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영유아교사의 인성교육 지도역량 요인에 대한 요구도 분석
고은경, 전효정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 5호 3 47-69 (23 pages)
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유아음악교육의 연구동향 분석: 1985-2015
강은덕, 신지혜 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 1호 5 83-101 (19 pages)
본 연구는 미래 유아음악교육 연구의 방향을 모색하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 1985년부터 2015년까지 30년 동안 국내 석, 박사 학위 논문 265편을 대상으로 연구시기, 연구 내용, 연구방법, 연구대상으로 나누어 분석하였다. 자료의 분석은 총 빈도와 백분율을 산출하 였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 2007년부터 2010년까지 기간 동안에 가장 많은 연구가 이루 어졌으며 박사학위 논문의 수가 급증하였다. 둘째, 연구내용은 서양의 음악교수방법 및 통합 적 교수방법에 관한 연구가 대부분이었다. 셋째, 연구방법은... -
기독교 목회자의 온정적 합리주의 리더십과 교수 역량, 교회의 학습조직문화, 성도의 신앙성숙도와 서번트 리더십 간의 구조적 관계
연지연, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 1 1-27 (27 pages)
본 연구의 목적은 목회자의 온정적 합리주의 리더십과 교수 역량, 교회의 학습조직문화, 성도의 신앙성 숙도와 서번트 리더십의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 개신교 교회에 소속된 성인 기독교인들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 최종 분석에는 821부가 사용되었다. 자 료 분석에는 SPSS 18.0, AMOS 18.0, 그리고 Mplus 6.0 프로그램을 사용한 구조방정식이 활용 되었다. 분석결과 첫째, 목회자의 온정적 합리주의 리더십은 성도의 서번트 리더십에 직접효과 및 교수 역량, 교회의 학습조직문화,... -
중학교 사회 교과서 지리 영역의 Gender Bias 분석
윤석희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 8권 1호 5 83-103 (21 pages)
본 연구의 목적은 중학교 1학년 사회 교과서의 지리 영역에 나타난 성 의식을 분석하여 특성을 파악하 는데 있다. 분석 교재는 6종의 중학교 사회과 교과서 지리 영역(1~7단원)이다. 본 연구에서는 교과서에 나 타난 성 차별성을 파악하기 위해서 성을 상징하는 언어가 표현되어 있는 교과서 텍스트와 여성이나 남성이 등장하는 사진, 삽화 자료를 분석 자료로 하였다. 연구 주제는 첫째, 교과서 저자의 성별 편중성은 어떠한 가? 둘째, 지리교과서 내용선정에서 성차별성은 어떠한가?, 셋째, 내용 구성에서 역할 수행은 어떤 성을... -
유치원 교사의 교수몰입도 분석: 양상, 변인별 차이 및 유치원 조직풍토와의 관계
김미현, 이승연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 1호 8 167-189 (23 pages)
본 연구는 유치원 교사가 경험하는 교수몰입도의 전반적 양상과 변인에 따른 차이를 알아보고, 교수몰입도와 유치원 조직풍토 간의 관계를 밝히는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 광주광역시에 소재한 유치원에 재직 중인 교사 175명을 대상으로 설문조사를 통해 교수몰입도와 유치원 조직풍토를 측정하였다. 연구 결과, 첫째, 유치원 교사의 교수몰입도는 전반적으로 약간 높은 정도의 수준으로 나타났으며, 하위요인 중에서는 명확한 목표와 자기목적적 경험이 가장 높게 나타났다. 변인별로는 교사의 연령, 교육정도, 교육경력,... -
‘길이’를 한국어 발음 교육 내용으로 다루어야 할 필요성과 ‘길 이’로 교육해야 할 내용으로 반모음과 중첩자음의 길이에 대해 논의했다. 반모음과 중첩자음의 길이는 대조언어학적 관점에서 봤을 때 한국어의 특수성이 두드러지는 부분이어서 한국어 발음교육에서 다루어야 할 내 용이다. 한국어에서 모음의 길이는 변별성 상실로 인해 짧은소리로 되는 경향 이 뚜렷함에 비해, 중첩자음과 홑자음의 변별에는 길이가 적극적으로 기 능하고 있었다. ‘익기’와 같은 무성 중첩자음은 음성 단계에서는 홑소리이 면서 긴소리로 발음되어...
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글로벌시민교육 교원 연수의 효과 분석
고아라 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 39 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2015, 제 10권 1호 4 95-133 (39 pages)
본 연구의 목적은 글로벌 시민교육의 효과를 분석하기 위한 것이다. 본 연 구의 연수 프로그램은 D 국제개발기구에서 연 2회 실시해온 것으로 3일간 진 행되었다. 연구의 대상은 2014년도에 해당 연수에 참여한 전국의 초중등 특수 교사 57명이다. 본 연구에서는 연수 프로그램의 효과를 파악하기 위 해 Morais & Ogden(2011)가 개발한 세계시민의식 척도와 Riggs & Enoch (1990)가 개발한 교사 효능감 척도를 연구 주제에 맞게 수정 보완하여 사용 하였다. 자료 분석을 위해서 사전 검사와 사후 검사를 실시하였고 분석 가능 한 57명의... -
달크로즈 교수법에 기초한 영아용 그림책의 리듬 분석 및 활용 방법 제안 연구
조아라(Cho A-ra) 한국음악교육학회 음악교육연구 31 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 3호 6 115-145 (31 pages)
본 연구는 달크로즈의 리듬교수법을 바탕으로 리듬을 활용한 영아용 그림책 읽기 방법을 제안한다. 연구방법은 국민독서문화진흥회에서 선정한 만 2세 영아 그림책 8권을 대상으로, 각 그림책에서 리듬을 표현할 수 있는 모든 텍스트를 분석 범주로 하여 이를 달크로즈의 리듬요소인 시간-공간-힘으로 분석하였다. 분석의 틀은 국내외 달크로즈 리듬에 대한 연구에 나타난 달크로즈 리듬의 요소를 기초하여 연구자가 고안하였으며, 텍스트의 리듬을 분석한 결과를 바탕으로 언어리듬과 신체리듬으로 표현하는 방법을 제안하였다. 이러한... -
초등학교 음악 국악 교과용 도서에 제시된 국악 교수법 고찰
한윤이(Yun Yi Han) 한국음악교육학회 음악교육연구 37 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 1호 9 229-265 (37 pages)
국악을 지도하는 방법에 대한 연구는 꾸준히 이루어지고 있다. 그러나 국악의 특성과 국악 연구는 국악의 어법을 맞는 국악 교수법으로 명명하고 분류한 연구는 매우 드물다. 본 교수범의 유형을 살펴보고 이률 바탕으로 초등학교 3, 6학년 음악 교과서와 지도서에 제시된 국악 교수법을 분석하여 국악 교수법의 활용 방안을 제시해 보았다. 활동 영역에서 적용한 국악 교수법을 분석한 결과, 노래 부르기 활동에는 가락선보활용 교수법, 한배 감지 교수법(상체 활용 교수법, 하체 활용 교수법), 무릎 장단 교수 법, 손시김 교수법,... -
초등 음악수업에 있어서 교사의 교수행동 분석
황인영(In Young Hwang) 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2004, Vol.26 10 261-282 (22 pages)
