주제분류
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발행기관
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- 부산대학교 교육발전연구소(6)
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- 한국학부모학회(6)
- 고령자치매작업치료학회(5)
- 아시아아동지원학회(5)
- 한국어린이미디어학회(5)
- 한국여가문화학회(5)
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- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
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- 대한구순구개열학회(2)
- 대한생리학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 대한인간공학회(1)
- 대한치과의사협회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 신경정신의학(102)
- 교육학연구(80)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(72)
- 인간발달연구(54)
- 가족과 가족치료(40)
- 임상사회사업연구(40)
- 아동과 권리(38)
- 미술치료연구(36)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(35)
- 한국보육지원학회지(31)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(26)
- 한국장애인복지학(25)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(24)
- ANDRAGOGY TODAY(18)
- 한국심리치료학회지(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(15)
- 교육방법연구(14)
- 교육사회학연구(13)
- 한국군사회복지학(13)
- 한국사회복지교육(13)
- 한국음악치료학회지(13)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 21세기사회복지연구(9)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (9)
- 교육논총(9)
- 교육치료연구(9)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 노인간호학회지(9)
- 발달지원연구(9)
- 한국교원교육연구(9)
- CARBON LETTERS(8)
- 복지상담교육연구(8)
- 한국아동심리치료학회지(8)
- 음악교육연구(7)
- 교육행정학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 시각장애연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 청소년행동연구(6)
- 통합교육연구(6)
- 학부모연구(6)
- 한국노년학연구(6)
- 고령자-치매작업치료학회지(5)
- 교과교육학연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 여가학연구(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국교육학회 학술대회논문집(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 교육혁신연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- 교류분석상담연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 다문화건강학회지(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 재활치료과학(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 가족과 상담(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한생리학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담과지도(2)
- 아동보육연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한인간공학회지(1)
- 대한치과의사협회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관학보(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 식물병연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 조형교육(1)
- 중국학논총(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
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순직군인 배우자를 위한 군 사회복지실천 연계 방안
이윤수 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 23 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2010, 제 3권 제 2호 1 1-23 (23 pages)
한국전쟁 이후 북한의 끊임없는 도발과 위협으로 대한민국 국군은 실전과 같은 훈련에 임해 왔고, 그 과정 중에 순직군인들은 꾸준히 발생되고 있다. 국가와 국민들은 천안함 사건과 2010년 11월 23일의 북한의 연평도 포격 사건으로 북한에 대한 안보를 더욱 강조하고 있고 오늘날 대한민국 군인의 임무수행은 더욱 중요하게 되었다. 국가를 위해 목숨을 바치는 군인의 사명감은 가족들이 안전하게 보호받을 수 있을 때 더 빛을 발할 수 있다. 즉 군의 사기진작과 1차 목표의 원활한 수행을 위해서는 보훈가족에 대한 공식적인 국가적... -
한국 군진 정신의학 운영주체에 관한 역사적 고찰 및 정신의료복지제도 도입시의 고려사항 : 1차 세계 대전 당시 영국에서의 탄환충격논란과 관련하여
엄새린 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 15 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2008, 제 1권 제 1호 4 71-85 (15 pages)
본문에서는 군 정신의료 복지에 있어 도입기에 있는 한국군 정신의료복지의 우선적 고려사항을 논의하였다. 한국 군 운영체제 변모에 관한 역사적 고찰을 통해 기반적 변화를 살펴 보면 세가지로 나눌 수 있는데, 1890년대 후반에서 일제 강점 이전까지인 서양 군 정신의학의 도입기(~1910), 일제 강점 하의 단절기(1911~1945) 그리고 광복 후 미국식의 정착기로 나눌 수 있다. 이와 같이 단시간 내의 주도 운영주체의 급변화는 군에서의 정신의료복지 정착에 어려움이 미쳤을 것이다. 최근 한국 군에 있어서 정신의료 복지 문제가... -
우수작의 역설 : 광고 크리에이티브의 사용과 보상 체계 개선에 관한 개념적 연구
심성욱, 이형석, 김운한 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 26 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 2호 4 85-110 (26 pages)
본 연구는 제작물을 포함한 크리에이티브의 버저닝(versioning) 및 재사용에 따른 보 상 방안 마련에 초점을 두어 이루어졌다. 이를 위해 광고 크리에이티브의 속성과 가치, 가격결정, 서비스 성과 평가 등에 관한 문헌 조사를 실시하였다. 주요 분석 내용으로 는 첫째, 가격결정시 기존의 피(Fee) 구성 항목에 더해 광고주의 광고계약 시 가치 효 용 측면이 고려될 필요성을 확인하였고, 둘째, 버저닝 및 재사용에 관한 추가 보상의 논리적 근거를 수집하였으며, 셋째, 광고 크리에이티브의 가치를 구분, 평가하는 방안 을 검토하였다.... -
The Influence of Maternal-Paternal Education Level and Parenting Styles in Children's Reading Skills in an Urban Setting in East Malaysia
Azyyati Zakaria, Fonny Dameaty Hutagalung, Sharifah Muzlia Syed Mustaffa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 9 177-198 (22 pages)
As more parents achieve a higher education level and are exposed to better parenting behaviors and styles, the changing roles of housekeepers and managing child's education are expected. Millennial parents are reported to hold a stable career, higher economic status, better access to information, and practices of successful parenting. Nonetheless, there are substantive reports of millennial parents still practicing traditional parenting, who had witnessed and experienced its effective practices... -
Associations between Preschoolers’ Engagement and Teacher-Child Interaction, and the Role of Gender
Zhao Hongxia, Trivette Carol, Morales Humberto 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 6 115-138 (24 pages)
The purpose of this study was to examine the association between teacher-child interaction and preschoolers’ engagement, and to explore the role of gender in this association. One hundred and thirtyfive preschoolers and their classroom teachers in East Tennessee of the U.S. participated in this study. The parents provided children’s demographic information, and classroom teachers completed the questionnaires on preschoolers’ engagement and the quality of teachers’ interaction with each... -
Perspectives of Children, Parents and Teachers on School Readiness and School Transitions in Mainland China: A Narrative Literature Review
Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 5 91-114 (24 pages)
This paper presents a review of the literature on the perspectives on school readiness and the transition to school process of children, parents, kindergarten- and primary teachers in Mainland China. In addition, the ways in which parents and teachers support child transitions from kindergarten to primary school are examined. Forty-seven publications from three English databases and one Chinese database were included. On measures of cognitive and socio-emotional development, urban children were... -
What Does an Engaged Preschool Classroom Look Like? Teachers’ Conceptions of Student Engagement- Voices from Malaysia
Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 4 67-90 (24 pages)
School engagement is at the heart of academic success both for teachers and students at all levels of education. Conceptualizing and examining preschool students' engagement is a complex task, as the engagement of preschool students may vary based on the school and cultural context. Using an exploratory qualitative research design, the current study investigates the conception of preschool students’ engagement in the Malaysian context. Seven preschool teachers with significant teaching... -
Reclaiming Playful Learning: Exploring the Perceptions of Playful Learning among Early Childhood Preservice Teachers
Minsun Shin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 1 1-22 (22 pages)
Despite a deeply-rooted tradition that recognizes the value of play-based learning in early childhood education and care (ECEC), there has been relatively little research into adult playful learning in the higher education sector. This study explored the perceptions of play and playful learning among early childhood preservice teachers while they learned through play with reflection at a public university in the United States. An analysis of their reflective journals revealed that engaging in... -
Navigating a New Home Using English: An Ethnographic Interview Study on English Language and Filipina Immigrants’ Mothering Experiences in Korea
MinSoo Kim-Bossard 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 6 115-135 (21 pages)
In an ethnographic interview study, I examine the role that the English language plays in the lives of Filipina immigrants in South Korea as they navigate their new home as mothers of young children using the following research question: What impact does Filipina immigrant mothers’ knowledge of the English language have on their mothering experiences and the ways they navigate local communities in Korea? I examine how Filipina mothers use English as a means of communication with their children,... -
COVID-19 Pandemic, Mental Health, and Play for Young Children during and after Pandemic
Eunhye Bae, Soyoun Bae 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 6 93-112 (20 pages)
COVID-19 might not have severely threatened young children's physical health; however, it has had profound impacts on their sound development and mental health that could have long-lasting effects on their lives. It is not easy to foresee when this crisis will be over; yet young children’s development and learning cannot be stopped. Therefore, efforts to support young children, considering the impacts of the COVID-19 crisis, must be made immediately. The purposes of this study are to review the...


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