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471.

기본소득 도입논의와 사회보험과의 역할 재설정에 대한 탐색적 고찰

최인덕, 이정랑 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2020, 제 49집 2 31-55 (25 pages)

최인덕, 이정랑 저
...
- 5,400원
본 연구는 기본소득 도입 논의와 운영방식에 따라 기존 사회보험제도의 역할을 어떻게 재설정할 것인지 심도 있게 분석하고자 하였다. 이를 위해 기본소득과 사회보험의 철학적 배경, 사회적 여건을 검토하고, 운영원칙과 원리, 효과성으로 나누어 살펴보았다. 사회보험과 기본소득 특성비교를 통해 기본소득 도입논의와 사회보험과의 역할 재설정에 대한 방안을 검토하면, 사회보험의 사회적 위험에 대한 소득보전기능과 기본소득을 병존하여 운영하는 방안이다. 이 경우 기본소득을 중급수준에서 제공하되, 사회적 위험으로 인해...
472.

사회복지 실무교육 프로그램의 효과성 검증

임혁 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 37집 5 115-142 (28 pages)

임혁 저
...
- 5,700원
본 연구는 사회복지전공 학생들의 사회복지 실무교육 프로그램이 가지는 교육의 효과성을 평가 하는데 목적이 있다. 이를 위해, 사회복지 실무교육 프로그램은 3개월 동안 총 42시간 분량의 14 개 특별강좌 형식으로 진행되었다. 연구방법으로는 유사실험설계의 방법을 사용하였다. 사전사후 검증의 방식으로 사회복지 전공학생들의 실무능력을 분석한 결과, 실험집단(N=22, Mdiff=.563)과 통제집단(N=41, Mdiff=.064)에서 나타나는 실무능력의 차이를 분석하였다. 그리고 프로그램 효과 성의 지속성 여부를 분석하기 위하여 추후조사를...
473.

사회복지분야 국가직무능력표준(NCS) 개발현황의 분석과 논의

이기영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 34 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 27집 6 135-168 (34 pages)

이기영 저
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- 6,300원
이 연구는 2014년 현재까지 개발된 우리나라 사회복지분야의 국가직무능력표준(NCS) 의 내용을 직무분류체계 차원에서 검토?분석하였다. 이 논문에서는 분류체계 중 직무- 과업 수준의 분류항목에 초점을 맞추고 있다. 이를 위하여 2007년 이후 현재까지 진행 된 NCS 개발과정에서의 사회복지직무분류체계를 추적하였으며, 선행된 사회복지 직무 분석연구의 결과와 비교하여 직무 및 과업수준의 항목들이 얼마나 유사 혹은 상이한가 를 분석하였다. 아울러, 영국과 호주의 사회복지분야 국가직무능력표준화 결과를 비교· 검토하여...
474.

사회복지사 보수교육의 효과성 결정요인에 관한 연구

배의식, 배용준, 류기형 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 31 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 13집 2 27-57 (31 pages)

배의식, 배용준, 류기형 저
...
- 6,000원
본 연구는 사회복지사 보수교육의 학습효과와 전이효과에 영향을 미치는 요인을 파악하여 보수교육의 효과성을 높이기 위한 방안을 모색함을 목적으로 하였다. 자료는 2009년에 보수교육을 이수한 부산 지역 사회복지시설에 근무하는 사회복지사 414명을 대상으로 수집하였다. 분석결과 보수교육의 학습효과에 미치는 영향요인은 피훈련자 학습특성, 조직환경 학습특성, 교육훈련 특성으로 나타났으며, 보수교육의 전이효과에 미치는 영향요인은 피훈련자 전이특성, 조직환경 전이특성, 교육훈련 특성, 학력으로 나타났다. 특히,...
475.

한국 사회복지실천교육모델 연구

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 49 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 2 19-67 (49 pages)

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 저
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- 7,800원
본 연구는 우리나라에 적합한 실천교육의 합리적 틀을 구성하기 위한 기초연구이다. 연구의 이론적․실증적 자료를 마련하고자, 실천교육과 관련된 기존 연구 및 이론적 기반을 고찰하였으며, 현장사회복지사들을 대상으로 실천교육의 적합성을 탐색하였고, 외국의 현황을 살펴보았다. 연구결과 교육체계별 모델을 제시하였다. 즉, 이수학점을 60학점으로 하는 학부모델은 폭넓은 기초지식을 습득하여 생리심리사회적 접근의 학문기반을 마련하는 동시에, 실천방법 및 실습을 강화한 모델이다. 학부과정과 차별화된 교육내용의...
476.

컴퓨터/인터넷 활용이 노년기 적응과정에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구

이금룡 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 23 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2005 학술심포지엄 8 79-101 (23 pages)

이금룡 저
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- 5,200원
477.

청성유발전위를 기록하는 데 사용되는 단기지속 자극음의 교정

김진동 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 10 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2018, 제 14권 제 1호 1 1-10 (10 pages)

김진동 저
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- 3,000원
청각전문가는 부정확한 진단, 부적절한 권고, 불필요한 의뢰 로 이어질 수 있는 청력검사결과의 오류를 예방하기 위해 자신 이 사용하고 있는 모든 종류의 청각검사장비가 올바르게 작동 하고 있는지 여부를 최우선적으로 확인해야 한다. 일반적으로 청력검사는 인간의 청취 능력을 직·간접적으로 파악하기 위해 순음, 어음, 잡음과 같은 장기지속신호(long-duration signal, ＞ 200 msec)와 클릭음(clicks) 톤 버스트(tone-bursts)[단음 (brief-tone) 또는 톤 핍(tone pip)], chirps, 옥타브 대역(octaveband) chirps 등과 같은...
478.

일반읽기상황과 비교한 합독상황과 백색소음상황에서 말더듬 비율과 조음속도

박진, 정인기 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 4호 9 326-334 (9 pages)

박진, 정인기 저
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- 3,000원
말더듬은 대표적인 말유창성 장애로서 주로 말소리, 음절, 단 어 등이 비정상적으로 반복되거나 연장이나 막힘과 같은 비운 율적 발성으로 말의 산출이나 흐름이 원활하지 않게 되는 장애 이다(Van Riper, 1982; Wingate, 1970). 이러한 말더듬 치료에 는 주로 반복, 연장, 막힘 등과 같은 핵심 행동 소거를 목적으로 말속도 줄이기, 부드럽게 시작하기, 긴장 풀고 발음하기 등과 같 은 유창성 유도기법을 통해 유창하게 말하는 법을 가르치는 ‘유창성 완성법’과 좀 더 진전된 상태의 말더듬는 사람을 대상 으로 더듬는 순간 근육의...
479.

음악을 이용한 청능훈련이 인공와우착용 아동에 있어서 어음인지와 작업기억력에 미치는 효과

최위주, 오수희, 방정화 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 1호 8 70-77 (8 pages)

최위주, 오수희, 방정화 저
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- 3,000원
인공와우의 보급 확산 및 기술 발달과 함께 인공와우 착용자 의 조용한 환경에서의 어음인지는 향상되었으나, 인공와우 기 술과 신호처리의 한계점과 관련된 소음상황에서의 어음인지와 음악인지는 아직까지도 상당한 어려움이 있다. 최근 인공와우 를 통한 다양한 참여 및 활동에 대한 사용자들의 요구와 필요 가 증대됨에 따라 어음인지도의 향상뿐 아니라 다양한 영역의 요구를 충족시키기 위한 청능훈련 접근법들이 소개되었다. 이 는 구화나 듣기 위주의 구조화된 청능훈련에서 벗어나 개인의 필요와 동기에 근거한 다양한 청능훈련...
480.

정상 아동과 성인의 불쾌역치와 등골근반사역치의 비교

홍하나, 조수진, 홍빛나 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 2호 5 177-182 (6 pages)

홍하나, 조수진, 홍빛나 저
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- 3,000원

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