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401.

The effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals on emotional regulation ability in children

Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 2 19-37 (19 pages)

Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 저
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- 4,800원
This study investigated the effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals for 4 weeks on children’s emotional-regulation ability, parent-child attachment, and parenting stress. We randomly allocated 63 healthy 5- to 6-year-olds (33 boys and 30 girls) to a music training (n = 31) or a waiting-list control (n = 32) group. Each training-group subject was given a soft stuffed animal with an inbuilt speaker. For 4 weeks, subjects listened to four types of music...
402.

여성 성소수자의 드러내기와 심리사회적 적응 간의 관계: 무조건적 자기수용과 사회적 지지의 조절효과

장미래, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 1호 2 25-49 (25 pages)

장미래, 송현주 저
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- 5,400원
본 연구는 여성 성소수자의 드러내기, 무조건적 자기수용, 사회적 지지 그리고 심리사회적 적응 간의 관계를 탐색하기 위한 목적으로 드러내기와 심리적 안녕감 간의 관계에서 무조건적 자기수용, 사회적 지지를 조절변인으로 설정하여 검증하였다. 이를 위해 만 18세 이상 여성 성소수자를 대상으로 드러내기 척도, 삶의 만족도 척도, 심리적 안녕감 척도, 우울 척도, 무조건적 자기수용 척도, 사회적 지지 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 설문조사에 앞서 연구 참여자들에게 설문에 관한 내용을 충분히 설명하였으며 연구...
403.

교육혁신의 개념, 동향 및 발전방향

박운형, 최두진, 최두진, 조선자, 고정순 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 24 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 1 1-24 (24 pages)

박운형, 최두진, 최두진, 조선자, 고정순 저
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- 5,300원
이 글은 최근 강조되고 있는 교육혁신의 개념을 분석하고, 교육혁신의 역사와 동향을 고찰하였으며, 교육혁신의 발전방향을 논의하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개념의 분석적 접근을 통해 교육혁신을 “교사집단, 단위학교, 지역사회를 중심으로 일어나는 자발적인 변화를 추구하는 것”으로 정의하였다. 둘째, 한국 사회의 최근 혁신 사례로 자율형 학교, 학교정보공개, 교원평가제 등이 있었다. 셋째, 핀란드, 미국, 일본의 교육혁신 사례를 통해 철저한 사전준비, 광범위한 지지와 합의, 교사의 자질 등이...
404.

불교명상 프로그램 활용이 초등학생의 자기조절력 증진에 미치는 효과＊

장초희 한국불교상담학회 불교상담학연구 24 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 2 13-36 (24 pages)

장초희 저
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- 5,300원
본 연구에서 연구의 목적은 사찰에서 운영하는 일요법회 참여 아동을 대상으로 불교 명상 프로그램이 자기조절력 증진에 어떤 유의미한 효과를 도출해 낼 수 있는지 알아보고, 불교 명상 프로그램으로 인해 심리적 문제의 치유 및 치료적 측면으로 내담자가 자신의 감정을 탐색 하고 통찰하여 자신의 인생에 긍정적인 변화를 만들 수 있도록 도울 수 있게 하고자 한다.
405.

친족 성학대 피해아동이 경험한 보호 과정

김지희, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 8 745-773 (29 pages)

김지희, 이재연 저
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- 5,800원
연구목적: 본 연구는 친족에 의해 성학대를 받은 피해아동이 경험한 보호의 과정을 아동의 관점에서 살펴보고자 하였다. 방법: 친족에 의한 성학대 피해로 보호시설에 있는 13-19세 여아 11명을 심층면담하고, 의견들을 기록한 후 연구주제별로 범주화하고 주제 간, 주제 내의 체계로 해체, 재정리하며 분석하였다. 결과: 친족 성학대 피해아동은 전문가를 만나 피해사실을 진술하면서 피해자로서 보호 받게 되었고, 가해자가 있는 집을 떠나게 됨을 보고하였다. 보호시설로 이동하게 되면서 가게 될 것을 전혀 예측하지 못할 정도로...
406.

Comparative Study of Laws Governing Child Pornography

Park Ji Min, Kim Jung In 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 8 481-508 (28 pages)

Park Ji Min, Kim Jung In 저
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- 5,700원
This study investigated the relevant laws on child pornography in some countries to find a way to better protect the children worldwide from child sexual abuse as well as child pornography. Based on the comparative studies on the relevant laws in other countries, we propose legal reforms that would protect children from child sexual exploitation The main concern of the study is the prevention of child abuse. In summary, the criteria that determine child pornography can be different from country...
407.

Ethical Considerations in Research with Children: Focusing on Children's Right to Participation

Yoon Su Jin 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 2호 7 297-315 (19 pages)

Yoon Su Jin 저
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- 4,800원
to participation. A range of child-friendly approaches need to be developed in order to enable children to express their own opinions and participate in decision-making throughout the research process. This paper mainly discusses ethical considerations in relation to gatekeepers, informed consent, anonymity and confidentiality, and protection from harm and distress, and concludes with suggestions for the practice of ethical research and further studies on the ethics of research with children.
408.

아동학대 가족 대상 이야기치료 반영팀원의 경험에 대한 질적 연구

고미영, 장화정, 윤혜미 한국아동권리학회 아동과 권리 39 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 9 699-737 (39 pages)

고미영, 장화정, 윤혜미 저
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- 6,800원
이 연구는 아동학대 가족을 대상으로 실시된 이야기치료 접근에서 반영팀원으로 참여한 참여자들의 경험을 살펴본 질적 연구이다. 이야기치료 안에서 반영팀 활용 이 아직 극소수에 불과한 한국적 상담 현장에서 아동학대 가족 상담에서의 이야기 치료와 반영팀 활용의 의미와 적용가능성을 탐구하고자 하였다. 8명의 아동보호전 문기관 상담원 혹은 치료자를 심층 면접한 자료를 분석하여 중요한 주제들을 도출 하고 정리하였다. 연구 참여자들은 가족에 대한 시각이 바뀌었고 내담자와의 관계 가 발전되는 경험을 하면서 아동 학대...
409.

소집단 프로젝트에서 드러나는 개별 유아의 참여과정과 교사의 지원

안소영 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 4호 12 643-672 (30 pages)

안소영 저
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- 5,900원
본 연구의 목적은 소집단으로 프로젝트를 진행하는 집단 내 개별 유아들의 서로 다른 역할을 관찰하고 그들이 사용하는 전략을 살펴봄으로써, 집단 내 개별 유아들을 지원할 수 있는 교사의 역할을 찾고자 하는 것이다. 이를 위해 서울의 H동에 위치한 어린이집에서 7세 유아 7명과 4개월간 프로젝트 수업을 진행하였다. 그 결과 의견을 제공하고 의사결정에 큰 영향을 미치는 대장, 드러나지는 않지만 조용히 의견을 조정하는 숨은 대장, 의견에 무조건 동의하는 동조자, 소극적 참여자, 소외자의 역할이 관찰되었다. 그리고 그 역할에...
410.

실험연구에 있어서 아동

안동현 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 3호 11 1-23 (23 pages)

안동현 저
...
- 5,200원
인간을 대상으로 하거나 참여하는 실험 연구는 윤리적, 법적으로 민감한 문제이다. 아동은 오랜 동안 실험 연구에서 제대로 보호되지 못해 왔다. 하지만 아동과 같이 취약한 집단에 대해서는 보다 특별한 보호가 필요하다는 인식이 생겼고, 따라서 실험 연구에서 아동을 보호하기 위한 지침과 정책들이 발전되어 왔다. 그 가운데 가장 발전된 미국 연방 규정을 중심으로 주요 주제에 대해 논의하고, 최근에 논의되고 있는 문제점과 국내에서의 적용가능성에 대해 제안하였다.

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