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작업기반 지역사회 재활이 뇌졸중 재가 장애인의 일상생활과 작업수행 기술에 미치는 효과
문광태, 박혜연, 김종배 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 19 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 2호 7 99-117 (19 pages)
목적 : 지역사회에서 생활하는 뇌졸중 장애인을 대상으로 작업기반 지역사회 재활이 뇌졸중 장애인의작업수행기술에 미치는 영향을 연구하고, 작업 수행의 질과 만족도 변화에 대해 알아보고자 하였다. 연구방법 : 단일대상연구(Single subject research) 중 ABA 설계를 사용하였고, 뇌졸중 진단을 받은 심한장애인 1명을 선정하였다. 연구 과정은 2019년 5월 21일부터 2019년 9월 7일까지 17주간 총 25회기(기초선 A 5회기, 중재 기간 B 14회기, 기초선 기간 A’ 5회기, 추적 기간 1회기)로 진행하였다. 중재는 연구자가대상자의 집으로... -
뇌졸중 환자를 대상으로 한 병원 환경에서의 작업 기반 양측성 상지 훈련 프로토콜 개발
김선호, 김정란, 박혜연, 한아름, 김종배, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 21 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 1호 2 24-44 (21 pages)
목적 : 임상 적용에 있어 효율적 적용이 가능한 작업 기반 양측성 상지 훈련을 위해 작업기반 중재의 활동 선정과 양측성 상지훈련의 주요 전략을 기본으로 한 프로토콜을 개발하는 것이었다. 연구 방법 : 델파이 기법을 활용한 연구의 절차는 총 3단계의 연구 과정으로 진행하였다. 첫 단계는 개방형 설문 개발 단계로 문헌고찰을 통해 1차 초안을 마련하고 초안을 바탕으로 한 예비연구를 통해 개방형 질문을 개발하였다. 두 번째 단계는 델파이 조사로, 개방형 델파이 설문을 통해 얻은 전문가들의 응답을 바탕으로 훈련... -
의약광고의 현황과 전망: 한국, 일본, 홍콩, 호주, 미국 5개국을 중심으로
백혜진, 이혜규, CarolusL.C.Praet, KaraChan, P.MonicaChien, 허지수, GlenT.Cameron 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 63 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2011, Vol.3 No.1 1 1-63 (63 pages)
의약 산업은 질병 및 사망률 감소를 위한 노력, 의학 시설 및 치료 기술의 발전, 인구의 노령 화 등으로 인해 세계적으로 가장 각광받고 있는 산업 중 하나이다.그러나 의약 광고는 국민 건강 과의 밀접한 관계로 인해 정부 기관으로부터 강한 규제와 함께, 의학 단체, 보건 관계자 및 연구 자들의 감시를 받아왔다. 이렇듯 의약 산업에 얽힌 복잡한 이해관계는 실무자들과 연구자들의 범 국가적인 논의를 필요로 한다. 특히, 세계적 경제 침체는 처방 약품(Direct-to-consumer advertising [DTC]) 광고의 집행을 허용하라는 일부의... -
To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott
Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)
Purpose: The purpose of this study is chiefly to interpret and clarify a traditionally notion of the conservative disposition concealed in liberal education by reviewing three basic concepts?familiarity, freedom and learning? from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second... -
어린이들의 발달과 수준에 맞는 책을 선정하는 일은 어린이들에 대한 관심과 열정만으로 는 어렵다. 많은 시간을 통해 많은 양의 책을 읽는다고 간단히 해결되는 문제도 아니다. 하물 며 영어로 된 책을 골라주는 일은 더욱 그렇다. 조기 영어 교육의 열기가 증폭하면서, 어려서 부터 영어로 된 노래, 책, 영화를 접하게 해주려는 노력들이 꾸준히 이어지고 있다. 하지만 이 제는 단순히 외국어인 영어를 습득시키기 위해 가르치는 것에 몰두하기보다는, 영어로 된 책 을 보여주는 일이 중요하다는 인식이 싹트기 시작했다. 하지만 영어...
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Exploring the Relationship Between an ECEC Teacher and Children from the Perspective of E-series Time: Focusing on the “Slide and Mud Play”
Harutomo Ueda, Mahito Katsuura, Maki Fujii 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 6 111-133 (23 pages)
This is a case study of an ECEC teacher’s narrative of her subjective world, relative to “slide and mud play” at an ECEC center. The purpose of this study was to reconstruct the teacher’s understanding of play based on her own narratives of interactive time with young children, to examine the narratives from the perspective of living through E-series time, and to approach the meaning of play describing the experienced reality of the teacher. This study is based on an interview with the ECEC... -
Malaysian Early Childcare and Childhood Education (ECCE) Curriculum: Perspectives of Malaysian ECCE Educationists
Hafsah Taha, Zahyah Hanafi, Masayu Dzainudin, Mohd Mokhzani Ibrahim, Asmayati Yahaya, Che Nidzam Che Ahmad, Abdul Halim Masnan, Saipolbarin Ramli, Rosfizah Md Taib, Mazlina Che Mustafa, Sopia Md Yassin, Mohammad Azizuddin Kastari, Norrulkamari Daud and Hasviniy Padmanathan 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 3 45-71 (27 pages)
Upon realising the importance of early childhood education for the nation’s development, Malaysian government began to enhance the quality of the ECCE curriculum through policies and legislation. Such developments are evident in the government agenda and several initiatives, including the National Key Result Areas (NKRA) in the 11th Malaysia Plan, the Government Transformation Programme (GTP) and the Education Blueprint 2013-2025. The quality of the ECCE curriculum in Malaysia has not yet... -
The Impact on Social Relationships of Shared Picture Book Reading in Early Learning Classrooms in South Korea: An Exploratory Study
Seonju Ko 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.2 2 25-43 (19 pages)
This study aims to explore how the reading of picture books aids in young children’s understanding of social relationships. The interactions between children and teachers in eight kindergartens and six nurseries during and after the shared reading of a picture book were observed and qualitatively analyzed. A semi-structured interview with each participating teacher was conducted a week after the observed reading. In all but two cases, it was found that the teachers had chosen a picture book... -
The Complexity of Preschool Children’s Dramatic Play Behaviour and Play Styles in Australia: A Mixed Methods Study
Natalie Robertson 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.2 5 71-92 (22 pages)
Dramatic play is recognised as an important source of learning and development for preschool children, yet there are increasing reports that the quality of dramatic play is declining. This paper aims to report on the findings of a mixed method study that examined the constructs of Australian preschool children’s dramatic play behaviour. Video observations and the Smilansky Scale for the Evaluation of Dramatic and Socio-Dramatic Play (Smilanksy & Shefatya, 1990) were used with 101 preschool... -
The Japanese Hands-Off Approach to Curriculum Guidelines for Early Childhood Education as a Form of Cultural Practice
Akiko Hayashi 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.2 6 107-123 (17 pages)
This paper explores the Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT) approach to curriculum policy in early childhood education. The Kindergarten Curriculum Guideline contains few directives or practical suggestions for teachers. The abstractness and indirectness of the MEXT approach to establishing curricular guidelines stands in stark contrast to the much more explicit and directive curriculum guidelines for early childhood education found in China, the US,...
