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431.

모의 취업이 아동의 비행에 미치는 영향

김지혜 한국아동권리학회 아동과 권리 31 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 4호 3 509-539 (31 pages)

김지혜 저
...
- 6,000원
본 연구에서는 ‘모의 취업이 아동의 비행에 영향을 미치는가?\'라는 질문에 답하 고자 모의 취업(현재 취업, 근로시간, 취업 지속성)이 아동의 비행과 비행 관련 요인에 영향을 미치는가를 분석하였다. 본 연구는 서울아동패널(Seoul Panel Study of Children) 조사에 참여한 아동을 대상으로 기술통계, ANOVA 검증과 위계적․ 다중회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 모의 취업(현재 취업, 근로시간, 취업 지 속성)은 아동의 비행에 직접적인 영향을 미치지 않았다. 다만, 몇몇 비행 관련 요 인들에 영향을 미쳤는데, 학업 성적과...
432.

유아의 신장과 체중 성장특성이 건강관련 삶의 질에 미치는 영향

박순영, 이종인, 김희경 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 3호 1 379-397 (19 pages)

박순영, 이종인, 김희경 저
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- 4,800원
초기 아동기 성장특성은 아동기뿐만 아니라 성인기에 이르기까지 기능적 차이를 유발할 수 있는 중요한 생물학적 특성이라는 것이 많은 연구에 의해 밝혀지고 있다. 이러한 문제의식에 기반하여 본 연구에서는 유아의 신장과 체중 면에서의 성장특성과 신체기능, 정서기능, 사회기능, 학교기능 등 네 가지 영역에서의 건강관련 삶의 질의 관계를 조사하였다. 자료는 S 대학교 아동 심리발달 및 성장발달 연구 사업에 참여하고 있는 서울지역 아동 260명에게서 나왔다. 아동의 성장특성은 신장과 체질량지수의 표준점수에 의해 평가하였다....
433.

China's Financial Reform: Issues and Legal Suggestions

Wang Yi-ping 은행법학회 은행법연구 19 Pages

은행법학회 은행법연구 2012, 제 5권 제 2호 3 55-73 (19 pages)

Wang Yi-ping 저
- 4,800원
434.

키코 파생상품 계약의 위험성과 적합성 원칙

이상제, 김영도 은행법학회 은행법연구 30 Pages

은행법학회 은행법연구 2009, 제 2권 제 1호 9 145-174 (30 pages)

이상제, 김영도 저
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- 5,900원
2007년 이후 글로벌 금융위기가 심화되고 우리나라 외환시장을 둘러싼 불확실성 이 커지면서 미국 달러화 대비 우리나라 원화가치가 급격히 하락하여 원/달러 환율 이 상승하기 시작하였다. 이 과정에서 환율 변동에 따른 위험 회피를 위해 은행과 통화 파생상품의 하나인 키코 계약(knock-in knock-out forward contracts)을 맺었던 수출 중소기업의 외환 평가손실이 급증하면서 은행과 중소기업들 간에 많은 분쟁이 이어지고 학계, 업계 및 시장참가자들로부터 키코 계약에 대한 다양한 분석이 나오 고 있다. 2000년 이후 원화의 강세...
435.

The Construction of Young Children During COVID-19 in the Online Media in Indonesia

Ina Winangsih, Vina Adriany, Euis Kurniati 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 11 217-232 (16 pages)

Ina Winangsih, Vina Adriany, Euis Kurniati 저
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- 4,500원
Media is believed to possess its power in constructing discursive meaning in the society. This article aims to see how media creates discourse pertaining children and childhood during the pandemic of COVID-19. This article adopts critical discourse analysis (CDA) in order to unpack power relation in the children discourse by analyzing 78 articles from websites found in the internet. The analysis suggests that there is one hegemonic and dominant discourse on children, namely discourse of...
436.

Influence of Play-based Learning in Early Childhood Education (ECE) in Bangladesh: Lessons from Japan

Md Jahangir Alam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 10 203-229 (27 pages)

Md Jahangir Alam 저
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- 5,600원
Universally, Early Childhood Education (ECE) received considerable attention among the stakeholders, and multiple international studies have emphasized the critical nature of the high-quality ECE facilities that integrate learning and play. Several studies have demonstrated the positive influence of decent learning environments on prospects and the comprehensive development of children. This research focuses on play-based learning through gamification to characterize the excellent ECE...
437.

A Critical Discourse Analysis of Early Childhood Education and Care Policy in Korean Newspaper Editorials

Ji Young Lee, Hoewook Chung 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 7 137-158 (22 pages)

Ji Young Lee, Hoewook Chung 저
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- 5,100원
This study investigated how newspaper editorials contribute implicitly to what people know and think about by recontextualizing the discourses of Early Childhood Education and Care (ECEC) policy. Drawing from Fairclough's critical discourse analysis, we examined 311 editorials on ECEC policies of two mainstream Korean newspapers, Chosun Ilbo and Joongang Ilbo, published from 1991 to 2016. Findings are that the text of discourses changed to reflect shifts in ECEC policy. The textual elements...
438.

Socio-Economic and Political Changes and the Cultural Hybridization of Early Childhood Education and Care since South Korean Independence in 1945

Seonghwan Kim, Mary McMullen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 12 257-278 (22 pages)

Seonghwan Kim, Mary McMullen 저
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- 5,100원
South Korean ECEC has been transformed by dynamic socio-economic and political changes. In these changes, the Korean culture as it is embedded in ECEC is continuously being retranslated and reshaped in the new, and ever-changing context by means of globalization and from those who travel abroad and bring back new ideas. Previous research is limited in that it fails to connect broader Korean cultural and societal changes to changes in ECEC over time. In this paper we illustrate the history of...
439.

Mobilising Pacific Indigenous knowledges to reconceptualise a sustainable future: A Pasifika early childhood education perspective.

Jacoba Matapo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 7 119-136 (18 pages)

Jacoba Matapo 저
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- 4,700원
The proliferation of sustainability discourse in early childhood education reveals deeply rooted epistemic tensions regarding the position of humanist ideology and the relationship to the natural world. This article argues for a reconceptualising of sustainability pedagogy in early childhood education, through the embodied and embedded ontologies Pacific Indigenous knowledge systems offer. The 'endangerment' discourse relevant to human and non-human others, is called into question, particularly...
440.

Partnering with Indigenous Communities to Develop an Equitable Early Childhood Education Curriculum in Odisha, India

Priti Joshi 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 2 9-27 (19 pages)

Priti Joshi 저
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- 4,800원
In India, an economically diverse, multi-cultural and multi-lingual country marked by exceptional heterogeneity, the ECE curricula experienced by children from minority groups are usually urban, middle class-oriented, often influenced by the West. The design of these curricula tends to further exclude those already marginalized, especially with learning taking place in a language other than their mother-tongue. It was in this background that a relevant, mother-tongue based curriculum for ECE was...

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