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장애인복지관 가족지원사업에 참여한 기혼 여성 지적장애인 가족의 변화
강승원, 이해경 한국사회서비스학회 사회서비스연구 31 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2018, 제 8권 제 1호 1 1-31 (31 pages)
본 연구는 J지역 10개 장애인복지관에서 실시한 가족지원사업에 기혼 지적장애인 가족이 참여를 통해서 나타난 가족의 변화를 분석하였으며, 그 결과를 바탕으로 장애인복지 함의를 제시하였다. 질적평가를 통해서 기혼 여성 지적장애인 가족의 변화는 당사자의 변화, 가족의 변화, 관계의 변화로 크게 나눌 수 있으며, 구체적으로 범주화하면 다음과 같다. 당사자의 변화로는 ‘더 나아진 자신을 마주함’, ‘보다 적극적으로 변함’, ‘씨앗에서 싹이 틈’으로 나타났고, 가족의 변화는‘가족애가 더 커져 감’, ‘점점 안정을... -
중앙정부 운영 가족관련 사업의 현황 분석
이선혜, 장영은, 박정윤, 고정은, 최고운 한국사회서비스학회 사회서비스연구 29 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2016, 제 6권 제 2호 3 51-79 (29 pages)
본 연구는 현행 중앙정부 재정으로 운영되고 있는 가족관련 사회서비스 사업의 종류와 수를 파악하고, 사업을 주관하고 있는 관련부처의 분포현황을 살펴 편중 및 불균형의 문제점을 파악하였다. 또한 사업의 주 제공대상과 제 공되는 내용, 그리고 제공 방법에 따른 사업의 현황을 분석하여 최적의 가족 사회서비스에 대한 청사진을 제공하는 데 목적이 있다. 정부부처를 통해 2015 년 한 해 동안 제공된 29개의 가족관련서비스를 분석한 결과, 여성가족부에 서 8개로 가장 많은 사업을 실시하였다. 서비스 대상은 가족, 부모, 자녀, 부... -
어머니의 양육태도가 유아의 문제행동에 미치는 영향
김녹현, 정영주, 차선희 한국복지행정학회 복지행정논총 33 Pages
한국복지행정학회 복지행정논총 2014, 제 24권 제 2호 4 89-121 (33 pages)
본 연구는 어머니의 양육태도가 유아의 문제행동에 미치는 영향을 고찰하기 위하여 경상북도 상주시에 소재한 국?공립 유치원 및 사립유치원의 유아 어머니 211명을 대상으로 분석하였다. 어머니의 최종학력과 아버지의 최종학력, 가족의 한 달 수입의 하위영역에서 는 유의미한 차이를 나타났고, 어머니의 양육태도와 유아의 문제행동의 관계에 서 어머니의 양육태도 중 애정적 태도가 상관관계가 높은 것으로 나타났으며, 어머니의 양육태도에 따른 유아의 문제행동에 대한 영향은 어머니의 거부적 태 도가 높을수록 유아의 문제행동은... -
조손가정의 형성과정 및 생활실태
한국복지행정학회 복지행정논총 2007, 제 17권 제 1호 8 203-230 (28 pages)
본 연구는 조손가정에 대한 올바른 인식을 도모하고자 가정해체로 인해 조부 모와 손자녀가 함께 생활하는 조손가정의 형성과정과 생활실태 그리고 손자녀양 육이 조부모에게 미치는 영향을 파악하였다. 이를 위해 연구자가 9명의 조손가 정 조모를 대상으로 진행한 집단프로그램의 기록내용을 분석하였다. 그 결과를 살펴보면, 먼저 조손가정의 일반적 특성은 다음과 같다. 조모의 평 균연령이 68세이고, 친조부모가 친손자녀를 많이 양육하고 있으며, 양육하고 있는 손자녀의 수는 한 명에서 세 명까지 있었다. 또한 특별한 수입이 없어... -
(2020-03) 기초연금 수급권 변동의 관리 체계 개선 방안
한신실, 홍정민 국민연금연구원 국민연금연구원 정책보고서 226 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 정책보고서 2020년호 3 1-226 (226 pages)
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Balancing Full-Time Work and Child-Rearing
ONO Satoko 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2016, 제 7권 5 37-44 (8 pages)
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A Study of the Trend in Research Themes and Contents among Students Aiming to Become School Nurse Teachers (SNTs)
MORIGUCHI Yukako 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 8 71-78 (8 pages)
The primary objective of graduate research conducted in the final year of training curriculums for school nurse teachers (SNTs) is “to enhance learning outcomes by selecting an interesting topic in a specialized area and studying it in a self-directed manner" ‘ It is expected that students develop an ability to implement a task with enhanced awareness and motivation in their future workplaces by conducting graduate r esearch as a summary of their learni ng experiences at the university This...


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