주제분류
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발행기관
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- 21세기사회복지학회(9)
- 경인교육대학교 교육연구원(9)
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- 한국교육치료학회(9)
- 한국노인간호학회(9)
- 한국발달지원학회(9)
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- 한국아동심리치료학회(8)
- 한국탄소학회(8)
- 한국음악교육학회(7)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(6)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국교육행정학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국시각장애교육재활학회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
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- 한국학부모학회(6)
- 고령자치매작업치료학회(5)
- 아시아아동지원학회(5)
- 한국어린이미디어학회(5)
- 한국여가문화학회(5)
- 한국학습장애학회(5)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국보훈학회(4)
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- 국민연금연구원(3)
- 글로벌청소년학회(3)
- 다문화건강학회(3)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 한국교류분석상담학회(3)
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- 한국일본교육학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 대한구순구개열학회(2)
- 대한생리학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한인간공학회(1)
- 대한치과의사협회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 신경정신의학(102)
- 교육학연구(80)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(72)
- 인간발달연구(54)
- 가족과 가족치료(40)
- 임상사회사업연구(40)
- 아동과 권리(38)
- 미술치료연구(36)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(35)
- 한국보육지원학회지(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(26)
- 한국장애인복지학(25)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(24)
- ANDRAGOGY TODAY(18)
- 한국심리치료학회지(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(15)
- 교육방법연구(14)
- 교육사회학연구(13)
- 한국군사회복지학(13)
- 한국사회복지교육(13)
- 한국음악치료학회지(13)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 21세기사회복지연구(9)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (9)
- 교육논총(9)
- 교육치료연구(9)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 노인간호학회지(9)
- 발달지원연구(9)
- 한국교원교육연구(9)
- CARBON LETTERS(8)
- 복지상담교육연구(8)
- 한국아동심리치료학회지(8)
- 음악교육연구(7)
- 교육행정학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 시각장애연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 청소년행동연구(6)
- 통합교육연구(6)
- 학부모연구(6)
- 한국노년학연구(6)
- 고령자-치매작업치료학회지(5)
- 교과교육학연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 여가학연구(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 교육혁신연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 재활치료과학(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 가족과 상담(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한생리학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담과지도(2)
- 아동보육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 대한치과의사협회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관학보(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 식물병연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 조형교육(1)
- 중국학논총(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
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영유아교사의 근무환경과 교직전문성 인식 및 셀프리더십이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
김보경, 이경님 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 8 165-188 (24 pages)
연구목적: 본 연구는 영유아교사의 근무환경과 교직전문성 인식 및 셀프리더십이 교사-영유아 상호작용에 미치는 직․간접적 영향을 살펴보는데 목적을 두었다. 연구방법: 영유아교사 747명을 대상으로 근무환경, 교직전문성 인식 및 셀프리더십이 측정되었으며 수집된 자료는 Pearson의 적률상관분석과 구조방정식모형 분석을 통하여 분석되었다. 연구결과: 첫째, 영유아교사의 교직전문성 인식 및 셀프리더십은 교사-영유아 상호작용에 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 영유아교사의 교직전문성 인식은 셀프리더십을... -
고등학생이 지각한 부모진로지지가 진로결정수준에 미치는 영향: 직업가치관 및 진로결정 자기효능감의 매개효과
안수민, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 22 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 2호 9 153-174 (22 pages)
본 연구의 목적은 고등학생이 지각한 부모진로지지가 진로결정수준에 영향을 미치는 과정에서 고등학생의 직업 가치관, 진로결정 자기효능감의 매개효과를 살펴봄으로써 고등학생의 진로선택에 도움을 주기 위한 구체적인 개 입 방안을 마련하는 것이다. 연구대상은 부산?경남지역에 소재한 인문계 고등학교에 재학 중인 1학년 학생 409 명이며 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 통해 빈도분석, 기술통계 산출, Pearson 상관분석, 확인 적 요인분석을 실시하였다. 측정변인 간의 인과적 관계를 살펴보기 위해 구조모형을... -
Chronicity of Maternal Depression, Child-Rearing Beliefs, and Child Problematic Behaviors at 54 months
Jinhyeok Choi, Yoonseon Han 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 3 39-57 (19 pages)
Using data from the NICHD Study of Early Child Care and Youth Development, the current study examined whether more progressive versus more authoritarian maternal child-rearing beliefs moderate the association between maternal depressive symptoms across the child’s infancy and preschool years and child problem behaviors at age 4 ½. The Center for Epidemiology Scale of Depression (CES-D) was repeatedly administrated to 1364 women at their children’s ages of 1, 6, 15, 24, 36 and 54 months to... -
그림책을 활용한 통합적 활동이 유아의 대인문제해결력과 자아탄력성에 미치는 영향
양지혜, 이경옥 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 1호 6 95-112 (18 pages)
본 연구에서는 유아의 대인문제해결력과 자아탄력성 향상을 위하여 그림책을 활용한 통합적 활동을 계획하고 7주에 걸쳐 적용한 뒤 이러한 활동이 만 5세 유아에게 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 두 학급의 만 5세 유아 38명을 실험집단과 비교집단으로 나누어, 실험집단은 그 림책을 활용한 통합적 활동을 실시하였고, 비교집단은 그림책 듣기 활동을 실시하였다. 연구 결과, 그림책을 활용한 통합적 활동을 실시한 실험집단이 비교집단보다 대인문제해결력, 특히 대안적 해결 사고와 수단 목적 사고에 있어서 긍정적인 변화를 보였다.... -
예술고와 전문계고 학생들의 학습동기와 일상적 창의성과의 관계 연구
박순길, 정경희 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2012, 제 3권 1호 1 1-15 (15 pages)
본 연구는 고등학생들의 학습동기와 일상적 창의성과의 관계를 알아보기 위해서 광주 광역시 A, B, C 고등학교 305명을 대상으로 빈도분석, t검정, 상관분석, 회귀분석을 실시 하였다. 결론은 다음과 같다. 첫째, 전문계고 학생들은 학교 밖에서 학습결과를 계속해서 이어가려는 경향이 있다. 예술고 학생들은 다양한 경험과 자유를 추구하려는 경향, 새로운 경험이나 생각을 기꺼 이 수용하려는 경향, 다른 사람의 생각보다는 혼자서 일을 하려는 경향이 높으며, 주변 의 사물이나 현상에 관심을 더 갖는 경향이 있다. 둘째, 전문계고... -
저소득 가정 아동과 일반 가정 아동의 심리적 안녕감에 대한 부모 간 갈등과 사회적 지지의 영향
김미희, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2011, 제 2권 2호 3 37-51 (15 pages)
본 연구의 목적은 저소득 가정과 일반 가정 아동 간의 심리적 안녕감, 부모 간 갈 등, 사회적 지지의 차이를 밝히고 저소득 가정과 일반 가정 아동 간의 심리적 안녕감 에 대한 부모 간 갈등과 사회적 지지의 상호적 영향을 밝히는 것이다. 본 연구의 대상은 부산에 소재하고 있는 초등학교와 지역아동센터 4, 5, 6학년 남? 여 아동 584명이었다. 수집된 자료는 빈도분석, t-test, 이원변량분석에 의해 분석되었 다. 본 연구의 결과는 다음과 같다; 첫째, 심리적 안녕감과 사회적 지지는 저소득 가 정 아동보다 일반 가정 아동이 더 높게... -
재활의료기관 시범사업에서의 사회복귀 촉진을 위한 일상생활훈련 개선방안
송영진, 우희순 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 3호 3 35-45 (11 pages)
목적 : ‘재활의료기관 지정운영 시범사업’을 진행하고 있는 기관 내 작업치료사 및 환자들에 대한 설 문을 통하여, 시범사업 안에서의 작업치료가 환자들의 가정 및 사회로의 복귀를 위한 적절한 지원 체계를 확립하고 있는지 알아보고자 하였다. 방법 : 시범사업을 운영 중인 전국 13개 기관의 작업치료사 293명, 환자군의 응답을 허가한 8개 기관 의 환자 296명의 응답지를 대상으로 설문분석 하였다. 치료사용 설문에는 일상생활활동 관련 평가 도구 및 적용하는 중재에 관한 항목들로 구성되었으며, 환자용 설문에는 퇴원 후... -
한국판 맬버른 저시력 일상생활지수(Melbourne Low-vision ADL Index: MLVAI)의 신뢰도 및 타당도
유연환(Yoo, Yeon Hwan), 박지혁(Park, Ji-Hyuk), 정민예(Jung, Min-Ye), 박혜연(Park, Hae Yean) 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 2호 5 51-61 (11 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 호주에서 개발된 수행기반의 관찰평가도구인 Melbourne Low-Vision ADL Index(MLVAI)를 한국 문화에 적합하게 구성하여 신뢰도와 타당도를 검증하는 것이었다. 연구방법 : 연구대상자는 지역사회에 거주하고 있는 만 20세 이상의 저시력인 26명, 정안인 42명으로 총 68명이었다. 한국판 MLVAI는 번역 검증 및 도구 구성에 대한 전문가 검증을 통해 완성하였다. 한국판 MLVAI의 타당도는 내용타당도, 판별타당도, 수렴타당도 검증을 통해 수립하였고, 신뢰도 는 항목에 대한 내적일치도, 검사-재검사 신뢰도,... -
Experience of Female Family Caregivers with Terminal Cancer Patient
Hye Jung Choi 다문화건강학회 다문화건강학회지 10 Pages
다문화건강학회 다문화건강학회지 2015, 제 5권 2호 2 13-22 (10 pages)
Objectives: This study aims to understand better the importance of the experiences of a family confronted with the care of a cancer patient at the end stages of life. Design: Content Analysis was used. Participants: Seven female informal caregivers participated in this qualitative study. Methods: The data were collected by means of open-ended question interviews and fields observations. Results: In the current study the family members demonstrated their responsiveness through changes of...


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