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4191.

우리나라 디지털 에이징 정책의 현황과 과제

류영달(Young Dal Ryoo) 한국노년학연구회 한국노년학연구 16 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2018, 제 27권 1호 3 17-32 (16 pages)

류영달(Young Dal Ryoo) 저
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- 4,500원
우리나라는 제4차 산업혁명 시대의 도래와 함께 고령사회로 변모하기 시작했다. 제4차 산업혁명 시대의 핵심기술은 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷, 로봇 등의 기술인데, 그 핵심기술을 잘 응용할 경우 노화로 인해 어려움을 지닌 고령자들이 생활영역의 제품 및 서비스를 받으면서 삶의 질을 높일 수 있다. 고령자들이 제품 및 서비스의 발달에 따른 혜택을 얻기 위해서는 고령자 각각의 다양한 욕구를 충족시켜주는 맞춤형 제품과 서비스가 저렴하게 제공될 수 있어야 한다. 본고에서는 미래의 고령자들이 생의 후반기에서도 생활상의...
4192.

노년기에 겪는 만성 불면증의 인지행동치료 효용성에 관한 소고

김은주, 김성정, 윤가현 한국노년학연구회 한국노년학연구 17 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2017, 제 26권 2호 8 183-199 (17 pages)

김은주, 김성정, 윤가현 저
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- 4,600원
누구나 일생을 통해 불면증과 같은 수면 장애를 여러 차례 겪지만, 노년기에는 다른 연령층에 비해 이를 더 흔하게 겪는다. 몸이 아프거나 일상생활에서 경험하는 스트레스로 인해 만성적인 불면증이 생기며, 그 불면증 때문에 심신의 건강 문제가 생기거나 악화되는 등 악순환이 지속된다. 불면증 치 료를 위해 가장 쉽게 약물에 의존하지만, 만성적인 불면증에는 인지치료나 행동치료 기법이 약물 개 입보다 수면의 질적 또는 양적 변화에서 더 효과적이다. 이처럼 효과가 높음에도 불구하고 인지행동 치료의 효용성에 관한 관심과...
4193.

Assistive Technologies for Supporting Elderly People at Home: Telegerontology�

P. Su?rez, J. C. Mill?n-Calenti, A. L?pez-Vilar?n, I. Gonz?lez-Abraldes, M. Villanueva-Sampayo, A. Maseda 한국노년학연구회 한국노년학연구 14 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2010, 제 19권 2 15-28 (14 pages)

P. Su?rez, J. C. Mill?n-Calenti, A. L?pez-Vilar?n, I. Gonz?lez-Abraldes, M. Villanueva-Sampayo, A. Maseda 저
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- 4,300원
In this article, we describe Telegerontology�, a new home attention tool for patients and caregivers. It integrates different functionalities related to physical, cognitive and medical intervention it works like a family support thanks to the professionals/patients communication, and integrates an advanced emergency system within a domotic environment. This system improves the traditional telecare since it, actually, has more sophisticated services and a higher quality of home support.
4194.

노년기 건강과 여가 활용 프로그램 개발의 필요성

이경희 한국노년학연구회 한국노년학연구 28 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2013, 제 22권 6 115-142 (28 pages)

이경희 저
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- 5,700원
고령화 사회에서는 성공적 노화의 의미가 삶의 질 향상에 초 점을 맞추고 있으며, 건강상태의 유지는 노년기의 삶의 질 향상은 물론 행복한 삶을 영위하는 필수요소가 되고 있다. 노년기의 삶은 곧 여가 활용과 연결되며, 여가를 이용한 다양한 활동은 노년기의 신체 및 정신적 건강에 긍정적인 영향을 미친다. 노인의 여가활동은 크게 생산적 여가활동과 소비적 여가활동으로 구분될 수 있는데, 우 리나라의 노인들은 거의 대부분 단순한 소일거리나 취미, 오락 또는 사교형의 소비적 여가활동에 치중하고 있다. 그와 같은 이유는 기본...
4195.

중등교원의 행정업무 부담이 학업성취에 미치는 효과: 한국교육종단연구의 위계적 선형모형 종단분석

양정호 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 18 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 춘계학술대회 분과학회발표회 자료집 5 1-18 (18 pages)

양정호 저
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- 4,700원
본 연구는 한국교육종단연구 자료를 위계적 선형모형(Hierarchical Linear Model)을 이용하여 각 중학생의 중1부터 중3까지 3년간의 학업성적 성장률 추세에 대해 학생변수들과 학교변수들의 영향 을 종단분석하였다. 최종 분석대상은 150개 전국에 위치한 학교에 다니는 6,710명이다. 주요 연구결 과를 살펴보면 각 학생 및 학교마다 최초 대상학년인 중1 학업성적과 매년 학업성적 성장률 모두 에서 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 각 학교의 평균 교육수준, 학교규모, 설립형태, 학교위치, 학교단위 교사의 행정업무...
4196.

【토론4】 교직문화, 변화할 수 있나

양정호 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 11 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제47차 학술대회 8 137-147 (11 pages)

양정호 저
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- 4,000원
4197.

창의인성 함양을 위한 정보수용으로서의 칭찬기법

하수연 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 22 Pages

mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2012, 제 1권 제 1호 2 27-48 (22 pages)

하수연 저
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- 5,100원
칭찬은 유아의 발달을 위한 좋은 방법으로 인정되고 있다. 그러나 칭찬에도 긍정적 측면과 부정적 측면이 있다. 본 연구는 칭찬의 부작용을 최소화하는 바람직한 칭찬이 무엇인지 그리고 칭찬의 효과를 최대화하기 위해서는 어떻게 하는 것이 바람직한지 이를 분석하는데 연구목적을 두고 있다. 본 연구의 주요내용을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 칭찬이란 스스로 존중받는다는 느낌을 가지게 하여 자아존중감을 높여주고 나아가 자아실현의 욕구를 나타나게 만드는 언행이다. 따라서 참된 칭찬은 따스함과 차가움이라는 측면보다...
4198.

대학생이 인식하는 “수업 중 교수-학습 활동 종류와 실행도 및 효과”에 관한 연구

장지윤, 김주영, 박인우 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 2호 6 371-396 (26 pages)

장지윤, 김주영, 박인우 저
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- 5,500원
본 연구는 실제 대학수업에서 이루어지고 있는 교수-학습 활동의 종류와 실행도를 파악하고, 학습자 들이 실제 학습에 효과적이라고 인식하는 교수-학습 활동에 대해 조사함으로써 대학교육에서의 교 수?학습의 질 향상을 위한 기초자료를 마련하기 위해 실시하였다. 이를 위해 국내?외 문헌 및 선 행연구와 전문가 검토를 통해 ‘교수법 유형에 따른 교수-학습 활동 목록’을 도출하여 대학에서 ‘수업 중 활동의 종류와 실행도 및 효과’에 관한 설문지를 제작?개발하였다. A 대학교 재학생들을 대상으 로 설문조사를 하고, 각 문항별...
4199.

팀학습에서 팀메타인지가 팀상호작용에 미치는 영향에 관한 연구

노혜란, 최미나 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 1호 7 151-170 (20 pages)

노혜란, 최미나 저
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- 4,900원
이 연구는 팀학습에 참여한 대학생들의 팀메타인지가 팀상호작용에 어떠한 영향을 미치는지를 분석 하기 위한 것이다. 관련 선행연구를 분석하여 팀메타인지를 측정하기 위한 17개 문항과 팀상호작용 을 측정하기 위한 19개 문항을 개발하였다. 이 연구는 충북 소재 대학교에서 실시한 팀학습 프로그 램에 참여한 15개 팀 113명의 학생을 대상으로 실시되었다. 상관관계 분석과 회귀분석을 통하여 밝 혀진 연구 결과는 첫째, 팀학습에서 팀상호작용 수준에 긍정적인 영향을 주는 팀메타인지 요인은 1 가지로 ‘팀활동 때마다 시작 전...
4200.

온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증

강명희, 심혜진, 박미순, 김민정 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 6 111-132 (22 pages)

강명희, 심혜진, 박미순, 김민정 저
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- 5,100원
본 연구는 학습자 특성이 온라인 학습활동과 학업성취도를 예측하는 변인인지를 조사하기 위해 서울에 소재한 A 대학의 온라인 강좌를 수강한 학부생 67명을 대상으로 11주 동안 연구를 진행하였다. 불안정성, 외향성, 개방성, 수용성 그리고 성실성의 5 요인으로 나타나는 학습자 성격 특성의 예측력은 과제관리, 과제수행, 사회적 활동 및 과제 외 활동으로 구성된 온라인 학습활동과 개별 포트폴리오로 평가된 학업성취도를 대상으로 분석되었다. 그 결과, 성실성(β = .40)과 수용성(β = -.26)은 학습활동 전체를 예측하는...

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