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4661.

신체와 수학교육의 통합적 활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향

성연정, 홍혜경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 6 125-141 (17 pages)

성연정, 홍혜경 저
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- 4,600원
본 연구는 신체활동을 통한 수학교육이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 밝혀보기 위한 목적으로 수행하였다. 만 5세 유아 40명으로 실험집단과 비교집단에 무선 배정하였다. 실험처치는 4주 동안 1주에 4회씩 총 16회에 걸쳐 신체와 수학교육의 통합 활동을 실시하였다. 실험집단은 신체와 수학활동의 통합 활동을 적용한 반면 비교집단은 신체와 수학의 분리된 활동을 적용하였으며, 실험처치 후 두 집단의 사전 검사와 사후검사 점수의 변화를 비교하기 위하여 t검증을 하였다. 연구결과는 신체와 수학 통합 활동을 실시한 실험집단의...
4662.

자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향

김정주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 2호 13 259-278 (20 pages)

김정주 저
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- 4,900원
본 연구는 자연체험활동이 유아의 호기심과 자연친화적 태도에 미치는 영향을 알아봄으로써 자연은 인간에게 없어서는 안 될 공생공존의 대상임을 인식시키고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 G시에 위치한 S유치원과 M유치원의 만 5세아 2학급의 원아 총 40명을 임의로 선정하였다. 자연체험활동은 자연속에서 직접적인 체험활동으로 이루어졌으며 관찰대상은 생활주제와 연관된 활동을 선정하여 자연스럽게 교육과정과 연결시켰다. 자연체험활동에 대한 효과를 검증하기 위해 이수남(2001)이 사용한 호기심검사와 윤기연(2008)이...
4663.

유아교육기관의 그림책 읽어주기 활동의 실태 및 요구 조사

김명화, 홍혜경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 2호 7 147-172 (26 pages)

김명화, 홍혜경 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 유아교육기관에서 이루어지고 있는 그림책 읽어주기 활동과정에 실태 및 요구를 파악하고, 개선방안을 모색하는 것이다. 연구대상은 G시에 소재한 유치원 교사와 어린이집 교사를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 총 300부의 설문지를 배부하여 258부를 분석 자료로 활용하였다. 회수된 설문지는 SPSS 12.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율 및 평균과 표준편차를 산출하였다. 구성인들의 변인에 따라 응답에 차이가 있는지를 살펴보기 위해 χ2검정을 사용하였다. 첫째 유아 그림책 읽어주기 활동의 실시현황을...
4664.

그림책을 활용한 문학적 접근법 교수전략에 대한 유아교사 인식 및 활용 실태

안방지, 이연승 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2009, 제 8권 제 1호 2 19-39 (21 pages)

안방지, 이연승 저
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- 5,000원
본 연구는 그림책을 활용한 문학적 접근법 교수전략에 대한 교사인식 및 활용실태를 알아보기 위한 조사연구로서, 부산지역 유아교육ㆍ보육기관의 교사 427명을 대상으로 이루어졌다. 연구결과, 첫째, 그림책을 활용한 문학적 접근법 교수전략에 대한 전체 교사인식은 작가적 전략, 이해를 위한 전략, 이야기 구조인식을 위한 전략, 시각적 전략 순으로 높게 나타났다. 또한 교사의 학력과 소속 기관의 유형, 유아의 연령은 교사가 문학적 접근법 교수전략을 인식하는데 영향을 주는 것으로 나타난 반면에, 기관의 규는 교사가 문학적...
4665.

유아 교사 양성 기관의 유아교수매체 교과서 분석

김경절, 홍정선 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 2호 7 144-170 (27 pages)

김경절, 홍정선 저
...
- 5,600원
본 연구는 유아 교사 양성을 위해 사용되는 유아교수매체 교과서에 대한 분석을 시도하였다. 현재까지출판된 유아교수매체 교과서 9권을 선정하여 구성과 내용을 분석해 보았다. 먼저 구성측면의 분석결과,유아교수매체 교과서는 300-400page 분량에, 대단원을 세 개(교수매체 이론, 제작 및 활용 그리고 실제적용)로 구분하여 출판되었으며, 그 비중이 이론보다는 실제(제작 및 활용, 실제 적용)에 더 많이 두었다. 또한 실제는 시간변화에 따라 각 매체별 제작 및 활용 보다 실제 수업에서의 적용에 비중이 증가한것으로 나타났다....
4666.

웹기반 교수학습센터 유아교육부분에 대한 유아교사들의 인식

김은정, 김경철 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2007, 제 6권 제 2호 6 105-124 (20 pages)

김은정, 김경철 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 중앙과 시․도 단위 웹기반 교수학습센터 유아교육부분에 대한 유아교사들의 인식을 조사하는 것이다. 조사대상은 전국 16개 시․도에서 근무하고 있는 유아교사 400명이다. 인식 조사에 사용된 도구는 선행 연구 고찰과 예비 조사, 내용타당도 검증 과정을 거쳐 연구자가 제작한 질문지로, 총 19문항으로 구성되어 있다. 분석 결과, 유아교사들은 웹기반 교수학습센터를 매우 필요로 하고 있었으며, 중앙교수학습센터와 자신이 근무하는 지역의 교수학습지원센터를 주로 활용하고 있었다. 유아교사들은 자료...
4667.

어머니의 양육태도, 양육신념과 유아의 공격성

오선영, 채영문 한국아동미술학회 아동미술교육 23 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2006, Vol.5 6 115-129 (23 pages)

오선영, 채영문 저
...
- 5,200원
최근 심각한 사회문제로 대두되어지고 있는 이슈 중의 하나는 우리 사회의 모든 어머니들이 자신의 자녀에 대한 심각한 애정의 집착현상이다. 이러한 자녀에 대한 몰입은 자녀들의 불안, 위축, 공격성과 같은 부적응 현상을 보인다. 이와 같은 폭력, 공격성과 같은 반사회적 행동은 연령이 증가할수록 강화되는 경향을 보이고 행동의 형태는 다르지만 유아기부터 성인까지 지속적이어서 유아기에 습득된 행동의 연장 또는 확대된 경향으로 여러 사회ㆍ심리적 문제까지 유발하는 것으로 알려졌다.
4668.

교육목표분류학과 다중지능이론에 기초한 전도식기 아동의 영재미술교육 학습방법연구 및 효과분석

이은숙 한국아동미술학회 아동미술교육 28 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2006, Vol.5 2 23-50 (28 pages)

이은숙 저
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- 5,700원
현대사회의 복잡성과 다변화에 따라 다양한 능력과 재능을 가진 사람들이 필요하게 되었고, 다양한 분야에서 재능을 발휘하고 자신의 잠재력을 최대한 계발하는 시대가 되었다. 이에 따라 영재교육은 자신의 능력과 잠재력을 최대한 계발하고, 다양한 사고력을 함양하며, 창의적인 문제해결 능력을 배양함으로써 높은 자아개념을 지니고 지도력을 발휘할 수 있는 영재로 성장할 수 있도록 도와주는 방향으로 바뀌어가고 있다. 영재교육의 범주도 일반 아동이나 학생들의 다양한 교육으로 확대되고 있는 추세이며, 이러한 변화 속에 교육적...
4669.

전문대학생의 성장 마인드셋, 그릿, 학습참여, 도움요청 간 구조적 관계

이혜주, 한천우 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 13 371-397 (27 pages)

이혜주, 한천우 저
...
- 5,600원
본 연구는 전문 대학생의 성장 마인드셋과 그릿이 학습참여와 도움요청에 미치는 직·간접적 영향을 살펴보고자 했다. 연구를 위해 D 광역시 소재 전문대학의 재학생 441명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시했으며, 이 중 423명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 분석방법으로는 SPSS 21을 사용한 기술통계 및 상관분석과 Amos 21을 이용한 구조방정식 모형을 통해 측정모형과 구조모형의 적합도 지수를 화인하였다. 연구 결과 첫째, 전문 대학생의 학습참여와 도움요청 각각은 성장 마인드셋, 그릿과 유의한 수준에서 정적 상관을...
4670.

소득계층별 사교육 유형별 사교육 참여율에 대한 코로나의 영향

박혜랑 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 5 123-145 (23 pages)

박혜랑 저
...
- 5,200원
이 연구에서는 경기교육종단연구 데이터를 사용하여 코로나가 소득계층별 사교육비 유형별 사교육 참여율에 미친 영향을 분석하였다. 분석에는 학년효과 제거를 위하여 이중차분법이 사용되었다. 연구결과는 종단자료의 학년효과를 제거하면 전체 사교육 참여율은 2020년에 코로나 효과에 의해서 15.96%p 낮아진 것으로 나타났다. 개인/그룹과외와 학원 사교육 참여율은 각각 4.42%p와 9.05%p가 낮아지고 학습지/인터넷 사교육 참여율은 1.06%p 높아졌다. 학년효과 제거 전체 사교육 참여율은 소득계층별로는 2020년에 코로나의 영향으로...

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