도 하위영역 중 '직 무관련 인간관계'가 가장 높았고 ‘직업안정성 및 성장가능성’이 가장 낮 게 나타났다. 둘째, 분산분석 결과 직무스트레스는 대졸집단이 중졸집단보 다, 월급여 100만원 미만인 집단이 100-140만원 미만 집단보다 높았고, 전 문직효능감은 기혼집단이 미혼집단보다, 간호인력이 사회복지사들보다, 입 소정원 100명 이상 시설이 50명 미만 시설보다, 주간근무 집단이 격일제 근 무...
3727.

지체장애노인의 주관적 삶의 질에 관한 연구 -사회적 특성의 매개효과를 중심으로-

조순점, 김금환 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 30 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2015, 제 12권 제 2호 1 5-34 (30 pages)

조순점, 김금환 저
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- 5,900원
본 연구에서는 지체장애노인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인을 개인적 특성과 사회환경 특성을 분석하였으며, 특히 사회환경적 특성이 삶의 질에 매개 효과가 어떤지를 분석하였다. 이를 위해 경기도 지역에 소재한 장애인 복지시설에 다니고 있는 지체장애노인 350명을 편의표본 추출을 통해 분석 한 결과 첫째, 개인적 특성의 경제수준과 일상생활능력에 대한 인식수준이 낮았으며, 이 특성들은 삶의 질에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지체장애노인의 개인적 특성은 삶의 질에 영향을 미치지만, 사회환경 특성이...
3728.

GO-NGO 파트너십을 통한 자원봉사 활동의 활성화 방안

전대성, 주정현 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 26 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2004, 제 1권 제 1호 8 135-160 (26 pages)

전대성, 주정현 저
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- 5,500원
최근들어 한국사회에서 가장 큰 특징 중의 하나는 시장과 정부실패의 보완 기능으로서의 비정부기구 즉 NGO (Non-Governmental Organization) 역할의 중요성이 점차 강조되고 있다는 것이다. 사회의 다원화․전문화 현상에 따른 공공 재화 및 서비스에 대한 수요의 증가와 그로 인한 시민운동의 활성화 그리고 정부재정상황의 악화로 인한 공공서비스의 감축, 민간조직을 통한 행정수행방식의 혁신수단으로 민영화와 민간위탁 등이 부각되면서 NGO의 역할이 크게 증대되고 있다. 오늘날 지역사회복지공급에 있어 자원봉사활동의...
3729.

초등학교 아동의 스트레스 대처양식이 우울에 미치는 영향 -자아탄력성의 매개효과를 중심으로-

이주연, 이지영 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 18 Pages

한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2014, 제 11권 제 1호 2 13-30 (18 pages)

이주연, 이지영 저
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- 4,700원
본 연구에서는 초등학생의 스트레스 대처양식이 우울에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과 를 살펴보고자 하였다. 서울의 2곳의 초등학생 총 107명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 자료분석 방법은 첫째, 초등학생의 스트레스 대처양식, 우울, 자아탄력성과의 상관관계, 둘 째, 스트레스 대처양식이 우울에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 회귀분석을 실시하였다. 마지막 으로 아동의 스트레스 대처양식이 우울에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과를 살펴보기 위 하여 3단계 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의...
3730.

T-집단을 통한 집단사회사업실천가 양성을 위한 교육과정

조미숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 21 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 1호 11 227-247 (21 pages)

조미숙 저
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- 5,000원
사회복지사는 흔히 집단을 대상으로 실천한다. 그러므로 사회복지사가 기술적으로 집단을 계획하고 집단의 목적, 구조, 구성 등을 조직적으로 세우는 것은 다른 모든 것들에 선행되어야 하여 이러한 과정들이 효과적인 사정과 개입 그리고 궁극적인 집단의 성공 둘 다를 위한 기초 작업위에 놓여야하는 것은 당연한 일이다. 그러나 지금까지 한국의 사회사업계에선 어떻게 집단사회사업실천가로서의 훈련을 받을 수 있는지에 대한 논의가 충분히 이루어지지 않는 실정에 있다. 무엇보다 집단 사회사업실천가를 양성하기 위한 교육과정 및...

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